教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
南京早教幼教老師/行業(yè)專家(107)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成美國STAR臨床課程培訓(xùn),并獲得Level5證書;在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗;
早教幼教、幼兒園
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、證書:教師資格證、蒙特梭利證書;2、積極開朗,樂觀向上,極具創(chuàng)新思維,曾獲“優(yōu)秀老師獎”;3、個大座右銘:每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
早教幼教、幼兒園
早教幼教、幼兒園
簡介:儲丹-橋北校區(qū)幼兒潛能部開發(fā)老師 潛能開發(fā)老師,已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學(xué)認(rèn)證中心認(rèn)證青少年卓越成長訓(xùn)練師、催眠治療師、潛能開發(fā)師。從事幼兒潛能開發(fā)教學(xué)工作3年以上。 教育心得:在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,找到每個孩子的閃光點(diǎn),同時也是對孩子的一種肯定。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”,是打開教育之門的“金鑰匙”,是促進(jìn)孩子健康成長的“滋補(bǔ)品”,而作為新世紀(jì)的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。
早教幼教、幼兒園
簡介:尹露橋-北校區(qū)幼兒潛能部教學(xué)主管 潛能開發(fā)老師,已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學(xué)認(rèn)證中心認(rèn)證青少年卓越成長訓(xùn)練師、催眠治療師、潛能開發(fā)師。從事幼兒潛能開發(fā)教學(xué)工作3年以上。 愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點(diǎn)滴之處。愛體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:南京體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè) 運(yùn)動健將 全國冠軍錦標(biāo)賽高低杠冠軍 江蘇省體操隊員,青年錦標(biāo)賽高低杠第三 全運(yùn)會團(tuán)體第五 平衡木第八 自由操第六 國家一級體操裁判
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、教師資格證、育嬰師證、保育員證、舞蹈教師資格證、蒙特梭利證書;2、崇尚愛和自由,具有高度專業(yè)的蒙氏水準(zhǔn),曾獲“優(yōu)秀教師”獎;3、個人座右銘:人生沒有太晚的開始,只要不開始。
早教幼教、早教課程
簡介:1、南師大心理健康教育碩士在讀;2、有較豐富地全腦開發(fā)課程培訓(xùn)經(jīng)驗,曾在南京新希點(diǎn)七田教育,南京科貝樂執(zhí)教;3、證書:教師資格證、初級育嬰師、保育員、ACI國際心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、中級茶藝師;4、個人座右銘:用遍滿的喜悅服務(wù)生命的花開。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:專注感統(tǒng)課程和學(xué)能課程
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、證書:育嬰師證、保育員證、蒙特梭利證書;2、溫柔、樂觀,有愛心,心態(tài)好。曾獲得“優(yōu)秀個人獎”;3、個人座右銘:教師是學(xué)生的鏡子。
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、育嬰師證、蒙特梭利證書;2、可愛,活潑,溫柔,有活力,曾獲得“活力教師獎”;3、個人座右銘:解決復(fù)雜的事情往往需要簡單的方法。
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、NACG證書、育嬰師;2、有豐富的全腦課程和運(yùn)動課程經(jīng)驗;3、個人座右銘:用心做事,用愛育人;
早教幼教、親子游泳
簡介:1、畢業(yè)于合肥師范學(xué)院;2、證書:教師資格證、育嬰師、保育員、早期教育高級指導(dǎo)師;3、座右銘:將一切美好傳遞給孩子。
早教幼教、半托/全托班
簡介:1、育嬰師證、保育員證、蒙特梭利證書;2、活潑開朗、熱情、有愛心;3、個人座右銘:讓我們一起為孩子們撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
中級言語治療師
擅長:擅長語言障礙、構(gòu)音障礙的評估與治療、擅長家庭康復(fù)方案制定
中級言語治療師
擅長:擅長語言障礙、構(gòu)音障礙的評估與治療、擅長家庭康復(fù)方案制定
中級言語治療師
擅長:擅長自閉癥語言社交障礙、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙的評估與治療
中級言語治療師
擅長:擅長語言障礙、構(gòu)音障礙的評估與治療、擅長家庭康復(fù)方案制定
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);曾任香港中文大學(xué)言語治療科研究助理;香港中文大學(xué)《兒童溝通及語言能力評估》(ILAP)評估認(rèn)證;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:大米和小米OT高級督導(dǎo);中科院心理所認(rèn)證兒童早期教育指導(dǎo)師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:大米和小米OT高級督導(dǎo);長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士;CLASI(國際艾爾斯感覺統(tǒng)合)1-5階段認(rèn)證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);福建師范大學(xué)心理健康教育碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米研發(fā)顧問;中國臺灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士;中國臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米研發(fā)顧問;北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國殘疾人康復(fù)協(xié)會應(yīng)用分析專業(yè)委員會主任委員;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米首席科學(xué)家;美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證BCBA-D;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米學(xué)術(shù)委員會成員;日本福岡教育大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士;日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)專業(yè)碩士 在讀博士;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米兒童發(fā)展研究院院長;華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米研發(fā)總顧問;中國兒童發(fā)育行為專家;中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:大米和小米研發(fā)顧問;香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語治療科主管;香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所助理所長;
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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