教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
重慶早教幼教老師（78）
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：優(yōu)勢(shì)/特長(zhǎng)：工作細(xì)心、責(zé)任感強(qiáng)、溫暖、有耐心、愛心團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感穩(wěn)定性90分、意愿度85分、部門價(jià)值85分、資質(zhì)85分經(jīng)過評(píng)估該老師為A等
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作多年，曾多次接受國(guó)內(nèi)專家、殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)。擅長(zhǎng)兒童發(fā)育期腦損傷的早期干預(yù)、兒童腦癱的評(píng)估與治療康復(fù)；有較豐富的兒童pt、st、認(rèn)知、口腔功能障礙、構(gòu)音矯正等認(rèn)知語言發(fā)展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。座右銘：盡自己所能幫助每個(gè)孩子，以綿薄之力溫暖方寸人間。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)多年，對(duì)于腦癱康復(fù)治療、自閉癥等具有獨(dú)特治療方法，擅長(zhǎng)pt、感統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練、針灸推拿及小兒推拿等，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。資格證書：康復(fù)治療士、高級(jí)推拿按摩師證。座右銘：不求做得好，但求做得更好。
早教幼教、早教課程、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)院，熟悉發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)、特殊教育發(fā)展心理學(xué)。擅長(zhǎng)ABA（應(yīng)用行為分析法）、社交溝通訓(xùn)練，認(rèn)知、語言訓(xùn)練對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)別化康復(fù)教育。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)技能得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。座右銘：言必行，行必果。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：全納優(yōu)童錦繡泉城校區(qū)校長(zhǎng)，高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師，高級(jí)能力測(cè)評(píng)師
早教幼教、早教課程
簡(jiǎn)介：愛寶貝感統(tǒng)——樂動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)師，獲國(guó)際國(guó)內(nèi)ECAI雙證感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)育嬰師，從事幼兒工作三年。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作5年，在重慶師范大學(xué)特教中心進(jìn)修過，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥，智力低下課程的多次培訓(xùn)。主要做智力、自閉癥、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、語言認(rèn)知等訓(xùn)練，也擅長(zhǎng)智力gesell評(píng)估、自閉癥PEP-3評(píng)估、兒童韋氏評(píng)估等。座右銘：視病猶親是對(duì)自己大的期許，提升專業(yè)是對(duì)自己高的要求，希望康復(fù)普及到大街小巷，病者得醫(yī)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作5年，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的多次培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握腦癱患兒的Pt、Ot、懸吊與智力、自閉癥的言語認(rèn)知等訓(xùn)練。座右銘：我相信執(zhí)著不一定感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)造奇跡。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事臨床康復(fù)工作4年，曾多次參加全國(guó)性“神經(jīng)平衡療法”和“全人”神經(jīng)與運(yùn)動(dòng)療育的講座。以兒童腦癱pt、發(fā)育遲緩、SET康復(fù)為主，同時(shí)對(duì)自閉癥、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有獨(dú)到的見解。座右銘：一切為了孩子，為了孩子的一切。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介：畢業(yè)于重慶師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)在重慶廣播教育學(xué)校從事語言教學(xué)多年。富有親和力，細(xì)心，有耐心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒注重因材施教，提倡在游戲中學(xué)習(xí)，常用多種教學(xué)法貫穿于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深受家長(zhǎng)好評(píng)。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介：四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系▲作品擅長(zhǎng)以線條、色彩來表達(dá)官能的思考，希望通過繪畫的方式暫時(shí)的消除隔閡，達(dá)到畫者與觀者的情感共通。▲重視線條描繪能力，認(rèn)為線條的功底足夠，才能穿得上色彩的“華服”?！苊翡J發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與問題，擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通解決問題，希望讓每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)都可以如同群星般閃耀、繁密。
