教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國國際/私立學(xué)校老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問（210）
簡介：漢語國際教育 碩士曾作為漢語教師志愿者付菲律賓和泰國等國家的孔子學(xué)院進(jìn)行授課；英語口語流利，中文造詣深厚。除熟悉國際中文考試HSK外，也有多年國內(nèi)小初語文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛中文和社科教學(xué)。
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
國際/私立學(xué)校、港澳臺(tái)聯(lián)考輔導(dǎo)
簡介：中學(xué)正高級(jí)教師。省中學(xué)語文學(xué)會(huì)會(huì)員，省骨干教師，省鄉(xiāng)土教材編寫組副組長，市高中語文帶頭人，市教師職稱評(píng)定主審評(píng)委。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：曲阜師范大學(xué) 文學(xué)學(xué)士從事教育工作的時(shí)間里，一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任的教學(xué)工作，以愛心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長。投身國際教育3年多的時(shí)間，竭力將中外文化中精髓的部分傳授給學(xué)生，為他們?cè)弥袊?，鑄好中國魂！真正做到了胸中有丘壑，眼中有學(xué)生。把學(xué)生學(xué)生們看作一束束光，盡己所能讓他們大放異彩！愿與學(xué)生一起不負(fù)韶光，踏歌而行！
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介：世界歷史/世界地理教師；加拿大渥太華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)士；13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)所學(xué)課程包括政治科學(xué)、歷史、國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)及語言。熱愛旅游，曾先后到二十多個(gè)國家旅行，對(duì)不同的文化都有較為深入的了解，尤其對(duì)中國文化有著極大的熱情。2010年開始在中國深圳工作，他認(rèn)為，教育是通往成功的鑰匙。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：長春師范大學(xué) 國際教師教育學(xué)院雙語數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在校期間，主修A-Level國際課程，熟悉A-Level、IG、AP等國際教材；多年雙語學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在為明國際部工作2年多時(shí)間，授課風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，受到學(xué)生的喜愛。同時(shí)擔(dān)任班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，受到家長的肯定。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：長春師范大學(xué) 國際教師教育學(xué)院雙語物理學(xué)專業(yè)大學(xué)期間主修A-Level國際課程，并熟悉相關(guān)國際課程體系。在為明國際部工作2年多時(shí)間，主要負(fù)責(zé)英澳物理教學(xué)。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：總校長，校董事曾先后就職于Monroe College(美國)和Toronto International Academy（加拿大）、北京景山學(xué)校、北京教育學(xué)院等國內(nèi)外院校。16年國際教育管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。擁有校長崗位證書；走訪國外80多所學(xué)校。對(duì) A-Level、AP、IB 等國際課程體系熟悉；擁有GCDF生涯規(guī)劃師、BCF資深留學(xué)規(guī)劃專家等資質(zhì)，精通升學(xué)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)指導(dǎo)上千名學(xué)生成功申請(qǐng)到理想的大學(xué)，其中有牛津、劍橋、帝國理工、澳洲大學(xué)、悉尼大學(xué)、多倫多大學(xué)、紐約大學(xué)等世界學(xué)校。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：背景介紹：曾任上海世外國際學(xué)校教師，香港大學(xué)本碩連讀；近一萬小時(shí)教學(xué)時(shí)間；教育背景：1） 作為學(xué)術(shù)型教師，注重學(xué)生的“內(nèi)外功”修煉，推行實(shí)戰(zhàn)技巧和人文素養(yǎng)并行。2） 回國后，在全國排名前三的國際高中教授學(xué)術(shù)英語數(shù)年。3） AP官方認(rèn)證教師，教授 AP Language and composition （語言和寫作）AP American History (美國歷史)。授課風(fēng)格：注重實(shí)戰(zhàn)，善于歸納應(yīng)試技巧，重點(diǎn)突破。教學(xué)風(fēng)格耐心嚴(yán)格，善于和學(xué)生溝通，較有親和力。主授科目：主授國際高中歷史課程 SAT閱讀AP世界史、AP美國史、AP語言與寫作
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：長春師范大學(xué) 國際教師教育學(xué)院物理學(xué)專業(yè)從事國際教育時(shí)間，熟悉A-Level和AP國際課程。多年一線考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介：背景介紹：原深圳著名國際學(xué)校理科教師；暨南大學(xué)化學(xué)碩士研究生；精通國際學(xué)校理科教學(xué)，尤其擅長化學(xué)與生物；4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課時(shí)長3500+小時(shí)；授課風(fēng)格：授課風(fēng)格條理清楚，能深入淺出的講解各知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)，善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、歸納問題并解決問題。擅長通過身邊事物聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在興趣中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，從而達(dá)到自覺學(xué)習(xí)的目的。能夠因材施教，針對(duì)不同性格不同層次的學(xué)生都有對(duì)應(yīng)的教學(xué)規(guī)劃及方案。；主授科目：國際學(xué)校科學(xué)同步課程 AP/A-Level 物理/化學(xué)/生物
