煙臺(tái)全納兒童能力訓(xùn)練中心：小班測(cè)評(píng)促成長(zhǎng)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

全納兒童能力訓(xùn)練中心，是專業(yè)的兒童感統(tǒng)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。旨在對(duì)2~12歲的孩子進(jìn)行科學(xué)的腦力開發(fā)和體能開發(fā)，提升各項(xiàng)學(xué)習(xí)綜合能力（如注意力、思維力、記憶力、觀察力、空間知覺、社交能力、統(tǒng)籌能力、身體協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力等）。特色：水平測(cè)試，小班制，隨時(shí)*

豐富的課程設(shè)置是幫助孩子提升能力的關(guān)鍵。

課程/服務(wù)

全納三周年校慶活動(dòng)：所屬類別早教幼教/全腦潛能開發(fā)，感統(tǒng)訓(xùn)練，注意力/專注力訓(xùn)練；適合人群3~12歲。

全納專注力測(cè)評(píng)課：所屬類別早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；課程亮點(diǎn)：一對(duì)一，專業(yè)測(cè)評(píng)；多個(gè)方面測(cè)試，全面了解兒童能力水平；定制課程，專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議；適合人群2~12歲兒童；簡(jiǎn)介：2-12歲兒童能力發(fā)展情況測(cè)評(píng)。能力發(fā)展測(cè)評(píng)由家長(zhǎng)報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展?fàn)顩r。全納的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是“科學(xué)教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”科研成果的實(shí)踐應(yīng)用，測(cè)評(píng)體系嚴(yán)格依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律開展，由獲得全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)的《兒童學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師》資格證書的教師，針對(duì)不同年齡的孩子進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)，定制個(gè)性化的教學(xué)方案。再通過使用專業(yè)教具進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，能充分開發(fā)其潛能，全面提升注意力、觀察力、記憶力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力、思維力等成長(zhǎng)核心能力。全面提升孩子的情緒管理，自信心等心理素質(zhì)。

注意力特訓(xùn)營(yíng)：所屬類別早教幼教/全腦潛能開發(fā)，感統(tǒng)訓(xùn)練，注意力/專注力訓(xùn)練；課程亮點(diǎn)：線上授課，時(shí)間自由；每天十五分鐘，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)；老師點(diǎn)評(píng)，育兒答疑；適合人群2~12歲兒童。

7-12歲學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班：所屬類別早教幼教/特色課；課程亮點(diǎn)：小班制教學(xué)；適合人群7-12歲孩子；簡(jiǎn)介：7-12歲學(xué)習(xí)能力課程簡(jiǎn)介。課程介紹：本課程包含訓(xùn)練注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力、理解力、語言表達(dá)、操作能力、運(yùn)算能力、聽/視知覺能力，還有知識(shí)整合能力、社交能力、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作、理財(cái)能力、策劃與決策能力等方面，能讓孩子終身受益并可持續(xù)發(fā)展，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從平凡—優(yōu)秀—卓越的人生跨越。課程特色：通過專業(yè)的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練教具，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，有效提升學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)能力，上課更專心，作業(yè)不拖拉，考出好*。課程設(shè)置：6人/班，1周1-2次，90分/課次。招生對(duì)象：7-12歲孩子 小班制教學(xué)。周二-周五13:30-20:30，周六-周日08:30-20:30。

3-6歲兒童能力訓(xùn)練班：所屬類別早教幼教/注意力/專注力訓(xùn)練；課程亮點(diǎn)：小班制教學(xué)；適合人群3-6歲兒童；簡(jiǎn)介：3-6歲兒童能力課程簡(jiǎn)介。課程介紹：本課程涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，采取“靜+動(dòng)”的上課模式，靜動(dòng)結(jié)合，高效訓(xùn)練，提升九大模塊能力：注意力、思維力、語言表達(dá)能力、記憶力、空間知覺、觀察力、視知覺統(tǒng)合、聽知覺統(tǒng)合、感覺統(tǒng)合。培養(yǎng)孩子的興趣，建立孩子的自信心；在游戲中感到快樂，自動(dòng)自發(fā)才有效；為今后的學(xué)習(xí)和工作打下牢固的基礎(chǔ)。課程特色：通過專業(yè)的測(cè)評(píng)和針對(duì)性的訓(xùn)練，來提升兒童注意力、記憶力、思維、語言等各項(xiàng)能力，并培養(yǎng)良好的自信心和行為習(xí)慣。課程設(shè)置：6人/班，1周1-2次，90分/課次。周二-周日13:30-20:30，周六-周日08:30-20:30。

2-3歲感覺統(tǒng)合訓(xùn)練班：所屬類別早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練；課程亮點(diǎn)：小班制教學(xué)；適合人群2-3歲嬰幼兒；簡(jiǎn)介：2-3感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程：課程介紹：本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)，由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓(xùn)練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練，調(diào)整八大運(yùn)動(dòng)功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進(jìn)而達(dá)到身體機(jī)能的提升，是孩子成長(zhǎng)過程的必修課。課程特色：以幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo)，提升幼兒語言、運(yùn)動(dòng)、情緒、思維等各項(xiàng)能力。課程設(shè)置：4人/班，1周1-2次，90分/課次。

好的課程離不開專業(yè)的老師。

師資

楠楠老師：老師，培訓(xùn)導(dǎo)師，領(lǐng)域早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；簡(jiǎn)介：學(xué)能課教師，人社部初級(jí)學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師。

桃子老師：老師，培訓(xùn)導(dǎo)師，領(lǐng)域早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；簡(jiǎn)介：學(xué)能課教師，人社部初級(jí)學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師。

彤彤老師：老師，特色學(xué)能課教師，領(lǐng)域早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；簡(jiǎn)介：學(xué)能課教師，人社部初級(jí)學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師。

Rita老師：老師，領(lǐng)域早教幼教/全腦潛能開發(fā)，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；簡(jiǎn)介：開發(fā)區(qū)全納優(yōu)秀學(xué)能教師，高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師，人社部中級(jí)學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師兼培訓(xùn)師。

秀秀老師：老師，領(lǐng)域早教幼教/全腦潛能開發(fā)，蒙氏教育，注意力/專注力訓(xùn)練；簡(jiǎn)介：開發(fā)區(qū)全納教學(xué)主管，人社部中級(jí)學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師兼培訓(xùn)師，全納家庭教育高級(jí)講師，中級(jí)兒童能力測(cè)評(píng)師。

了解了課程和老師，再來看看校區(qū)位置。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)22488（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

全納山東煙臺(tái)開發(fā)分校：[福山區(qū)]珠江路30號(hào)盈科智慧谷三樓302