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佛山早教幼教老師（46）
早教幼教、注意力/專注力訓練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力童音樂智能與學習能力訓練課程”高級教師資質認證畢業(yè)于肇慶學院音樂教育專業(yè),在校期間參加高級中學教師資格證考試并獲得證書,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,善于兒童合作組織、注意力的培養(yǎng),課堂教學生動活潑,風趣幽默,自成一體,深受學生喜愛。
早教幼教、注意力/專注力訓練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級教師資質認證,畢業(yè)于華南師范大學音樂學專業(yè),在校期間綜合能力表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)后從事兒童教育工作,擅長對音樂作品的理解與分析,因材施教,鼓勵學生張揚個性,挖掘潛能,專注于兒童注意力、情緒管理的培養(yǎng),善于營造輕松活潑的課堂氣氛,教學成果顯著。
早教幼教、注意力/專注力訓練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級指導師認證資質,畢業(yè)于韶關學院音樂表演專業(yè),在校期間積極參加各項校外、校內實踐活動,畢業(yè)后從事3-13歲童教育工作,善于兒童良好性格塑造、注意力的培養(yǎng),在教學過程中不斷探索靈活、高效的教學方法,讓學生自覺自發(fā)地去體驗學習之美,深受學生喜愛。
早教幼教、注意力/專注力訓練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級教師資質認證畢業(yè)于嘉應學院音樂學專業(yè),畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強,善于跟孩子溝通,教學風趣幽默,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨特教學方法,深受孩子的喜愛,是孩子心中的知心姐姐。
早教幼教、特色課
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”高級指導師認證資質,畢業(yè)于上海音樂學院聲樂專業(yè),從小接受音樂熏陶,學習樂理、唱歌等基礎音樂知識,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,在兒童音樂素養(yǎng),記憶能力,學習動力激發(fā)有較強的教學能力和較為豐富的教學經(jīng)驗,教學基本功扎實,注重實效,善于反思,且有自己獨特的教學風格。
早教幼教、注意力/專注力訓練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級指導師認證資質,畢業(yè)于湖南電子科技學院音樂表演專業(yè)，畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強,善于跟孩子溝通,教學生動活潑,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨特教學方法,深受孩子和家長的喜愛。
早教幼教、早教課程
簡介：全優(yōu)加“探索式教育”理念創(chuàng)始人之一/首席專家/師訓總導師；廣東省學前教育師資培訓中心專家委員/廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會師資培訓顧問；生物學碩士；廣東省外語藝術職業(yè)學院客座講師、國家高級育嬰師、嬰幼兒潛能開發(fā)高級訓練師；16年早期教育經(jīng)驗，培養(yǎng)早教人才數(shù)千名，率領師訓學院負責超過100家中心的課程開發(fā)、教學督導和師資培養(yǎng)。
早教幼教、早教課程
簡介：19年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)與人才培養(yǎng)經(jīng)驗；全優(yōu)加教學團隊帶領人，早幼教發(fā)展學院初創(chuàng)團隊，率隊培養(yǎng)嬰幼兒照護服務人才300+、臺灣托育人員專業(yè)研習證書、廣東涉外學院音樂教育客座講師
早教幼教、早教課程
簡介：9年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；全優(yōu)加集團大區(qū)域教學導師；全優(yōu)加教學團隊帶教體系核心導師；廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會資深講師；專業(yè)家庭指導師，累計服務1000+學員家庭
早教幼教、早教課程
簡介：6年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；全優(yōu)加集團大區(qū)域教學導師，全優(yōu)加集團年度講師；廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會聘用講師；嬰幼兒成長專業(yè)測評師
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；香港中文大學言語治療培訓認證；國家三級心理咨詢師；
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：大米和小米OT高級督導；長江大學教育學和管理學雙學士；CLASI（國際艾爾斯感覺統(tǒng)合）1-5階段認證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；中國康復醫(yī)學會言語康復專業(yè)委員會兒童言語康復學組委員;香港中文大學兒童語言評估與治療培訓認證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；曾任香港中文大學言語治療科研究助理；香港中文大學《兒童溝通及語言能力評估》（ILAP）評估認證；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；華南理工大學語言學碩士；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師;大米和小米發(fā)展行為高級督導和國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；美國德克薩斯大學奧斯汀分校特殊教育碩士；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；美國密蘇里大學圣路易斯分校教育學碩士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米區(qū)域培訓督導；美國普渡大學心理學碩士應用行為分析方向；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、感統(tǒng)訓練、特殊兒童教育
簡介：大米和小米OT高級督導；中科院心理所認證兒童早期教育指導師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調、發(fā)育遲緩、學習障礙等兒童治療9年;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)總顧問；中國兒童發(fā)育行為專家；中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國殘疾人康復協(xié)會應用分析專業(yè)委員會主任委員；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米首席科學家；美國哥倫比亞大學應用行為分析博士；國際應用行為分析學會認證BCBA-D；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學特殊教育學前教育早期干預博士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學特殊教育學系博士；中國臺灣義守大學作業(yè)治療學系教授；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；香港中文大學醫(yī)學院耳鼻咽喉-頭頸外科學系副教授兼言語治療科主管;香港中文大學人類傳意科學研究所助理所長;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；美國俄勒岡大學特殊教育與臨床科學系博士；新加坡國立教育研究院助理教授;
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