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：校監(jiān)愛丁堡大學(xué)教育專業(yè)碩士，高等教育教師資格，35年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教育經(jīng)歷涵蓋小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)，2008年后主要從事國際教育出國留學(xué)課程研究，曾任美國ACT官方授權(quán)的中國ACT Club大中華區(qū)學(xué)術(shù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)ACT教師培訓(xùn)的課程研發(fā)實(shí)施與管理。具有豐富的留學(xué)類課程研發(fā)，實(shí)施與管理經(jīng)驗(yàn)。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：新課堂上海英美文學(xué)導(dǎo)師；新課堂國際文科老師；哥倫比亞大學(xué)歐洲研究中心 碩士；主授科目：AP美國歷史、SATII美國歷史、AP世界歷史、SATII世界歷史；新課堂上海官方訂閱號(hào)《為你讀詩》專欄主編。善于從當(dāng)下或生活中的小事切入過去百年的歷史大事件，并樂于引導(dǎo)及鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)人文社科的興趣。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè) 學(xué)士從事體育訓(xùn)練十余年、國際體育教學(xué)多年。獲得國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、國家二級(jí)游泳裁判、國家二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)。曾獲得世界龍舟錦標(biāo)賽冠軍、世界大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽冠軍、中華龍舟大賽冠軍、中國龍舟大學(xué)生錦標(biāo)賽冠軍。曾帶領(lǐng)學(xué)校U15足球隊(duì)獲得QISN國際聯(lián)盟杯冠軍、國際學(xué)校聯(lián)盟排球聯(lián)賽男排亞軍
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：副校長畢業(yè)于美國加州大學(xué)，工商企業(yè)管理碩士（MBA）專業(yè)。從事國際教育23年，其中近十年的國際校長運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，對(duì) A-Level、AP、IB 、GAC等國際課程體系非常熟悉。作為教育代表，曾多次出訪美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、泰國等國進(jìn)行教育考察；熟悉英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本等國教育體制。
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介：ICT教師；圣安東尼奧山學(xué)院教授、加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)系教授；8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在Activision和THQ公司任3D模型師、紋理藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和動(dòng)畫師。并曾在羅蘭中學(xué)教授動(dòng)畫，在格倫代爾中學(xué)教授平面設(shè)計(jì)。擁有極高的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)于藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：美籍外教，美國高中歷史課程主任。專注美國高中課程教學(xué)20年， 美國密西根大學(xué)文學(xué)碩士，主修政治學(xué)和英國文學(xué)。教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，活潑并有激情，能夠保持與學(xué)生之間的密切溝通。興趣廣泛，愛好音樂，閱讀，與學(xué)生之間能夠有多方面的共同語言，這為他的授課創(chuàng)造了良好氛圍，有利于理解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的需求。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：體育教育專業(yè) 學(xué)士國家二級(jí)足球裁判員，國家二級(jí)籃球裁判員，足球E級(jí)教練員，國家二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，曾獲全國大學(xué)生足球聯(lián)賽第七名。
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介：體育教師；河北體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)士；國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員；ITF國際一級(jí)網(wǎng)球教練員；USPTA、PTR認(rèn)證教練；7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在美國布雷登頓尼克網(wǎng)球?qū)W校接受專業(yè)訓(xùn)練，獲得河北省U12組單打冠軍雙打亞軍。對(duì)體育教育特別是網(wǎng)球教學(xué)有著深刻的理解和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于河北體育學(xué)院、深圳網(wǎng)球俱樂部、深圳市大鵬新區(qū)南澳中心小學(xué)、珠海英華劍橋國際學(xué)校等院校，多次帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異*。