競(jìng)思教育老師直接接聽

400-029-0997 轉(zhuǎn) 2272 掃碼撥號(hào)
微信掃碼撥號(hào)

廣州競(jìng)思教育行為約束訓(xùn)練:改善多動(dòng)的科學(xué)方案

2026年02月11日 更新

不少?gòu)V州家長(zhǎng)都有過(guò)這種崩潰——孩子上課坐不住、寫作業(yè)玩橡皮、排隊(duì)推同學(xué),說(shuō)教沒(méi)用反而更逆反。廣州競(jìng)思教育的行為約束訓(xùn)練,不用吼不用逼,用科學(xué)腦電技術(shù)+一對(duì)一引導(dǎo),幫孩子從神經(jīng)層面養(yǎng)自我約束能力——像番禺的朵朵,訓(xùn)練兩個(gè)月就能安靜聽整節(jié)課,很多家長(zhǎng)說(shuō)“終于不用天天怕接老師電話了”。

孩子上課總走神、寫作業(yè)捏著橡皮玩半小時(shí)、排隊(duì)時(shí)忍不住推搡同學(xué)?這些“坐不住”的背后,其實(shí)是自我控制能力沒(méi)跟上——不是孩子故意調(diào)皮,是他管不住自己。

番禺的朵朵媽媽*有感觸:“以前老師天天找,說(shuō)朵朵上課總離開座位,要么拽旁邊同學(xué)的辮子,我天天吼她‘坐好’,沒(méi)用!現(xiàn)在參加競(jìng)思訓(xùn)練兩個(gè)月,居然能安安靜靜聽完一整節(jié)課,作業(yè)也能坐下來(lái)寫40分鐘了!”

這種改變不是“突然懂事”,是訓(xùn)練里的“針對(duì)性”——傳統(tǒng)說(shuō)教要么讓孩子逆反,要么管得了一時(shí)管不了一天,競(jìng)思偏不這么來(lái)。他們用腦電生物反饋技術(shù),從神經(jīng)層面調(diào)注意力:不用吃藥,靠增加“注意力波”、減少“分心波”,幫孩子建立穩(wěn)定的“自我約束神經(jīng)基礎(chǔ)”——就像給大腦裝了個(gè)“小開關(guān)”,孩子自己就能慢慢學(xué)會(huì)“先聽課再玩”“先寫作業(yè)再摳手”。

這種科學(xué)訓(xùn)練的背后,是真懂孩子的專家團(tuán)隊(duì)。比如深圳大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師黃秀嫻老師,專門研究?jī)和鄤?dòng)癥和行為問(wèn)題,在競(jìng)思已經(jīng)幫上千個(gè)孩子糾正過(guò)行為——她不會(huì)說(shuō)“你要聽話”,而是能精準(zhǔn)找到孩子“坐不住”的原因,比如是注意力分散還是情緒急躁,再針對(duì)性調(diào)訓(xùn)練方案。

其實(shí)競(jìng)思能做13年注意力訓(xùn)練,靠的就是“不玩虛的”:教研團(tuán)隊(duì)里有電子學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的博士碩士,引進(jìn)國(guó)外Talegenes NDR技術(shù)保證訓(xùn)練精準(zhǔn);除了腦電訓(xùn)練,還結(jié)合沙盤、心理輔導(dǎo)、行為約束這些輔助——不是單一“練坐”,是從注意力、情緒、行為全方面幫孩子。

到2021年,連外國(guó)學(xué)員都來(lái)找競(jìng)思訓(xùn)練;國(guó)內(nèi)北京、上海、廣州這些大城市有好多校區(qū),廣州就有7家,覆蓋越秀、天河、番禺,家長(zhǎng)不用跑遠(yuǎn)。而且他們的訓(xùn)練不是“坐著做題”,是寓教于樂(lè)的——孩子覺得好玩,才愿意堅(jiān)持,效果自然出來(lái)了。

現(xiàn)在競(jìng)思還拿過(guò)“2019年度家長(zhǎng)信賴兒童教育品牌”“浙江省行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)示范單位”這些獎(jiǎng),不是吹的,是家長(zhǎng)口口相傳的:“孩子能自己管自己了,比什么都強(qiáng)?!?/p>