早教幼教、早教課程
簡(jiǎn)介：愛寶貝蒙氏高級(jí)培訓(xùn)師，獲國(guó)際國(guó)內(nèi)ECAI雙證蒙氏高級(jí)指導(dǎo)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)育嬰師，從事幼兒工作三年。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：愛寶貝感統(tǒng)——專業(yè)訓(xùn)練師，獲國(guó)際國(guó)內(nèi)ECAI雙證感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)育嬰師，從事幼兒工作三年。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：天寶樂感統(tǒng)訓(xùn)練師。畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)，目前從事感統(tǒng)教育4年，擁有細(xì)心、愛心、耐心和責(zé)任心，以及豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，受家長(zhǎng)認(rèn)可，孩子喜歡。獲得榮譽(yù)：天寶樂優(yōu)秀老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作4年，主要做小兒感統(tǒng)、認(rèn)知、注意力等訓(xùn)練。能夠根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定并實(shí)施個(gè)體化訓(xùn)練方案，幫助孩子大腦潛能的開發(fā)，讓孩子在歡聲笑語中逐漸康復(fù)和成長(zhǎng)。獲得證書：康復(fù)治療士、公共營(yíng)養(yǎng)師四級(jí)、推拿按摩師四級(jí)。座右銘：用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事康復(fù)工作3年，擅長(zhǎng)兒童的構(gòu)音障礙、認(rèn)知障礙、言語發(fā)育遲緩等訓(xùn)練。通過非藥物的個(gè)性化、一對(duì)一的康復(fù)治療，以及清晰明了的康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練方式，為孩子打造一條順暢的康復(fù)之路。座右銘：每個(gè)孩子都是一粒種子，只是花期不同。
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作2年，多次參加殘聯(lián)自閉癥/智力低下培訓(xùn)。擅長(zhǎng)腦性癱瘓、兒童孤獨(dú)癥、言語障礙、認(rèn)知障礙、精神發(fā)育遲滯、腦外傷后遺癥以及其他伴有肢體、智力殘疾的兒童康復(fù)。座右銘：讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作3年，曾多次參加重慶市殘疾人聯(lián)合會(huì)和重慶師范大學(xué)特殊教育學(xué)院的培訓(xùn)。主要針對(duì)兒童自閉癥、智力障礙以及口齒不清等情況，擅長(zhǎng)st(言語治療）、ot(作業(yè)治療）、認(rèn)知治療等。座右銘：吃得苦中苦，方為人上人。
早教幼教、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的培訓(xùn)。擅長(zhǎng)自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩、注意力缺陷、構(gòu)音障礙等兒童發(fā)育問題，熟練掌握言語、認(rèn)知、構(gòu)音、口腔按摩等訓(xùn)練課程。座右銘：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一片快樂的土地。
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的培訓(xùn)。擅長(zhǎng)自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩等兒童發(fā)育，熟練掌握言語、認(rèn)知、口吃、構(gòu)音障礙等課程。座右銘：一切為了孩子、康復(fù)、微笑和靈活創(chuàng)新新技術(shù)為準(zhǔn)則，不斷得到患兒以及患兒家屬的認(rèn)可。
早教幼教、早教課程、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介：從事幼兒教育工作2年，兒童康復(fù)工作1年，熟練掌握幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)，擅長(zhǎng)注意力、智力、自閉癥的言語認(rèn)知等，以一對(duì)一的方式對(duì)患兒進(jìn)行個(gè)性化康復(fù)治療，快速識(shí)別孩子的優(yōu)劣勢(shì)。座右銘：尋求突破口、用心讀懂孩子，幫助兒童全面發(fā)展。
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作3年，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下培訓(xùn)。擅長(zhǎng)腦癱OT、自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩等病癥的言語、認(rèn)知訓(xùn)練。主要從事言語、認(rèn)知、構(gòu)音、口腔按摩等課程。座右銘：我選擇這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過付出過，我相信，孩子們會(huì)在我生命五線譜上譜出動(dòng)人旋律。
早教幼教、早教課程、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介：從事兒童康復(fù)工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的ASD、智力低下等培訓(xùn)。擅長(zhǎng)自閉癥、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、注意力障礙等兒童發(fā)育問題的治療，能熟練給患兒進(jìn)行康復(fù)評(píng)定，準(zhǔn)確制定并實(shí)施個(gè)訓(xùn)化訓(xùn)練治療方案。座佑銘：用快樂治愈孩子，將自己做回一個(gè)孩子。
創(chuàng)新思維項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)： 創(chuàng)新思維
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