重慶小學規(guī)劃與輔導老師(2)
升學規(guī)劃與輔導、初中規(guī)劃與輔導、小學規(guī)劃與輔導
簡介:1、教學理念:面對學生個體的不同因材施教,關愛學生的身心健康發(fā)展,嚴慈相濟讓課堂本身變得輕松愉快,激發(fā)學生的主動性提高學習興趣。2、教學特色:有獨創(chuàng)的數(shù)學解題法,擅長利用題目的結構整理成生動的結論幫助學生加深印象牢記方法。 教學過程中分板塊分模型,由易到難分級教學 ,善于營造輕松愉快的課堂氛圍傳遞專業(yè)知識,清晰的解題邏輯讓數(shù)學問題變得具體有條理性,讓學生緊跟思路成功解決問題 3、教學成果:高,且學生多步入八中巴蜀育才西附。率高,多名學生從90分接手最后中考*達到130,140
升學規(guī)劃與輔導、初中規(guī)劃與輔導、小學規(guī)劃與輔導、高中規(guī)劃與輔導
簡介:人生是曠野,不是軌道,我們要去期待和鼓勵孩子每一種可能性。教學主要采用“實踐——理論——再實踐”的概念路徑,讓語文課堂擁有語味、情味、趣味、主味,讓學生有所學,樂于學,主動學。·4年語文類相關教學經(jīng)驗·2年對外漢語教學經(jīng)驗·一對一語文家教經(jīng)驗·高中語文教師資格證·曾任**學院語文、國學教師·曾任重慶**大學大學語文、應用寫作、普通話教師
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