廊坊贏之路教育高考一對(duì)一規(guī)劃：個(gè)性化沖刺理想分?jǐn)?shù)

高三這年，很多學(xué)生像“無(wú)頭蒼蠅”——每天刷題到深夜，*卻原地踏步。贏之路的老師常說(shuō)：“盲目努力不如精準(zhǔn)規(guī)劃。”去年的小張就是典型：左右晃，總覺(jué)得“知識(shí)點(diǎn)都懂，就是題做不對(duì)”。來(lái)贏之路后，老師先幫他做了全面評(píng)估，發(fā)現(xiàn)立體幾何和導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)弱，解題思路亂得像團(tuán)毛線。隨后的一對(duì)一規(guī)劃沒(méi)套模板，就盯著這兩個(gè)漏洞補(bǔ)，三個(gè)月下來(lái)，。這背后的門道不是“補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)”，是“補(bǔ)你自己的漏洞”：你哪塊弱就扎哪塊，思路亂就幫你理清楚，慢慢讓你學(xué)會(huì)自己找問(wèn)題、解決問(wèn)題——不是只盯著眼前的分?jǐn)?shù)，是讓你以后也會(huì)學(xué)。

這樣的案例在贏之路太多了。從2004年到現(xiàn)在，近20年就守著廊坊，開(kāi)了建設(shè)路、和平路兩家校區(qū)，累計(jì)幫過(guò)上萬(wàn)學(xué)生。家長(zhǎng)嘴里的“放心”不是吹的——就是看著一屆屆孩子從這里……，才慢慢成了京津冀那邊都知道的托管品牌。不管是中考還是高考，贏之路就一個(gè)道理：別讓孩子瞎走彎路，規(guī)劃要對(duì)準(zhǔn)他自己的情況。

家長(zhǎng)問(wèn)得*多的是“規(guī)劃咋落地？”贏之路有套“五步走”，不是虛的——就拿小王說(shuō)，剛來(lái)時(shí)就說(shuō)“想考個(gè)好大學(xué)”，沒(méi)方向。老師第一步先把目標(biāo)砸實(shí)：?？?加興趣，定了“一本線往上50分”；第二步扒拉他的現(xiàn)狀：英語(yǔ)閱讀老錯(cuò)，理綜大題寫不完；第三步給計(jì)劃：每天1小時(shí)啃閱讀技巧，每周3次理綜大題限時(shí)練；第四步跟著他執(zhí)行，錯(cuò)題隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)講；第五步每月?？己笳{(diào)計(jì)劃——就這么著，生物從60分蹦到85分。這五步不是寫在紙上的，是跟著孩子的情況變的：目標(biāo)要具體，現(xiàn)狀要扒透，計(jì)劃要能執(zhí)行，執(zhí)行要盯著，不對(duì)了立刻調(diào)。

規(guī)劃能落地，靠的是老師。贏之路的老師不是只會(huì)講教材，更懂考試的“坑”——馮瑩老師帶了10年高三，上課超10000小時(shí)，英語(yǔ)閱讀的“題眼”一抓一個(gè)準(zhǔn)；安寶濱老師10年一對(duì)一，能用生活化的例子把抽象公式講活。他們不說(shuō)虛的，就是“懂教材，更懂考試怎么考”——這樣的老師，才能把規(guī)劃變成真真切切的。

要是你家孩子正為升學(xué)愁，贏之路或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在這里，老師不只是“教書”，更想著讓孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，有理想，懂生活——學(xué)習(xí)能力要提，做人的根基也要扎穩(wěn)?，F(xiàn)在兩家校區(qū)（和平路57號(hào)、建設(shè)路16棟12號(hào)）都能免費(fèi)做學(xué)情診斷，隨到隨學(xué)，停車方便，公交也能到。與其讓孩子在題海里瞎撞，不如來(lái)贏之路，讓專業(yè)規(guī)劃為沖刺加把勁！