教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國國際/私立學(xué)校老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(296)
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:Justin先生現(xiàn)任法拉古特中國區(qū)校監(jiān),定期來華訪問合作院校并指導(dǎo)教學(xué)。Justin先生在中國有長達(dá)13年的工作經(jīng)歷,具有豐富的輔導(dǎo)中國學(xué)生申請歐美國家優(yōu)秀院校的經(jīng)驗。
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
簡介:小學(xué)部中方負(fù)責(zé)人;北京師范大學(xué)教育管理學(xué)博士;波蘭西里西亞大學(xué)文學(xué)碩士;從教12年。曾游歷歐洲多年,在德國、波蘭、比利時擔(dān)任大學(xué)老師,并常年參與歐盟總部國際教師志愿活動,曾在香港擔(dān)任少兒心理咨詢師。在國際教育、少兒心理學(xué)、家庭教育等領(lǐng)域有深刻研究。
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介:校監(jiān);北領(lǐng)地大學(xué)教育管理碩士;悉尼大學(xué)教育學(xué)學(xué)士;曾在澳大利亞、英國和中國擔(dān)任高級領(lǐng)導(dǎo)職位。他曾在英國一所先進(jìn)的國際學(xué)校擔(dān)任中學(xué)校長,在北京哈羅公學(xué)擔(dān)任中學(xué)校長及教務(wù)長。他參與過多次國內(nèi)重大學(xué)校項目,包括學(xué)校的設(shè)計、配置及完善,亦曾帶領(lǐng)員工經(jīng)歷過巨大變動,包括安置員工進(jìn)入新校區(qū)、推行寄宿學(xué)校等。Peter還參與到學(xué)校的官方認(rèn)證以及員工招聘,熟悉中國教育體系。
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中
簡介:初中部校長;新英格蘭大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力博士;新英格蘭大學(xué)教育學(xué)碩士;美國阿什福德大學(xué)心理學(xué)學(xué)士;18年教育經(jīng)驗,12年教學(xué)經(jīng)驗(包括IB&AP課程),7年國際學(xué)校校長經(jīng)驗。對于美國核心課程及AP項目有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗。
國際/私立學(xué)校、國際/私立小學(xué)
簡介:小學(xué)部校長;杜賓城市大學(xué)圣帕特里克學(xué)院小學(xué)教育碩士;都柏林大學(xué)意大利語和通用信息專業(yè)學(xué)士;12年教育經(jīng)驗。曾在愛爾蘭及中國任教,教授過各個年齡段的小學(xué)生。Primary School TeacherPostgraduate Diploma of Education, St. Patrick’s College, Drumcondra, Dublin.Bachelor of Arts International (Hons) in Italian and Information Studies, University College Dublin12 years’ teaching experience. He is a qualified Primary School Teacher and has experience teaching all class grades in primary school. He started teaching in Ireland in 2010. He thinks teaching is great because there is always a diversity of children in any school and that means an exciting variety of learning experiences.
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:北京外國語大學(xué)國際課程中心(北校區(qū))學(xué)術(shù)校長,北密歇根大學(xué)國際學(xué)學(xué)士和英語碩士,熟悉 A Level、AP、IB 等國際高中課程體系。曾擔(dān)任人大附中高中國際英語部主管,豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗,將前沿的語言學(xué)習(xí)方法引入課堂提升學(xué)生水平,拓展提高語言能力,使學(xué)生在申請國外大學(xué)時更有競爭力。作為語言學(xué)博士,在教授語言的同時也向?qū)W生展示西方文化、歷史,啟發(fā)學(xué)生思考,對國外文化有更深入全面的了解。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介: 董事會*席/總校長 教育背景: 艾荷華州立大學(xué)(lowa State University)教育學(xué)博士 中文名:大衛(wèi).龍 英文名: David Long 加入博格思前曾任職:美國加州教育部長 加州河濱縣(Riverside County)教育局局長 龍博士曾任五屆河濱縣教育委員,并由美國童子軍協(xié)會頒發(fā)終身成就獎,他也曾獲得由加州家長協(xié)會授與的榮譽服務(wù)獎以及金橡樹服務(wù)獎。
