音美（重慶）教育音樂留學(xué)作品訓(xùn)練課：國際師資對接

去年重慶有個高中聲樂生小周，想申英國圣三一拉邦音樂與舞蹈學(xué)院，結(jié)果作品集風(fēng)格不對院校路子被拒了。后來她去了音美（重慶）的作品訓(xùn)練課，外教照著圣三一的課程體系重新改她的作品，半年就拿到了面試邀請。課程會系統(tǒng)對接境外高校的音樂課程體系，由國外師資直接教，像鋼琴、聲樂、臺詞這些都覆蓋，目標就是幫有想法的學(xué)生練出能沖一線音樂院校的水平——這種「院校定制化」訓(xùn)練，正好讓她的作品集踩中了院校考核的要點。

很多學(xué)生擔(dān)心留學(xué)申請時院校資源不夠？音美（重慶）背后是深耕歐洲音樂教育多年的資源網(wǎng)絡(luò)。背后的歐洲音樂藝術(shù)交流中心做了好多年歐洲音樂留學(xué)和高端人才培養(yǎng)，有成熟的升學(xué)體系，能連到上百所歐洲知名音樂院校，甚至直接對接系主任、院長這些核心人物。他們用多校聯(lián)考的模式，給簽約學(xué)生做定制培訓(xùn)，直接對接院?？己?，已經(jīng)幫很多學(xué)生……。這意味著學(xué)生不用大海投簡歷，直接對接目標院校的核心考核官就行。

以前申請音樂留學(xué)，學(xué)生只能發(fā)郵件聯(lián)系，根本摸不清考官喜歡什么。但音美這門課直接把信息差打破了——課程亮點就是「學(xué)校精準匹配、提前和面試考官面對面、拿大師推薦信」。就像去年申請保加利亞索菲亞國家音樂學(xué)院的小李，通過課程安排的「考官工作坊」，當(dāng)場得到系主任指點，調(diào)整了演奏細節(jié)，最后以作品集第*名錄取。這種「考官直連」的模式，比瞎準備效率高太多。

很多0基礎(chǔ)的學(xué)生糾結(jié)：「現(xiàn)在學(xué)還來得及嗎？」音美早就想到這點了——課程適合初中生、高中生，不管是藝術(shù)生還是0基礎(chǔ)的；器樂（鋼琴、小提琴這些）、聲樂、音樂制作、音樂學(xué)都能學(xué)。他們用「中教打基礎(chǔ)+外教拔高」的階梯式教學(xué)，就算沒基礎(chǔ)，也能從樂理、演奏技巧開始一步步學(xué)，直到達到國際學(xué)校的標準。比如初三才開始學(xué)鋼琴的小王，學(xué)了兩年高級班，現(xiàn)在已經(jīng)……的預(yù)錄取了。

選音美（重慶）更重要的是能接觸到國際師資。比如小提琴教授Michael Vaiman，他出生在烏克蘭，先在敖德薩的斯托利亞爾斯基音樂學(xué)校讀書，畢業(yè)后去莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院，跟著David Oistrach和Semyon Snitkovsky學(xué)。1977年他和Piotr Milewski一起在波蘭波茲南的國際Henryk Wieniawski小提琴比賽拿了二等獎。后來他的音樂會生涯遍布美國、歐洲、日本這些地方，還和柏林交響樂團、莫斯科愛樂樂團這些樂團合作過。這樣的老師不僅教技巧，還能分享舞臺經(jīng)驗和院校偏好，幫學(xué)生少走彎路。不管你想沖歐美音樂學(xué)院，還是找高性價比的留學(xué)選擇，音美都能從作品集到申請給你全流程服務(wù)，幫你實現(xiàn)音樂夢想。