如果您正為孩子“坐不住”“管不住自己”焦慮,不妨去競(jìng)思看看——不是逼孩子“聽話”,是幫他學(xué)會(huì)“自己管自己”,這才是能跟著孩子一輩子的能力。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于廣州競(jìng)思教育在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

    相關(guān)資訊

  • 廣州競(jìng)思教育廣州校區(qū):覆蓋多區(qū)的注意力訓(xùn)練中心

    孩子寫作業(yè)磨蹭、上課走神,找專業(yè)機(jī)構(gòu)怕遠(yuǎn)?廣州競(jìng)思教育在越秀、天河等區(qū)開了7家校區(qū),家門口就能學(xué)??棵绹?guó)引進(jìn)的腦電生物反饋技術(shù),還有沙盤、情緒管理等多管齊下,拒絕一刀切訓(xùn)練,不少家長(zhǎng)說(shuō)孩子上課走神少了、作業(yè)快了,專業(yè)又省心。

    2026/2/13 2:14:51
  • 廣州競(jìng)思教育習(xí)題鞏固:提升專注力與學(xué)業(yè)效率

    孩子寫作業(yè)走神、粗心錯(cuò)字?別歸為“馬虎”,可能是專注力在“拖后腿”。廣州競(jìng)思教育的習(xí)題鞏固訓(xùn)練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),而是把專注力當(dāng)“肌肉”練——跟著孩子進(jìn)步升級(jí)題型,一對(duì)一調(diào)整內(nèi)容,連上課時(shí)間都能自主約。本文揭秘這種“練專注力”的習(xí)題法,幫孩子從“坐不住”到“學(xué)得進(jìn)”,用科學(xué)方式把專注力“練”出來(lái)。

    2026/2/12 2:12:33
  • 廣州競(jìng)思教育師資:多領(lǐng)域?qū)<抑ψ⒁饬τ?xùn)練

    孩子寫作業(yè)拖拉、上課走神?不少家長(zhǎng)發(fā)愁。廣州競(jìng)思教育靠一支跨神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的專家團(tuán)隊(duì),用科學(xué)方法定制注意力訓(xùn)練——國(guó)際腦電權(quán)威給技術(shù)支撐,本土臨床專家摸問(wèn)題根源,跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)多維度解決,還有雙師模式盯效果。專業(yè)師資到底怎么幫孩子?往下看。

    2026/2/10 2:07:41
  • 廣州競(jìng)思教育情緒管理:科學(xué)引導(dǎo)孩子掌控情緒

    孩子發(fā)脾氣像‘小火山’、寫作業(yè)煩躁摔筆、和同學(xué)鬧矛盾就哭鬧——不少家長(zhǎng)面對(duì)這些‘情緒風(fēng)暴’直發(fā)愁。廣州競(jìng)思教育的情緒管理課,用腦科學(xué)加心理輔導(dǎo),從覺察情緒到學(xué)方法,幫孩子慢慢學(xué)會(huì)‘管情緒’。這套方法到底咋幫孩子?往下看就知道。

    2026/2/9 2:05:12
  • 廣州競(jìng)思教育沙盤訓(xùn)練:助力注意力與心理成長(zhǎng)

    孩子上課走神、寫作業(yè)拖拉,說(shuō)教往往沒(méi)用?廣州競(jìng)思教育的沙盤訓(xùn)練或許有辦法——不用做題,不用批評(píng),就用一盤細(xì)沙、一堆小玩具,讓孩子在玩中把心里的小情緒“倒”出來(lái)。曾經(jīng)坐不住5分鐘的朵朵,現(xiàn)在能專注搭40分鐘“海底世界”;像小炮仗一樣的小宇,也慢慢變穩(wěn)了。13年專注注意力訓(xùn)練的競(jìng)思,用“玩沙子”的方式,悄悄幫孩子把注意力找回來(lái)。

    2026/2/8 2:01:47

“廣州競(jìng)思教育”是杭州競(jìng)思教育科技有限公司-廣州在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:廣州競(jìng)思教育

單位名稱:杭州競(jìng)思教育科技有限公司-廣州

賬號(hào)名稱:hzjsjykjyxgsgz(157******14)

所屬城市:廣東廣州

入駐時(shí)長(zhǎng):17年

聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 2272

微信咨詢

返回頂部