注重發(fā)掘孩子的想象力,提高孩子的審美能力,開拓個性化思維
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宜春袁州校區(qū)負(fù)責(zé)人 大學(xué)本科,畢業(yè)于武漢江漢大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)。教學(xué)主管,擅長中國畫創(chuàng)作,曾有多幅中國畫和書法作品入選湖北省作品展并收藏。從事少兒美術(shù)教育多年,具有豐富的少兒美術(shù)教育經(jīng)驗,在教學(xué)上打破常規(guī),大膽創(chuàng)新,注重培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造思維和豐富想象,善于用做游戲、講故事、看動畫等教育形式,進行導(dǎo)入教學(xué),很受小朋友的喜歡。具有豐富的心理知識,懂得孩子的心理發(fā)展規(guī)律,善于和孩子交朋友。
【詳情】 創(chuàng)辦于2005年,是江西省自創(chuàng)少兒美術(shù)教育連鎖品牌多年來,連續(xù)多次榮獲全國少兒美術(shù)教育先進單位稱號,已有600余人……,其中專業(yè)考取中國美術(shù)學(xué)院15人,錄取藝術(shù)碩士研究生6人。先后有300多名學(xué)生作品在全國性少兒美術(shù)雜志《少兒美術(shù)》、《少兒書畫》和省級雜志《初中生之友》、《小學(xué)生之友》上發(fā)表,其中不少作品得到了中國少兒美術(shù)教育界權(quán)威人士楊景芝、龍念南、侯令等知名教授的點評。共有學(xué)生作品在全國、省、市級比賽中獲獎1200余人次。系統(tǒng)的進階式教學(xué)體系,遵循4-18歲不同年齡的生理心理發(fā)展規(guī)律,設(shè)計不同的教學(xué)內(nèi)容。課程導(dǎo)向:注重發(fā)掘孩子的想象力,培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力、動手能力,提高孩子的審美能力,主動學(xué)習(xí)能力,以多元化材料應(yīng)用與思考來開拓孩子的個性化思維激發(fā)孩子的興趣。在教學(xué)形式上采用快樂教學(xué)和激勵教學(xué)的方法,引導(dǎo)孩子通過繪畫的方式快樂抒發(fā)自己的情感和體驗,鼓勵孩子畫出完全屬于自己快樂童心的快樂童畫。靈活的教學(xué)模式,以觀看圖片視頻、游戲故事、體驗觀察等多種形式開展教學(xué),采用快樂教學(xué)和激勵教學(xué)的方法,激發(fā)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子通過繪畫的方式快樂抒發(fā)自己的情感和體驗,鼓勵孩子畫出完全屬于自己快樂童心的快樂童畫。教師風(fēng)范:真愛孩子,愛心、耐心、責(zé)任心。 創(chuàng)新進取,專業(yè)、專注、更專心。課堂內(nèi)外:培養(yǎng)孩子的自信心,保護孩子的自尊心,促進孩子個性、行為習(xí)慣、健康情緒、積極心理的健康發(fā)展。多彩活動:無墻課堂(公園寫生、超市寫生、戶外活動),敬老院、福利院、關(guān)愛留守兒童等公益活動,大型現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作活動,大型繪畫作品展覽和作品義賣,學(xué)生作品畫展,一元城市生存挑戰(zhàn)等社會實踐活動,暑期藝術(shù)寫生夏令營、寒暑期心智成長訓(xùn)練營等營地活動,通過這些豐富多彩的活動,讓孩子開闊視野,增強體驗感,提高能力,成長為一個健康快樂、心智健全、有責(zé)任有愛心的人。增值服務(wù):父母課堂 家庭教育