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：北京外國語大學(xué)國際課程中心（南校區(qū)）校長，加拿大麥克馬斯特大學(xué)MBA，在加拿大的高中多年擔(dān)任校長，熟悉加拿大各省高中課程體系，尤其是 OSSD 課程，曾任加拿大阿爾伯塔教育廳高中教育推廣大使；秉承“責(zé)任、思維、獨(dú)立、專注”的國際高中教育理念，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)，包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、華盛頓大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等；確立了4-3-3 教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從評(píng)價(jià)緯度、評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)手段三個(gè)方面指導(dǎo)考評(píng)教學(xué)成果，同時(shí)作為改進(jìn)提升教學(xué)品質(zhì)的參考標(biāo)準(zhǔn)。
簡介：青島為明學(xué)校校長，教育專家型校長。國家教育部“更新教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員，中國教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長。全國十佳民辦校長，全國民辦教育先進(jìn)工作者。在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育研究等諸多領(lǐng)域碩果累累。她的教育理念及辦學(xué)實(shí)踐受到廣泛關(guān)注和普遍贊譽(yù)。專家稱她為“創(chuàng)造奇跡的教育家校長”，學(xué)生稱她為“走進(jìn)學(xué)生心靈的校長”。
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
簡介：體育教師；陜西師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)；渤海大學(xué)體育專業(yè)；AFAA美國體適能私人教練；7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生，扎實(shí)的體育理論，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有高中、初中以及小學(xué)各個(gè)學(xué)段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分掌握籃球，田徑等體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則及訓(xùn)練方法和技巧。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：北京外國語大學(xué)國際課程中心（北校區(qū)）學(xué)術(shù)校長，北密歇根大學(xué)國際學(xué)學(xué)士和英語碩士，熟悉 A Level、AP、IB 等國際高中課程體系。曾擔(dān)任人大附中高中國際英語部主管，豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將前沿的語言學(xué)習(xí)方法引入課堂提升學(xué)生水平，拓展提高語言能力，使學(xué)生在申請(qǐng)國外大學(xué)時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力。作為語言學(xué)博士，在教授語言的同時(shí)也向?qū)W生展示西方文化、歷史，啟發(fā)學(xué)生思考，對(duì)國外文化有更深入全面的了解。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：三十多年教齡，所帶學(xué)生高考、會(huì)考*均名列前茅，曾獲……。八年國際教育經(jīng)驗(yàn)，多次到美國、加拿大、澳洲等國家進(jìn)行學(xué)術(shù)考察與交流。曾赴美國為明學(xué)習(xí)中心工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)中心寄宿管理模式。熟悉美國高中教育教學(xué)，為在美高讀書的中國學(xué)生提供學(xué)習(xí)及西方文化適應(yīng)上的幫助與支持，指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)。擅長學(xué)生德育工作，對(duì)青春期教育有獨(dú)到研究，編寫了《中學(xué)生青春期與健康》校本課程，曾獲廣州市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：多倫多大學(xué) 教育學(xué)碩士山東大學(xué) 英語語言文學(xué)碩士擁有美國加州大學(xué)伯克利分校教育學(xué)院校長領(lǐng)導(dǎo)力證書十余年國際教育、考試培訓(xùn)和大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，深諳美國、加拿大和英聯(lián)邦大學(xué)教學(xué)和申請(qǐng)?bào)w制，富有托福和SAT教學(xué)實(shí)戰(zhàn)、學(xué)生管理和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。愿致力于中西融合基礎(chǔ)教育研究與實(shí)踐，并以開放心態(tài)和家長一起挖掘每個(gè)孩子的獨(dú)特亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每位同學(xué)和每個(gè)家庭的教育夢(mèng)想！
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
簡介：全科教師；倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院教育碩士；雷丁大學(xué)法學(xué)榮譽(yù)學(xué)士；6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在英國、西班牙、智利等國從事教學(xué)。Primary School Teacher，Post Graduate Certificate in Education (PGCE), Goldsmiths University.Honor Bachelor Degree， Law University of Reading6 years’ teaching experience. He is originally from south-east London and grew up close to Greenwich. He has also worked in England, Spain and Chile.
