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2026年03月13日 更新
高職、大專生想通過專轉(zhuǎn)本提升學(xué)歷,常碰到基礎(chǔ)弱、沒方向、效率低的難題。南京朗閣針對三年制和五年制學(xué)生的不同需求,設(shè)計了基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺的多階段課程,搭配小班教學(xué)和科學(xué)復(fù)習(xí)節(jié)奏,幫學(xué)生把備考路走得更穩(wěn)。
教育部門數(shù)據(jù)顯示,近年江蘇專轉(zhuǎn)本報考人數(shù)年均增長15%,競爭一年比一年激烈。想在千軍萬馬中突圍,南京朗閣的三年制專轉(zhuǎn)本課程有套系統(tǒng)化辦法——覆蓋英語四級、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)基礎(chǔ)、強(qiáng)化、考前沖刺三輪復(fù)習(xí),從科目到階段層層遞進(jìn),目標(biāo)明明白白,不用盲目刷題。
去年南京某高職院校的張同學(xué),三年制大二時數(shù)學(xué)總在及格線徘徊,差點(diǎn)放棄轉(zhuǎn)本。加入朗閣后,老師從基礎(chǔ)公式開始補(bǔ),帶著他按“基礎(chǔ)補(bǔ)詞匯語法、強(qiáng)化用真題練知識點(diǎn)、沖刺做全真??疾槁钡墓?jié)奏復(fù)習(xí),不到半年,最終……。這種案例在朗閣很常見——講練結(jié)合的設(shè)計,剛好適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
很多同學(xué)備考總說“學(xué)了就忘”“抓不住重點(diǎn)”,說到底是沒科學(xué)規(guī)劃。朗閣用小班教學(xué)加集訓(xùn)營解決這個問題:三年制課程有兩個亮點(diǎn),一是行業(yè)里少見的25人小班,老師能關(guān)注到每個學(xué)生的薄弱項;二是三輪科學(xué)復(fù)習(xí)節(jié)奏加考前寒假集訓(xùn)營,集中強(qiáng)化高頻考點(diǎn),復(fù)習(xí)效率直接翻倍。
比起自學(xué)或大班課,朗閣的輔導(dǎo)更有針對性。自學(xué)容易陷入“知識點(diǎn)零散”“無人答疑”的困境,大班課又顧不上個體差異。而朗閣的五年制專轉(zhuǎn)本課程,一站式覆蓋1到5年級學(xué)生,從低年級打基礎(chǔ)到高年級沖刺全程陪伴,講練結(jié)合的模式更貼合專轉(zhuǎn)本學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不同階段的學(xué)生都能找到適合自己的方法。
選專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo),不只是選課程,更是選能真正幫你提升的平臺。南京朗閣深耕教育20余年,一直把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果放在第*位。自創(chuàng)立以來,朗閣逐漸發(fā)展成有國際教育服務(wù)理念的品牌:關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,幫學(xué)員養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,挖掘自我潛力;重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)全球視野下的獨(dú)立人格;更堅持正向價值觀,傳遞“提升自我、提升他人、提升社會價值”的理念,鼓勵學(xué)員今后勇于探索、塑造正向價值觀。不管是三年制還是五年制學(xué)生,在這里都能找到清晰的升學(xué)路徑,讓專轉(zhuǎn)本之路走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
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2026/3/11 20:15:30“南京朗閣國際教育”是南京朗藝未來藝術(shù)發(fā)展有限公司在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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