為孩子創(chuàng)造“益”種可能!
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專業(yè)老師
領(lǐng)域: 感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
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穩(wěn)重細(xì)膩,性格開朗,善于調(diào)動(dòng)氣氛,有良好的溝通和表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)新事物能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,*優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu),積極參加活動(dòng)及培訓(xùn)。
富有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),盡職盡責(zé),好學(xué),有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和耐心。
【詳情】 益想家品牌為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、家庭教育的全面學(xué)業(yè)效能優(yōu)化評估及訓(xùn)練。 益想家學(xué)業(yè)效能優(yōu)化中心 依托心理學(xué)、教育學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)、行為科學(xué)為基礎(chǔ),融合感覺統(tǒng)合(Sensory Integration)、學(xué)業(yè)評估(Learing Diagnosis)、行為管理(Behavior Management)、智力測驗(yàn)(WISC-IV) 、沙盤游戲(Sandplay Therapy)、團(tuán)體輔導(dǎo)(Group Counseling)等先進(jìn)國內(nèi)外理論,通過國內(nèi)大量實(shí)踐與應(yīng)用反饋,創(chuàng)新提出SWE(School Work Efficacy)學(xué)業(yè)效能優(yōu)化課程體系。 以問卷/訪談/互動(dòng)實(shí)操/心理測驗(yàn)四維立體學(xué)業(yè)效能測評體系為依托,客觀精準(zhǔn)測量3-12歲孩子學(xué)業(yè)行為/學(xué)習(xí)效率/學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力/家庭教育方式。 以年齡、家長訴求及客觀測評結(jié)果,結(jié)合個(gè)性特質(zhì)、課型匹配度、頻次規(guī)劃等方面為每個(gè)孩子個(gè)性化定制全方位學(xué)業(yè)優(yōu)化方案,并及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整,從根本上提升孩子在行為習(xí)慣、學(xué)校融入度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)興趣等綜合學(xué)業(yè)效能。