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合肥專注力訓練老師/規(guī)劃師（21）
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：做事嚴謹，有較強的親和力、溝通能力及團隊合作精神。熱愛教育，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有志于從事教育事業(yè)！
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：做事嚴謹，有較強的親和力、溝通能力及團隊合作精神。熱愛教育，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有志于從事教育事業(yè)！
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：具有良好的團隊協作能力和溝通能力，能較快融入新的環(huán)境；有較強的計劃和執(zhí)行能力，對待工作認真負責；耐心細致，性格沉穩(wěn)，樂于學習，搜集相關信息能力強；生性樂觀，自我調節(jié)能力及耐壓能力強
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童。”的原則，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童?！钡脑瓌t，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：有責任感，樂觀積極向上，想成為一個有情懷的教育人
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：有責任感，樂觀積極向上，想成為一個有情懷的教育人
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：穩(wěn)重細膩，性格開朗，善于調動氣氛，有良好的溝通和表達能力。學習新事物能力強。學習刻苦認真，*優(yōu)異，品學兼優(yōu)，積極參加活動及培訓。富有團隊合作意識，責任心強，盡職盡責，好學，有強烈的上進心和耐心。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童?！钡脑瓌t，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：耐心細致，性格沉穩(wěn)，樂于學習
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：生性樂觀，自我調節(jié)能力及耐壓能力強
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：在教育教學中，遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，全心全意為孩子服務。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：有較強的計劃和執(zhí)行能力，對待工作認真負責
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、情商培訓、記憶力培訓
簡介：授課項目：感覺統合訓練，注意力記憶力訓練，沙盤情商，競技疊杯。老師簡介：小學班主任授課經驗，對每個孩子都有針對性的訓練計劃。活潑外向，與孩子們建立非常好的師生關系。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、情商培訓
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、情商培訓
簡介：授課項目：感覺統合訓練，注意力記憶力訓練，沙盤情商，競技疊杯。老師簡介：外柔內剛的全能老師，對孩子的行為習慣及規(guī)則感的樹立非常注重。有極強的責任心和愛心對待每位孩子。
早教幼教、感統訓練、注意力/專注力訓練、情商培訓
簡介：授課項目：感覺統合訓練，注意力記憶力訓練，沙盤情商，競技疊杯。老師簡介：性格活潑開朗，是孩子們最喜歡的老師之一。教學方法靈活多變，對特殊兒童的感統及語言訓練有豐富教學經驗。
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