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簡介:埃德蒙茲博士在波士頓大學(xué)獲得了化學(xué)學(xué)士學(xué)位和微生物學(xué)碩士學(xué)位,并在生命大學(xué)獲得博士學(xué)位。他曾在北京、深圳和波士頓多所學(xué)校教授科學(xué)十多年時間。埃德蒙茲博士滿懷熱情地探索中國文化,從1980年以來,他還在波士頓、北京和深圳等地教授兒童和成人太極拳。
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簡介:Erik Escalante |英|語|老|師| 加州大學(xué)河濱分校碩士學(xué)位加州大學(xué)河濱分校學(xué)士學(xué)位 Escalante老師在成為教師之前,一直是一名專業(yè)的法律人士。直到他加入一家律師事務(wù)所之后,他意識到自己真正喜歡的是教學(xué)。隨后,Escatante老 師考取了教師資格證,井取得了教育學(xué)碩士學(xué)歷,開始了自己的教師生涯。此后多年,Escalante老師一 直是名充滿激情的英語老師, 教學(xué)風(fēng)格以鼓勵、 督促和激發(fā)學(xué)生不停挑戰(zhàn)自己的潛能著稱。 Escalante老師同時也是一名運動和旅行愛好者,他將把他的多項專業(yè)技能運用到指導(dǎo)不同文化背景的學(xué)生學(xué)習(xí)中去。
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簡介: Julio Labra |藝|術(shù)|老|師| 加州拉古納藝術(shù)學(xué)院美術(shù)碩土俄亥俄州辛辛那提藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)士 Labra救授曾在很多地方任教,包括南加州大學(xué)拉古納學(xué)院,圣安娜學(xué)院,海岸線學(xué)院和克蘭學(xué)院,他主要救授藝術(shù)和設(shè)計,專業(yè)是油畫和繪畫。他還曾在拉古納藝術(shù)博物館暑期項目中任教井和副館長起為該項目設(shè)計了課程 Labra教授同時也是位藝術(shù)家, 在加州圣安娜以外地區(qū)工作。 他有個人回麻,名字叫"B Minus Studios",位于 果多拉歷史建筑。他開辦過9次展覽,還曾擔(dān)任2015年洛斯年度假日展覽評委。 他以Rawsalt的名義舉辦過個人畫展”超現(xiàn)實”.他的作品普在多地展出,包括拉古納藝術(shù)博物館,DAX西廊、五列畫廊。他還曾在成海堡大學(xué)舉辦過個人國展 Labra先生是加州拉古納藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)美術(shù)碩士,俄亥我州辛辛那提藝術(shù)學(xué)院播圖藝術(shù)專業(yè)美術(shù)學(xué)士井在2014年發(fā)表了畢業(yè)演講。在求學(xué)期間,Labra先生去過意大利學(xué)習(xí)文藝復(fù)興前期和巴羅克時期的藝術(shù)家。他創(chuàng)作中的構(gòu)圖和色彩都源于貝爾尼尼和卡拉瓦喬兩位藝術(shù)家的啟發(fā)。他對考古學(xué)和人類學(xué)也有濃厚的興趣。在意大利期間,曾經(jīng)深莊研究過17世紀(jì)的牧師,并探索過在瑪雅文明中毀滅的伯利鼓和瓜地馬拉。
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簡介:Jonathan Schembari|數(shù)|學(xué)|老|師|教育背景:加州大學(xué)歐文分校碩土加州大學(xué)敬文分校學(xué)士在Canyons Middle College高中教授數(shù)學(xué)課創(chuàng)建俱樂部:數(shù)學(xué)、象棋、棋類游戲,電子游戲等。Schembari老師在加州出生,長大,他曾經(jīng)就讀的高中充滿活力,所以那時起他就立志要做名高中老師,激勵孩子們成長。在他任教的5年時間里,他的學(xué)生們在州考試中取得了*高分的*。他有很多興煌和愛好,比如建立不同的俱樂部,幫助學(xué)生們探索創(chuàng)造性的藝術(shù)和數(shù)學(xué)運輯的樂島。
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簡介:Citrus高中生物及海洋學(xué)老師中國交換生的輔導(dǎo)老師舞蹈教師及編舞放指導(dǎo) Julie老師從洪堡州立大學(xué)畢業(yè),獲得細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間,地參與了一項研究,在拉森火山國家公園研究古菌和真菌中的橫向基因。她還在雷德蘭做大學(xué)快得T生物科學(xué)和化學(xué)的教師資格證以及教育學(xué)鎮(zhèn)士學(xué)位專業(yè)為教與學(xué)。2016年Jutie老師當(dāng)選為“早期職業(yè)領(lǐng)袖”,她和知名教育專家們一起到美國各地幫助提高團(tuán)隊合作能力和學(xué)生的學(xué)校的表現(xiàn)。成為科學(xué)老師之前,地在南加州擁有一問舞超教室,教授多所大學(xué)以及社區(qū)劇場n資課和編排的歌舞割。Julie老師非常興奮能加入到博格思團(tuán)隊,體驗全新的文化,認(rèn)識新的學(xué)生們。
