教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
佛山早教幼教老師(46)
早教幼教、特色課
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì),畢業(yè)于上海音樂學(xué)院聲樂專業(yè),從小接受音樂熏陶,學(xué)習(xí)樂理、唱歌等基礎(chǔ)音樂知識,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,在兒童音樂素養(yǎng),記憶能力,學(xué)習(xí)動力激發(fā)有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)基本功扎實(shí),注重實(shí)效,善于反思,且有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級教師資質(zhì)認(rèn)證,畢業(yè)于華南師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè),在校期間綜合能力表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)后從事兒童教育工作,擅長對音樂作品的理解與分析,因材施教,鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,挖掘潛能,專注于兒童注意力、情緒管理的培養(yǎng),善于營造輕松活潑的課堂氣氛,教學(xué)成果顯著。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì),畢業(yè)于韶關(guān)學(xué)院音樂表演專業(yè),在校期間積極參加各項校外、校內(nèi)實(shí)踐活動,畢業(yè)后從事3-13歲童教育工作,善于兒童良好性格塑造、注意力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美,深受學(xué)生喜愛。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級教師資質(zhì)認(rèn)證畢業(yè)于嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強(qiáng),善于跟孩子溝通,教學(xué)風(fēng)趣幽默,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨(dú)特教學(xué)方法,深受孩子的喜愛,是孩子心中的知心姐姐。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì),畢業(yè)于湖南電子科技學(xué)院音樂表演專業(yè),畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強(qiáng),善于跟孩子溝通,教學(xué)生動活潑,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨(dú)特教學(xué)方法,深受孩子和家長的喜愛。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級教師資質(zhì)認(rèn)證畢業(yè)于肇慶學(xué)院音樂教育專業(yè),在校期間參加高級中學(xué)教師資格證考試并獲得證書,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,善于兒童合作組織、注意力的培養(yǎng),課堂教學(xué)生動活潑,風(fēng)趣幽默,自成一體,深受學(xué)生喜愛。
早教幼教、早教課程
簡介:6年+ 嬰幼兒照護(hù)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);全優(yōu)加集團(tuán)大區(qū)域教學(xué)導(dǎo)師,全優(yōu)加集團(tuán)年度講師;廣東省嬰幼兒照護(hù)與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會聘用講師;嬰幼兒成長專業(yè)測評師
早教幼教、早教課程
簡介:19年+ 嬰幼兒照護(hù)行業(yè)從業(yè)與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn);全優(yōu)加教學(xué)團(tuán)隊帶領(lǐng)人,早幼教發(fā)展學(xué)院初創(chuàng)團(tuán)隊,率隊培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)人才300+、臺灣托育人員專業(yè)研習(xí)證書、廣東涉外學(xué)院音樂教育客座講師
早教幼教、早教課程
簡介:9年+ 嬰幼兒照護(hù)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);全優(yōu)加集團(tuán)大區(qū)域教學(xué)導(dǎo)師;全優(yōu)加教學(xué)團(tuán)隊帶教體系核心導(dǎo)師;廣東省嬰幼兒照護(hù)與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會資深講師;專業(yè)家庭指導(dǎo)師,累計服務(wù)1000+學(xué)員家庭
早教幼教、早教課程
簡介:全優(yōu)加“探索式教育”理念創(chuàng)始人之一/首席專家/師訓(xùn)總導(dǎo)師;廣東省學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心專家委員/廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會師資培訓(xùn)顧問;生物學(xué)碩士;廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院客座講師、國家高級育嬰師、嬰幼兒潛能開發(fā)高級訓(xùn)練師;16年早期教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)早教人才數(shù)千名,率領(lǐng)師訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)超過100家中心的課程開發(fā)、教學(xué)督導(dǎo)和師資培養(yǎng)。
早教幼教、特色課、少兒科技培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡介:錄播課程:工業(yè)設(shè)計和制造(初級)主營課程:所有主營課程國籍:中國教齡:10年以上航天工程導(dǎo)師,多年來作為總體設(shè)計師、系統(tǒng)設(shè)計師參與了多項航空、航天項目的研制工作,獲得部級科技進(jìn)步獎一項,個人曾榮獲航空工業(yè)集團(tuán)創(chuàng)新二等獎等。知識底蘊(yùn)豐厚,授課內(nèi)容靈活、實(shí)用,擅長多集成創(chuàng)新設(shè)計。
早教幼教、特色課、少兒科技培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡介:主營課程:所有主營課程國籍:中國教齡:4年以上2016年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè),在校期間連續(xù)獲得三年上海太敬杯全國機(jī)器人大賽舞蹈類單項冠軍,曾擔(dān)任LTE通信工程高級設(shè)計師、領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計通信基站200余所。帶領(lǐng)團(tuán)隊,教研設(shè)計出多門主流的科技類課程,具有多年學(xué)生創(chuàng)新思維啟蒙教育、機(jī)器人課授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擅長電子和通信領(lǐng)域的科研,擁有豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、特色課、少兒科技培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡介:資深科創(chuàng)規(guī)劃師、幼兒培訓(xùn)師;豐富的幼兒教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及親子互動培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);幫助超過600名學(xué)生規(guī)劃科學(xué)學(xué)業(yè);座右銘:只敢循規(guī)蹈矩,世界哪敢給你驚喜 。
早教幼教、特色課、少兒科技培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡介:高級科創(chuàng)規(guī)劃師、全育培訓(xùn)師;教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,擁有扎實(shí)的創(chuàng)新理論知識,親和力強(qiáng),學(xué)前和K12均有非凡教學(xué)成就;幫助超過1200名學(xué)生規(guī)劃科學(xué)學(xué)業(yè);座右銘: 太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);香港中文大學(xué)言語治療培訓(xùn)認(rèn)證;國家三級心理咨詢師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:大米和小米OT高級督導(dǎo);長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士;CLASI(國際艾爾斯感覺統(tǒng)合)1-5階段認(rèn)證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會言語康復(fù)專業(yè)委員會兒童言語康復(fù)學(xué)組委員;香港中文大學(xué)兒童語言評估與治療培訓(xùn)認(rèn)證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);曾任香港中文大學(xué)言語治療科研究助理;香港中文大學(xué)《兒童溝通及語言能力評估》(ILAP)評估認(rèn)證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國西密歇根大學(xué)心理學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);深圳大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)臨床咨詢方向教育學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米融合高級督導(dǎo);日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)特教碩士;高校特殊教育專業(yè)教師資格證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;國家二級心理咨詢師;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);華南理工大學(xué)語言學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)和國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校特殊教育碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國密蘇里大學(xué)圣路易斯分校教育學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米區(qū)域培訓(xùn)督導(dǎo);美國普渡大學(xué)心理學(xué)碩士應(yīng)用行為分析方向;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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