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以課程實(shí)踐為主,結(jié)合理論技巧,多元化的教學(xué)方式。
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2026年03月05日 更新
想讓自己說(shuō)的話有分量、帶團(tuán)隊(duì)有章法?昆山新勵(lì)成的影響力導(dǎo)師班不玩虛的——從“導(dǎo)師到底是什么”的身份認(rèn)知,到能直接用的訓(xùn)練模板,還有國(guó)際認(rèn)證、簽約講師的機(jī)會(huì),18年經(jīng)驗(yàn)的講師帶練,不管是想提升演講力、招商銷售更高效,還是想做有溫度的leader,這門課把“影響力”拆成了能學(xué)能用的本事,適合想突破職業(yè)邊界的你試試。
怎么才能成為“說(shuō)句話有人應(yīng)、帶團(tuán)隊(duì)能打勝仗”的導(dǎo)師?影響力不是天生的,昆山新勵(lì)成的這門課,就是把“影響力”拆成了能學(xué)的本事。不管你是想讓講話更有效果、招商銷售更順,還是想面對(duì)大人物不慌、帶團(tuán)隊(duì)贏結(jié)果——這些關(guān)于“如何影響人”的困惑,這兒有實(shí)在的解法。
課程先從“根基”扎起:不是先教你怎么講,而是先幫你搞懂“導(dǎo)師到底是什么”——不是個(gè)頭銜,是能激發(fā)別人潛能的狀態(tài);不是個(gè)名號(hào),是得自己先有信念、有狀態(tài)。模塊里連“慢下來(lái)的力量”這種容易忽略的細(xì)節(jié)都講,最后還送一套訓(xùn)練模板,學(xué)了就能上手練。后面還會(huì)深入講成人怎么學(xué)、培訓(xùn)流程怎么設(shè)計(jì),把理論和實(shí)戰(zhàn)綁在一起。
能這么教,是因?yàn)楸澈笥行聞?lì)成18年的積累:集團(tuán)累計(jì)培養(yǎng)了310+講師,有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和課程體系,給21萬(wàn)+人次、200多家企業(yè)做過(guò)演講、溝通、管理培訓(xùn)。講師們不搞“念PPT”,全是案例剖析+情景模擬——比如怎么設(shè)計(jì)一場(chǎng)讓員工愿意聽(tīng)的培訓(xùn),怎么用講話帶動(dòng)招商,都是拿真實(shí)場(chǎng)景練,學(xué)完就能用。
更重要的是,這門課不教“表面功夫”。導(dǎo)師不是“職務(wù)”,是得有讓別人愿意靠近的魅力;不是“技能堆砌”,是得自己先活成綻放的樣子——既懂怎么管事情,更懂怎么帶人心,讓溝通有溫度,管理有成效。
其實(shí)新勵(lì)成本身就是做軟實(shí)力培訓(xùn)的老牌子,從當(dāng)眾講話、人際溝通到形象禮儀、心理素質(zhì),18年攢了一堆“怎么讓人更有影響力”的經(jīng)驗(yàn)。這次的導(dǎo)師班,算是把這些經(jīng)驗(yàn)擰成了一根“線”——幫你把“影響力”從“模糊的感覺(jué)”,變成“能落地的能力”。
要是你想突破職業(yè)瓶頸,不管是想當(dāng)更有魅力的管理者,還是想拿國(guó)際認(rèn)證、做能簽約的專兼職講師,甚至只是想讓自己的話更有分量,這門課說(shuō)不定能給你一把“鑰匙”——畢竟,影響力不是“天賦”,是能學(xué)的“本事”。
新勵(lì)成昆山演講口才培訓(xùn)
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