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簡介:Millam老師曾任于加州肯尼迪高中,主教黑白攝影及3D設(shè)計。在肯尼迪高中任教期間,Millam老師致力于改進(jìn)藝術(shù)學(xué)習(xí),并將藝術(shù)項目與實際生活相聯(lián)系。他的學(xué)生學(xué)會用藝術(shù)手段表達(dá)自己的思想,每年,Mllam老師放授的學(xué)生都會獲得地區(qū)藝術(shù)展前兩名的好*。Millam老師還組建了復(fù)合數(shù)碼攝影及傳統(tǒng)電影攝影項目。Miltam老師還曾在另一所高中教授陶瓷藝術(shù)。他的碩士學(xué)位對他而言,就是為了更好地提倡藝術(shù)教育。 Millam老師是一名主任教師,多次在美國國家藝術(shù)教育研討會上展示、講解課程架構(gòu),也是藝術(shù)主題播客的嘉賓。Millam老師本身也是一位藝術(shù)家,他認(rèn)為,藝術(shù)老師本身應(yīng)該是名活躍的, 不斷產(chǎn)出的藝術(shù)家,才能更好地 與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,幫助他們解決在藝術(shù)學(xué)習(xí)道路上遇到的問題。他時常改進(jìn)自己的教學(xué)技能和藝術(shù)品制作水平,因為他熱愛藝術(shù)熱愛教育更熱愛他的學(xué)生。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:Karla Scarff |英|語|老|師| . 亞利桑那州立大學(xué)英語,西班牙語專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位 Scarff老師本科畢業(yè)于亞利桑那州立大學(xué)。地本科時代興惠非常廣泛,甚至因感該選擇哪個作為專業(yè)。哲學(xué)?藝術(shù)?文學(xué)?寫作?天文學(xué)?地學(xué)習(xí)了所有感興趣的科目,最終取得了雙學(xué)士學(xué)位。盡管地植長的領(lǐng)城是英語。藝術(shù)和西班牙語。但是她將所有的興趣和對于學(xué)習(xí)的熱忱都融入了教學(xué)里面。 在過去的17年里,Scarff 老師教授過不同年齡階段的學(xué)生,從小學(xué)生到已退休人士。她救授過的包括英語,藝術(shù)、陶藝,攝影,年盜和彩色玻璃制作. 通過各種經(jīng)歷,她成為了一位*流的教育者地所學(xué)的專業(yè)知識成就了她的教育理念:學(xué)生第*充滿安地去歡授你所熱愛的,奇跡會自然發(fā)生。 她對于體驗一種新文化新豐物充滿好奇,很期持與未來的學(xué)生們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
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簡介:Johnny Ng 教務(wù)長及社會科學(xué)老師 加州大學(xué)歐文分校學(xué)士加州大學(xué)歐文分校碩土 在洛杉機(jī)IQ Academy工作,主要任職 主導(dǎo)救師 社會科學(xué)教師業(yè)務(wù)經(jīng)理 Ng老師本科專業(yè)是哲學(xué),輔修教育學(xué)。在工作了年后,他發(fā)現(xiàn)自己很熱愛教師這個職業(yè),于是又重返學(xué)校,獲得了碩土學(xué)位專業(yè)為教育。他報喜歡歷史和文化因為其獨特性。他對自己的專業(yè)充滿激情。他還有很多興應(yīng)愛好,比如零巖,寫作和攝影。他擔(dān)任博格息的社會科學(xué)老師,救授美國歷史。美國政府,世界歷史等課程。
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簡介:Martin Manchenko: US History ,World History, Film Making
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介: 現(xiàn)任:美國越洋國際教育集團(tuán) 資深留學(xué)顧問 咨詢國家:美國、英國、澳大利亞、新加坡 特長項目:無語言雙錄取,高中、本科、碩士申請,專升本/碩,中學(xué)教育規(guī)劃,獎學(xué)金申請,留學(xué)綜合規(guī)劃。 專業(yè)資歷: 從事留學(xué)行業(yè)多年,十分熟悉美國、英國學(xué)校的申請和定位,也擅長分析美英每年不同的申請形式。成功幫助百名學(xué)生申請到理想院校。 在了解高中生、大學(xué)生留學(xué)心理、家長對子女留學(xué)期望值的基點上,能準(zhǔn)確地把握學(xué)生與家長的意向,為學(xué)生制定完善的留學(xué)方案。從業(yè)以來,憑借豐富的經(jīng)驗、熱誠的態(tài)度,細(xì)致周到的服務(wù),贏得了客戶的一致好評。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:現(xiàn)任:美國越洋國際教育集團(tuán) 資深留學(xué)顧問咨詢國家:美國、英國、加拿大、新加坡特長項目:無語言雙錄取,高中、本科、碩士申請,專升本/碩,中學(xué)教育規(guī)劃,獎學(xué)金申請,留學(xué)綜合規(guī)劃。