教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
佛山少兒英語(yǔ)老師/規(guī)劃師(21)
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)際英語(yǔ)教育聯(lián)合會(huì)主 席、低齡兒童英語(yǔ)教學(xué)大師、30年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其著作在世界上獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),曾獲得過(guò)英國(guó)文化處高獎(jiǎng)。代表作:Bugs world、500 Activities for the Primary Classroom
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英國(guó)雷丁大學(xué)碩士/美國(guó)TESOL高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)資格/美國(guó)TESOL少兒英語(yǔ)教學(xué)資格英國(guó)留學(xué)多年,英國(guó)雷丁大學(xué)碩士畢業(yè)。十年多一線教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),非常熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)教研與孩子。世界五百?gòu)?qiáng)的工作經(jīng)歷和多年海外留學(xué)經(jīng)歷,助力于學(xué)生們?cè)趪?guó)際考試面試中取得優(yōu)異的*。擁有PTE考官資格,曾擔(dān)任中央電視臺(tái)CCTV希望之星英語(yǔ)大賽評(píng)委。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事教育行業(yè)近十年,教育一詞,對(duì)我而言意味著責(zé)任和使命。每當(dāng)我面對(duì)孩子童真的笑臉時(shí),我希望孩子能跟著現(xiàn)代教育的老師開(kāi)啟快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅,在快樂(lè)中取得*,獲得成長(zhǎng)。于是協(xié)助老師上課、配合老師加強(qiáng)學(xué)員管理成為我工作項(xiàng)的重中之重。此外,所有我接待過(guò)的家長(zhǎng),被我視為生命中的良師益友,以心換心,不斷提升自己的服務(wù),優(yōu)化學(xué)員管理技巧,
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:來(lái)現(xiàn)代教育近十年了!青春伴隨著夢(mèng)想,我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴們一起拼搏、一起吶喊、一起開(kāi)懷歡笑,一起經(jīng)歷艱難的時(shí)刻,也一起分享每一步成功的喜悅!在這里,我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)孩子懵懂好學(xué)的眼神,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)殷殷期盼的話語(yǔ)。我們不斷提升教學(xué)品質(zhì),要求自己一步一腳印做到好!
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:TESOL教學(xué)資格/高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證/英語(yǔ)專業(yè)TEM-88年多一線教學(xué)、培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn),非常熱愛(ài)教育事業(yè),在教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)上,一直致力于助力英語(yǔ)教師提升專業(yè)教學(xué)技巧及技能;在TESOL培訓(xùn)項(xiàng)目中,和培訓(xùn)師一起提高與促進(jìn)教師學(xué)術(shù)專業(yè)發(fā)展。擅長(zhǎng)組織開(kāi)展適合3-12歲學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目,提升孩子英語(yǔ)閱讀及口語(yǔ)表達(dá)能力,增強(qiáng)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)感。擁有圣三一口語(yǔ)考試高級(jí)培訓(xùn)資格,在培訓(xùn)中,擅長(zhǎng)提升孩子語(yǔ)言運(yùn)用能力和在口語(yǔ)考試中的語(yǔ)言交際表現(xiàn)力。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事多年英語(yǔ)教育,擅長(zhǎng)通過(guò)繪畫(huà)、邏輯等教學(xué)方式,提升孩子綜合素質(zhì)。課堂風(fēng)格熱情幽默,做有溫度的教育工作者。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:對(duì)世界而言,我們只是個(gè)體,但對(duì)學(xué)生而言,我們可能是他的世界。每個(gè)孩子都值得優(yōu)質(zhì)的教育,專業(yè)教學(xué),用心服務(wù),指導(dǎo)孩子英語(yǔ)進(jìn)步,提升家長(zhǎng)滿意度是我們的宗旨。從事教育行業(yè)第七年,跟學(xué)生在一起的時(shí)光是美好的,我們一路播下好奇和動(dòng)力的種子,一路收獲快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。保持初心,愿你被世界溫柔以待。
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簡(jiǎn)介:新浪五星教師/英語(yǔ)教育教師培訓(xùn)師/英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)主修英語(yǔ)專業(yè),輔修英語(yǔ)教育,兒童心理學(xué),教育心理學(xué)課程。從事一線少兒教學(xué)行業(yè)近7年。主要從事教學(xué)、英語(yǔ)教師培訓(xùn)、講座分享等工作,喜歡項(xiàng)目教學(xué),跨學(xué)科教學(xué)。希望我們的孩子不再走我們學(xué)習(xí)英文的“老路”,而是把英語(yǔ)作為一個(gè)工具,去探索、學(xué)習(xí)、交流,從而養(yǎng)成受用終身的能力。
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簡(jiǎn)介:作為教學(xué)主管,無(wú)論從教學(xué)品質(zhì)還是教學(xué)服務(wù)都要以身作則,給老師們做好榜樣。首先,抓好到期續(xù)費(fèi)、學(xué)員穩(wěn)定,以及學(xué)員出勤三項(xiàng)指標(biāo),然后在實(shí)際教學(xué)或培訓(xùn)中與老師們分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,才能真正幫助到更多的學(xué)員。最后真正做到讓學(xué)員學(xué)有所成,讓家長(zhǎng)放心滿意。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:全球EFL英語(yǔ)教學(xué)大師,所著教材暢銷中國(guó)多年,北大附小、新東方等百所培訓(xùn)學(xué)校及公立小學(xué)選用。代表作:《New Parade新派少兒英語(yǔ)》、《Backpack 少兒英語(yǔ)》、《Pockets少兒英語(yǔ)》等教材。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:感謝公司前期SSP的專業(yè)培訓(xùn),感謝代班老師的努力和付出。當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,所謂家長(zhǎng)是孩子好的老師!時(shí)刻關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng),抓住每一個(gè)點(diǎn)都會(huì)有意想不到的驚喜。作為老師不僅要給孩子答疑解惑,還要幫助家長(zhǎng)找到更好的教育方法。我相信,每個(gè)孩子都是一處寶藏,
