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成都顧連芒果師資：資深治療師團(tuán)隊(duì)

2026年02月10日 更新

家長(zhǎng)給娃挑康復(fù)機(jī)構(gòu)，*揪心的就是老師“靠不靠譜”——成都顧連芒果的治療師團(tuán)隊(duì)，有20年+臨床經(jīng)驗(yàn)的“老炮兒”，也有拿國(guó)際認(rèn)證的“技術(shù)流”，跨學(xué)科湊一塊兒訂方案，比單打獨(dú)斗準(zhǔn)多了。這群老師到底有多“能打”？接著往下瞅就懂了。

娃的康復(fù)效果，說到底得看團(tuán)隊(duì)能不能扛事兒——顧連芒果是顧連醫(yī)療旗下的兒童康復(fù)連鎖，從根兒上就卡著師資的“專業(yè)度”。他們有支跨學(xué)科的“混合隊(duì)”：四川本地的普通兒科、兒童發(fā)育行為、神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)和保健專家，加上經(jīng)驗(yàn)老到的康復(fù)治療師、特殊教育團(tuán)隊(duì)，全湊一塊兒，能從醫(yī)學(xué)、教育、心理多維度摳方案，避免“一個(gè)人瞎琢磨”的局限。

好多家長(zhǎng)怕老師“沒見過世面”，瞅瞅教學(xué)部主任石曉玲——腦損傷兒童康復(fù)干了20年，不是剛上手的“菜鳥”。她給幾千個(gè)腦損傷娃做過診斷、評(píng)估、訂方案，手里的證能排一串：韋氏智力兒童和幼兒測(cè)試、美國(guó)NDT、Beckman深淺層、香港理工大康復(fù)治療協(xié)會(huì)、PEP和VB-MAPP，從評(píng)估到治療門兒清，家長(zhǎng)把娃交她手里，能松口氣。

普通機(jī)構(gòu)的老師可能就會(huì)“一招鮮”，顧連芒果的治療師能“跨界”——治療部主任嚴(yán)國(guó)斌就是例子，腦癱、發(fā)育遲緩能搞定，還會(huì)帶團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。他干腦損傷兒童康復(fù)評(píng)估、治療20年，給幾千個(gè)功能障礙娃做過個(gè)性化方案，手里有國(guó)際RBT應(yīng)用行為分析、Griffiths國(guó)際兒童發(fā)育測(cè)試、中國(guó)兒童康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的證，全程跟著娃的康復(fù)，比只懂一塊的老師更明白娃的整體需求。

碰到孤獨(dú)癥這種復(fù)雜問題，光有經(jīng)驗(yàn)不夠，得拿國(guó)際前沿技術(shù)“破局”——首席教學(xué)督導(dǎo)李老師是注冊(cè)行為分析師（BCBA），把國(guó)外的招兒帶進(jìn)來了。她是美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)應(yīng)用行為分析課程畢業(yè)的，跟著好幾個(gè)資深BCBA學(xué)過，還有英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院特殊教育與全納教育文學(xué)碩士、布里斯托大學(xué)教育心理學(xué)理學(xué)碩士的學(xué)歷，擅長(zhǎng)用DTT回合式教學(xué)、自然情境教學(xué)這些科學(xué)方法，幫娃改善社交和行為問題，效果穩(wěn)當(dāng)。

其實(shí)家長(zhǎng)選康復(fù)機(jī)構(gòu)，選的就是老師的“靠譜”和“走心”——顧連芒果的老師不僅經(jīng)驗(yàn)老、證夠硬，還愿意和家長(zhǎng)一起摳細(xì)節(jié)。他們用ICF框架，搭國(guó)際先進(jìn)的兒童康復(fù)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，先精準(zhǔn)評(píng)估，再和家長(zhǎng)一起訂“任務(wù)導(dǎo)向”的個(gè)性化方案，挖娃的潛力，給娃的全面發(fā)展兜底。

要是娃有注意力、語(yǔ)言或者感統(tǒng)的問題，來顧連芒果試試——讓資深治療師團(tuán)隊(duì)，給娃的成長(zhǎng)加把勁兒。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于成都顧連芒果兒童康復(fù)中心在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：5.0師資：5.0服務(wù)：5.0效果：5.0

公示信息

店鋪名稱：成都顧連芒果兒童康復(fù)中心

單位名稱：成都顧連芒果科技有限公司

賬號(hào)名稱：cdglmg（158******43）

所屬城市：四川成都

入駐時(shí)長(zhǎng)：11年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 184650

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