專業(yè)資歷: 從業(yè)多年,辦理了數(shù)百位學(xué)生的申請,挑戰(zhàn)了一所所學(xué)校的入學(xué)門檻,將許多普通大學(xué)畢業(yè)生送入了全球排名甚高的大學(xué)。成功的經(jīng)驗是在于熟知各個院校的專業(yè)設(shè)置、入學(xué)要求等,并能在制作文書材料的時候跟學(xué)生進(jìn)行詳盡溝通,發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點及潛能,同時與院校老師良好的溝通。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:畢業(yè)院校:The University of Manchester學(xué)歷:本科主修專業(yè):數(shù)學(xué)與統(tǒng)計從教年限:12年教學(xué)資格:英國劍橋大學(xué)教師證書CELTA現(xiàn)任科目: 數(shù)學(xué)教育理念:好學(xué)生有夢想,好老師促進(jìn)夢想發(fā)芽;a good student aspires, a good teacher inspires.
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:北京外國語大學(xué)國際課程中心(南校區(qū))助理學(xué)術(shù)校長,北外國際教育集團(tuán)國際課程教學(xué)總監(jiān),專攻中西方文化交流與教育,對將社會學(xué)、心理學(xué)和行為科學(xué)等前沿的科研知識應(yīng)用于教學(xué)實踐有獨到的見解,在知道留學(xué)生適應(yīng)海外學(xué)術(shù)和校園生活方面有深厚的專業(yè)背景和豐富的實踐經(jīng)驗。堅信教學(xué)相長的理念,在授課中善于引發(fā)學(xué)術(shù)的自主思考和批判性思維,注重學(xué)術(shù)綜合素養(yǎng)和英語綜合能力的提升,善于把自己的學(xué)術(shù)專長與學(xué)生的實際問題相結(jié)合,幫助他們提升*的同時,著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,從文化等多元角度激發(fā)學(xué)生做出深入思考。
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簡介:北京外國語大學(xué)國際課程中心升學(xué)規(guī)劃部總監(jiān),在國際課程的升學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域已有十余年工作經(jīng)驗,曾在人大附中國際課程中心任升學(xué)辦公室主任,并在深圳外國語學(xué)校等多所國內(nèi)高中的國際課程中心參與升學(xué)辦公室的創(chuàng)立工作;是國內(nèi)第一批為中國籍的國際課程學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃的資深升學(xué)指導(dǎo)老師,同時也是第一批加入國際招生與升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(IACAC)的中國升學(xué)指導(dǎo)。2018 年被劍橋國際邀請為劍橋?qū)W校社區(qū)升學(xué)指導(dǎo)工作組成員。
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簡介:Rebeca Millam |歷|史|老|師| 加州大學(xué)爾灣分校學(xué)士學(xué)位加州大學(xué)爾灣分校碩土學(xué)位 Millam老師非??蜌g教授歷史。由于她出色的教學(xué)和管理技能,Millam老師同 時也是一名救師培訓(xùn)官和管理者。Millam老師曾經(jīng)為加州CostaMesa歷史系設(shè)計課程和考試評估規(guī)則、作為教務(wù)長培訓(xùn)教師并帶領(lǐng)歷史系指導(dǎo)和幫助了很多優(yōu)秀的學(xué)生. 同時,Millam老師也是美Gilder Lehman美國歷史研究中心,美國大學(xué)理事會(College Board)和加州大學(xué)爾灣分校歷史項目的主任教師和顧問,曾組織和領(lǐng)導(dǎo)多個工作坊和研究會議幫助全美范圍內(nèi)的教師提升歷史教學(xué)技能。Millam老師非常喜歡在不同的救研場合展示自己的歷史課堂,與來自不同地方的教育者們一起探討,共同提升致學(xué)技能。
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簡介:現(xiàn)任:美國越洋國際教育集團(tuán) 資深留學(xué)顧問咨詢國家:美國、英國特長項目:無語言雙錄取,高中、本科、碩士申請,專升本/碩,中學(xué)教育規(guī)劃,獎學(xué)金申請,留學(xué)綜合規(guī)劃。專業(yè)資歷: 本科國內(nèi)211/985重點院校英語專業(yè),畢業(yè)后赴美就讀于一所前身是師范學(xué)校的有著悠久培育教育人才歷史的大學(xué),取得高等教育文學(xué)碩士學(xué)位,并在美國大學(xué)的招生部從事國際招生工作。對于國外的學(xué)校機(jī)構(gòu)、課程設(shè)置、學(xué)生事務(wù)等都很了解,尤其是對于美國大學(xué)的招生錄取工作更為熟悉,同時還與全美很多高中和大學(xué)保持著溝通聯(lián)系。