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：? 北京外國語大學(xué)教授? 北外國際首席學(xué)術(shù)官? 北外國際課程中心主任? 劍橋大學(xué)國際考評(píng)部（劍橋國際）教育咨詢委員會(huì)委員? 劍橋國際教育咨詢委員會(huì)東亞區(qū)唯*代表國際化是北京外國語大學(xué) DNA。但定義它很難，因?yàn)閺谋本┩鈬Z大學(xué)誕生的第一天起，它的使命就和國家發(fā)展的使命緊密地聯(lián)系在了一起，隨著國家走向世界的步伐越快越深入，賦予它的擔(dān)當(dāng)就越重大越多元。北京外國語大學(xué)國際教育集團(tuán)（以下簡稱“北外國際”）致力于為這份擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。我們以國際教育領(lǐng)航者為愿景，以夢(mèng)想、激情、堅(jiān)守、分享的態(tài)度踐行北京外國語大學(xué)的國際化教育使命。首先，我們要讓國際化教育成為引領(lǐng)的概念。它要回答北外視角的國際化教育是什么、為什么、做什么，形成理念，制定標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建體系，引領(lǐng)發(fā)展。第二，我們要讓國際化教育成為可視的行動(dòng)。它體現(xiàn)在用國際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)和實(shí)施我們的學(xué)術(shù)和管理，用聚焦“國際素養(yǎng)”的課程體系來實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng)，用學(xué)生的成功和社會(huì)的評(píng)價(jià)來檢驗(yàn)教育的質(zhì)量。第三，我們要讓國際化教育成為全齡的領(lǐng)域。它不是開始于大學(xué)教育，而是根植于從幼兒教育起步的系統(tǒng)性規(guī)劃，以大學(xué)視角和國際視野實(shí)現(xiàn)一條龍教育的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)施。第四，我們要讓國際化教育成為共享的平臺(tái)。集合擁有共同理念和愿景的團(tuán)隊(duì)和教育項(xiàng)目，形成互動(dòng)的成長模式，實(shí)現(xiàn)國際化教育的立體和多元發(fā)展?！氨蓖鈬H”依托北外 70 多年積淀的語言教育和國際化培養(yǎng)的深厚底蘊(yùn)，面向充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的全球化發(fā)展，以“成就孩子，超越自己”為使命， 培養(yǎng)中國的國際人和國際的中國人，致力于成為國際教育的領(lǐng)航者。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：王禮維，廣州市為明學(xué)校校長、黨總支書記。中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，教育管理學(xué)碩士。全國教育科研杰出校長，全國信息技術(shù)教育創(chuàng)新管理校長，全國素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人，中國教育學(xué)會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，江西省優(yōu)秀教師，信息時(shí)報(bào)2017廣東卓越校長，廣州民辦教育先進(jìn)校長，廣州民辦教育40年突出貢獻(xiàn)人物，廣州市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長，廣州市海珠區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長，海珠區(qū)人大代表，海珠區(qū)人民政府督學(xué)，海珠區(qū)中學(xué)教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長等。三十年豐富的公、民辦學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，他始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子成才，讓每一位教師成功”的教育信念，堅(jiān)定不移地思考、探索中國民辦教育的發(fā)展之路，在服務(wù)師生發(fā)展的教育人生中享受生命教育的每一個(gè)歷程。
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
簡介：全科教師；昆士蘭科技大學(xué)小學(xué)教育學(xué)學(xué)士；5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在倫敦從事多年教學(xué)工作。Primary School Teache，Bachelor Degree in Primary Education, Queensland University of Technology.5 years’ teaching experience. She grew up in Hong Kong. Between graduating and going to University, she volunteered at her old primary school, helping the PE teacher and shadowing a TA. She chose to go to university in Queensland, Australia where she was able to visit her Grandparents who live in New Zealand And continue to volunteer at pictures during her holidays. After graduating she moved to the UK to teach various KS2 classes for 3 years in London.
教育寶平臺(tái)的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家，均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流，以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先，請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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