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簡(jiǎn)介:倫敦圣三一學(xué)院TESOL 碩士Matthew Courtois來(lái)自美國(guó),擁有心理學(xué)和TESOL學(xué)士及碩士學(xué)歷。在對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)和管理方面已有十多年的工作經(jīng)驗(yàn),曾任職于51Talk,圣三一和英孚教育。曾在玻利維亞、韓國(guó)、尼泊爾、俄羅斯和中國(guó)工作。僅僅在中國(guó)的教學(xué)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)十年,對(duì)中國(guó)孩子的語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)習(xí)慣頗有研究,對(duì)英國(guó)英文教師的培訓(xùn)也經(jīng)驗(yàn)豐富。Matt已經(jīng)在深圳開(kāi)辦了一個(gè)獲得認(rèn)證的TESOL認(rèn)證課程,并擔(dān)任課程主任。培訓(xùn)指導(dǎo)的教師也多達(dá)幾千人。是非常難得的英語(yǔ)教學(xué)專家。
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簡(jiǎn)介:時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)一年的教育生涯?;仡欉^(guò)去的一年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè)。而今現(xiàn)代教育對(duì)于我來(lái)說(shuō),已不僅僅是一個(gè)工作單位,更是另一個(gè)溫暖的家。我曾為上好一堂課而苦思冥想,曾為如何給小孩子講明白一個(gè)語(yǔ)法而絞盡腦汁,曾為孩子的集體起哄、上竄下跳而不知所措,曾為家長(zhǎng)的不理解而倍感無(wú)奈;但是我也曾為寶貝們送上的一顆糖、一束花、塞手上的一塊餅干、放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng),也曾為家長(zhǎng)送上的節(jié)日祝福而欣慰,也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無(wú)心的過(guò)失而開(kāi)懷大笑。上課時(shí),我會(huì)和他們一起玩游戲,既增近了與孩子的距離,也讓我穿越時(shí)空,回到童年,與孩子們心靈交匯,撞擊火花使我的世界充滿陽(yáng)光。在陽(yáng)光下,我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長(zhǎng)而驕傲!我深知教師代表著一個(gè)使命,也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師,為他們領(lǐng)航,更要給他們無(wú)微不至的關(guān)心。孩子感冒了,可以摸摸他的額頭,給他遞上一杯熱水;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開(kāi)心了,就逗一逗,鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我樂(lè)此不疲,因?yàn)槲覑?ài)他們。
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簡(jiǎn)介:英國(guó)倫敦圣三一中國(guó)地區(qū)總經(jīng)理、英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院知名英語(yǔ)口語(yǔ)考試專家,兼《My World 5.0》教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)首席教研專家。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!有人曾經(jīng)問(wèn)我:是什么支持你堅(jiān)持教育行業(yè)這條路走下去的?我的回答是:在我的心中,教育一直是神圣而又光輝的行業(yè),我們師者肩負(fù)著偉大使命和責(zé)任,教好了下一代,才能為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)。他們是民族的希望,是未來(lái)的新興之星。秉承著教育以人為本的理念,用心的對(duì)待每一個(gè)孩子,以我們專業(yè)和正氣培育他們。做教育,我是認(rèn)真的!
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)相長(zhǎng)兩相宜作為一個(gè)教育工作者,我時(shí)刻牢記愛(ài)與責(zé)任。我也始終相信當(dāng)愛(ài)與職責(zé)融合時(shí),恩典便與你同在。來(lái)到現(xiàn)代教育400多天的日子里,我感受到了教育帶給我的充實(shí)與期待。當(dāng)初接到上Demo的通知,我覺(jué)得這是一個(gè)特別好的機(jī)會(huì),其實(shí)我想要挑戰(zhàn)自己,也想要認(rèn)識(shí)更多的同事。兩天之內(nèi)要出效果,要么就是我逼自己一把,兩天之后就可以上第1場(chǎng)試聽(tīng)課,要么就是再等待一周。
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簡(jiǎn)介:5年中小學(xué)英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn),對(duì)畢業(yè)班、升學(xué)考試有深入研究。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)清晰,深諳小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱,孩子們心中的知心大姐姐。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首先,作為老師,就要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,不要辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望。作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生,孩子畢竟還是孩子,可能有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而無(wú)奈,會(huì)因?yàn)樗麄儧](méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)而著急。但是,這些都是為了他們更好的進(jìn)步!。其次,很多家長(zhǎng)都會(huì)夸Jerry有親和力。我想,這大概是出于對(duì)孩子的愛(ài)吧。每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使,我不忍心罵我的學(xué)生,我不忍心看到他們傷心難過(guò)。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:S階段優(yōu)秀老師,幼兒英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂趣味十足又井然有序,擅長(zhǎng)因材施教,充分讓孩子發(fā)揮個(gè)性。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:S階段優(yōu)秀老師,極具親和力,學(xué)術(shù)中帶有活潑,嚴(yán)謹(jǐn)中帶著幽默。有豐富的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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