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簡介:北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA,數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員,杰睿教育創(chuàng)始人之一,法拉古特中國區(qū)校董及東莞校區(qū)創(chuàng)始人,北京大學(xué)國際學(xué)校運營與管理研修班四期學(xué)員。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:波士頓大學(xué)畢業(yè),北京大學(xué)國際學(xué)校運營管理首屆成員;歷任山東省精英教育聯(lián)合創(chuàng)始人、北京杰睿教育集團(tuán)高管;美國法拉古特學(xué)校東莞校區(qū)創(chuàng)校人、執(zhí)行校長
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簡介: 北京外國語大學(xué)國際課程中心(北校區(qū))助理學(xué)術(shù)校長,數(shù)學(xué)老師。在四年劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)中,從心理學(xué)、社會學(xué)、歷史、哲學(xué)四個角度深度分析了英美中教學(xué)大國 k-12 階段的教育現(xiàn)狀,在教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生。“博采中心之所長,培養(yǎng)個性鮮明的國際精英”,借助 A level 學(xué)習(xí)的親身經(jīng)歷、在劍橋和哈佛學(xué)習(xí)教育理論的積累、過往國際教育實踐的經(jīng)驗,幫助每一個孩子找適合他們的方向,成就豐富的人生。
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簡介: Selina Saludes |升|學(xué)|指|導(dǎo)|老|師| 加州潘合大學(xué)河圓分校學(xué)士學(xué)位加州漫會大學(xué)鎮(zhèn)土學(xué)位 Salode-老停出生手起州新裝居特地區(qū)在fauero的小管長大。2003年,精進(jìn)人加制是合大學(xué)河演分收學(xué)為來學(xué)期網(wǎng)還賓現(xiàn)了地在加州漫音大學(xué)女子足讀當(dāng)守門員的贊制00年Saludes老間幸明了學(xué)士學(xué)位主停社會配行為科學(xué)。調(diào)驚社會學(xué)地意設(shè)制在專業(yè)明城大年人提供指導(dǎo)的的零性,以及為他們提鋼人生中集機(jī)會的重美性。 所以在200%年,Saludes老再取有了教育學(xué)裝土字位丹喝時快科廣加州漫會大字字生網(wǎng)奧明2書禁在大學(xué)重周地界學(xué)生程網(wǎng)事建立了&*空的聯(lián)展零為學(xué)生門道供高中以及畢業(yè)后的社交情感。字術(shù)方量的障助為了提高 己的專業(yè)如供Sludes老師還參了河清具育廳易辦的各式骨切會認(rèn)及獻(xiàn)得加押大學(xué)湖州市立大學(xué)提供的*賬開學(xué)理導(dǎo)方面的情息。Saudes者懷直愛和家人一般家游足球并報素新的地方。大具是有美食的地方。地也真歡防就新刷及學(xué)習(xí)新的文化偶感和證仰。來章,Saludet老停含聯(lián)性地再助減子們發(fā)現(xiàn)地們真正的興量,并實取他門所一直迪界興護(hù)里
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簡介:Steven Cook老師有著豐富地教授多文化背景學(xué)生的經(jīng)驗。他是足球籃球、排球和壘球的專家,同時還擅長游泳。Cook老師致力于激發(fā)學(xué)生的斗志,不停向前進(jìn)步的沖勁,他的教學(xué)目標(biāo)是鼓勵學(xué)生認(rèn)識到健康體魄的重要性,特別是身體健康和充分的體育運動對健全人格的塑造和積極人生觀的塑造是十分重要的。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介:清華大學(xué)物理專業(yè)。SAT2數(shù)學(xué)、高中物理指導(dǎo)教師。多年海外學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗,物理教學(xué)經(jīng)驗豐富,深入研究教材和考試大綱。擅長把握學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律因材施教,教學(xué)中比較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握和理解。對學(xué)生物理思維的培養(yǎng),善于與學(xué)生溝通,讓學(xué)生在主動的溝通中學(xué)會快捷有效的各種解題思路。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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