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全國青少年美術(shù)老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(222)
更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡介:主課課程:素描。教學(xué)擅長:持有高級教師資格證,擅長素描、油畫、色彩等科目教學(xué),對形體的理解和塑造理解透徹。
興趣特長、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,曾先后赴北京,江西,深圳等地與優(yōu)秀老師進行交流分享,促進專業(yè)提升。能夠?qū)W(xué)生因材施教,教學(xué)中亦師亦友,深受學(xué)員喜愛。
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簡介:現(xiàn)任校區(qū)教學(xué)指導(dǎo),并兼任米羅班、微米班主教,研發(fā)的教學(xué)課例多次獲楊梅紅總部頒發(fā)的“優(yōu)秀課例獎”,他已經(jīng)有6年以上的少兒美術(shù)教育經(jīng)驗,熟悉兒童心理學(xué)。在教學(xué)實踐中,十分注重兒童內(nèi)心想法的啟發(fā)和引導(dǎo),具備較強通過藝術(shù)畫面呈現(xiàn)和課堂表現(xiàn)讀懂孩子內(nèi)心世界的能力。他熱愛兒童藝術(shù)教育,同時認為教育者不是來挑選種子的,而是讓每一粒種子發(fā)芽,并按其各自生長屬性進行施肥、澆灌,讓每一粒種子都能茁壯成長;少兒美術(shù)教育絕不能以大工業(yè)流水線的方式進行!Currently serving as the teaching instructor of the school, he is also the master teacher of Miro Class and Micro Classes. His teaching lessons have won the “Excellent Lesson Award” issued by YMM headquarter for many times. With more than 6 years of experiences in children’s art education, he is familiar with child psychology. In teaching practice, he pays great attention to the inspiration and guidance of children’s inner thoughts by virtue of his strong ability to understand the inner world of children through presentation of artistic picture and classroom performance.With passion for children’s art education, he believes that educators are not to choose seeds, but to let each seed germinate, and fertilize and irrigate them according to growth properties of each, so that each seed can thrive. Children’s art education can’t be performed in the manner of industrial assembly line!
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簡介:2013年畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學(xué)院,藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè),擅長素描,水彩,教學(xué)經(jīng)驗豐富,水彩作品曾獲獎入圍巡展
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簡介:素描主教畢業(yè)于海南師范大學(xué),河北省素描教學(xué)老師,從事美術(shù)教學(xué)工作多年,是河北省一線素描教學(xué)工作者,對于0基礎(chǔ)教學(xué)以及河北省聯(lián)考教學(xué)有深入的研究。
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簡介:青大水彩研究生 水彩作品《小記2》、《暮色》、《塵世》、《人體》等被青島大學(xué)收藏 在各大畫室從事高考美術(shù)培訓(xùn)多年 教學(xué)經(jīng)驗豐富。
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簡介:吳老師,字明心,號道軒主人。1990年生于安徽,自幼喜愛書畫,2010年隨王興杰老師學(xué)習(xí)中國畫。2012年……。師承于中央美院李鐵生教授、清華美院導(dǎo)師葛濤先生;2013……?,F(xiàn)為安徽省宿州市美協(xié)協(xié)會會員、中國國畫家協(xié)會會員、北京國畫藝術(shù)家協(xié)會會員、清華美院書畫研究李鐵生山水工作室畫家、豫晥情文化藝術(shù)中心專業(yè)畫家。作品多次入編《中國國際文化藝術(shù)博覽會》等專業(yè)書籍,參展作品更是無數(shù)。吳老師以其深厚的國畫學(xué)習(xí)功底,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生對于美的欣賞,探究中國國畫的妙趣,養(yǎng)成整體構(gòu)圖的空間感,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略國畫的留白等基本規(guī)則。所教授的學(xué)生構(gòu)圖感強,畫面清晰,內(nèi)容表達詳略得當,在各類參賽作品中自然識別度高,獲獎不斷!
