3-6歲兒童精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練游戲分享!

精細(xì)動(dòng)作是指手和手指的動(dòng)作，包括大把抓、對(duì)指捏等一些簡(jiǎn)單的技巧。精細(xì)動(dòng)作和粗大運(yùn)動(dòng)都是兒童康復(fù)訓(xùn)練中必不可少的一項(xiàng)訓(xùn)練。 三到六歲是自閉癥兒童干預(yù)訓(xùn)練的*佳時(shí)期，這一時(shí)期也是兒童大腦發(fā)育的重要階段，好好把握此階段會(huì)使癥狀有很大改善，精細(xì)動(dòng)作也不例外。在此期間可以讓孩子接受更加準(zhǔn)確的動(dòng)作訓(xùn)練，比如可以解紐扣、解系鞋帶等，手部精細(xì)動(dòng)作能力有所提高，基本的生活技能也跟著培養(yǎng)出來(lái)。在這里為大家提供相關(guān)的活動(dòng)教案，幫助你的寶寶輕松鍛煉這些技能。(適合年齡3—6歲) 0 1 ?有規(guī)律的串珠: 教具準(zhǔn)備：線(xiàn)、小珠各3顆(紅、黃) ◇教學(xué)目的：練習(xí)穿珠，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具 2.展示教具操作過(guò)程(按紅、黃、紅、黃) 3.請(qǐng)孩子有規(guī)律的穿珠 02 放線(xiàn)入瓶: ◇教具準(zhǔn)備：玻璃瓶一個(gè)(瓶口較小)、毛線(xiàn)一根1米左右 ◇教學(xué)目的：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)性 ◇教學(xué)過(guò)程： 展示教具 展示：教師站立一只手拿毛線(xiàn)將毛線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)瓶都放如瓶中。 請(qǐng)孩子來(lái)操作 03 切橡皮泥: ◇教具準(zhǔn)備：木刀、砧板、橡皮泥 ◇教學(xué)目的：練習(xí)“縫”的動(dòng)作，提高生活自理，手眼協(xié)調(diào)性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 展示教具 展示將橡皮泥搓成長(zhǎng)條及“切”的動(dòng)作。 請(qǐng)孩子來(lái)操作 0 4 剪紙條: ◇教具準(zhǔn)備：剪刀、紙條 ◇教學(xué)目的：練習(xí)“剪”的動(dòng)作，訓(xùn)練三指的靈活性及雙手的配合能力。 ◇教學(xué)過(guò)程： 展示教具 展示“剪”紙條的動(dòng)作 請(qǐng)孩子來(lái)操作 使用剪刀注意安全 0 5 剝大蒜: ◇教具準(zhǔn)備：大蒜若干、小碟兩個(gè) ◇教學(xué)目的：練習(xí)“剝”的動(dòng)作，加大剝的難度。 ◇教學(xué)過(guò)程： 展示教具 展示“剝”大蒜的動(dòng)作 請(qǐng)孩子來(lái)操作 0 6 彈紙團(tuán): ◇教具準(zhǔn)備：彩色紙團(tuán)5種 ◇教學(xué)目的：練習(xí)“彈指”訓(xùn)練手指的獨(dú)立性及靈活性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 展示教具 展示食指、大拇指彈珠的動(dòng)作 請(qǐng)孩子來(lái)操作 07 折紙: ◇教具準(zhǔn)備：彩色紙一份 ◇教學(xué)目的：學(xué)習(xí)折紙，訓(xùn)練手的靈巧性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具 2.展示將紙對(duì)折成長(zhǎng)方形、正方形、三角形 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作 08 開(kāi)鑰匙: ◇教具準(zhǔn)備：鑰匙三把 ◇教學(xué)目的：學(xué)習(xí)開(kāi)鑰匙，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力及手的靈活性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具. 2.展示開(kāi)鑰匙的動(dòng)作及方法。 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作 09 別別針 ◇教具準(zhǔn)備：別針5根、補(bǔ)一塊 ◇教學(xué)目的：練習(xí)“別”的動(dòng)作，訓(xùn)練手的靈活性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具. 2.展示將布對(duì)折，將布兩頭用別針別好 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作 注意安全！ 10 彈功: ◇教具準(zhǔn)備：彩色珠子一顆、塑料紙杯一個(gè) ◇教學(xué)目的：練習(xí)“彈指”的準(zhǔn)確性，提高手眼協(xié)調(diào)性。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具 2.展示食指、大拇指彈珠的動(dòng)作、將珠子對(duì)準(zhǔn)紙杯彈且將紙杯彈倒 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作 11 筷子夾蕓豆: ◇教具準(zhǔn)備：筷子一雙、蕓豆5顆 ◇教學(xué)目的：練習(xí)筷子夾物，訓(xùn)練手的控制能力。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具 2.展示握筷、夾蕓豆的動(dòng)作 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作 12 捧水: ◇教具準(zhǔn)備：水若干、2個(gè)盛水容器 、乒乓球(放入無(wú)水的容器中) ◇教學(xué)目的：練習(xí)“捧”的動(dòng)作，加大“捧”的難度。訓(xùn)練雙手的配合能力。 ◇教學(xué)過(guò)程： 1.展示教具、雙手“捧”的動(dòng)作 2.展示將水從一個(gè)容器中捧入另一個(gè)容器中(使乒乓球浮在水面上) 3.請(qǐng)孩子來(lái)操作