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簡介:美術(shù)教師(素描教師)
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簡介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,從事美術(shù)教學(xué)工作多年,具備深厚的繪畫功底和教學(xué)經(jīng)驗。
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簡介:畢業(yè)于石家莊學(xué)院,動畫專業(yè),本科學(xué)位。
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簡介:教授少兒素描、水粉、趣味速寫等課程
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簡介:畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后就一直從事美術(shù)高考工作,上課認真細心又有親和力。宗旨是照顧到每一位學(xué)生,不管學(xué)生基礎(chǔ)有多差,堅持不拋棄不放棄的教學(xué)理念。
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簡介:層樓畫室聯(lián)盟老師 2009年畢業(yè)于四川美院版畫系版畫專業(yè)。在校期間油畫風(fēng)景獲得美院展一等獎、素描女青年獲一等獎并獲一等獎學(xué)金。
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簡介:畢業(yè)于河北大學(xué)油畫系,2016年進修于中央美術(shù)學(xué)院,主攻素描、油畫創(chuàng)作與教學(xué)。佟老師認為學(xué)習(xí)美術(shù)不僅僅可以提高孩子的審美水平,更可以提高孩子的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。藝術(shù)教育是不同于普通教育的多元化發(fā)展教育,對孩子的個性塑造、價值觀與世界觀的形成也非常有意義。
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簡介:素描主教畢業(yè)于西華師范大學(xué)在校期間多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎多次參加學(xué)校美術(shù)繪畫比賽 榮獲二等獎、優(yōu)秀作品獎畢業(yè)設(shè)計作品被評為校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎工作經(jīng)歷: 畢業(yè)后一直從事美術(shù)教育工作 2015-2017在南充擔(dān)任高考素描班主任。速寫、素描助教 2018在杭州進修 全國老師培訓(xùn)2018-2019在達州擔(dān)任高考素描主教教育感言:含淚播種的人一定能含笑收獲
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簡介:畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,先后赴中國美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育深造,提升專業(yè)技能。從業(yè)至今,具有6年的教學(xué)經(jīng)驗,注重教學(xué)遵循孩子身心發(fā)張規(guī)律,對孩子負責(zé)有耐心
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簡介:現(xiàn)任校區(qū)早稻初級班主教,畢業(yè)于青島大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。上學(xué)及工作期間主修了中外美術(shù)史、教育學(xué)、心理學(xué)等課程,并獲得國家頒發(fā)的美術(shù)教師資格證。每次看到孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑是她的特點,她堅信人生而不同,她善于捕捉孩子身上的閃光點,尊重孩子的個性化表達,關(guān)注每位孩子創(chuàng)作風(fēng)格的養(yǎng)成,同時非常重視課后與家長的溝通和分享,她始終堅持并踐行著楊梅紅“用藝術(shù)啟迪智慧”的教育理念。Currently serving as the master teacher of Spring Paddy Class, she graduated from Qingdao University in art design. During school and work, she studied courses like Chinese and foreign art history, education, psychology, and has possessed the art teacher qualification certificate issued by the state.Giving a hearted smile at the sight of each child, she firmly believes that every one is born as a unique existence. Good at capturing the shinning points of children, she respects children’s personalized expression, and pays attention to the formation of each child’s creative style. Paying great attention to after-class communication and sharing with parents, she has always adhered to and practiced Yang Meihong’s educational philosophy- “inspiring wisdom with art”.
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簡介:【職務(wù)】獅子畫室-校長【教學(xué)】主要教學(xué)素描、色彩【出版】獅子畫室K12美術(shù)課程體系總策劃人、獅子畫室素描課程體系教學(xué)策劃人【簡介】畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院,中考高考美術(shù)藝考規(guī)劃導(dǎo)師,從事美術(shù)教育5年,2015年創(chuàng)辦個人畫室,2017年正式更名為獅子畫室,教學(xué)理念“師出同門·傳承”將美術(shù)的理念能夠傳承下去
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簡介:2014年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,造型設(shè)計專業(yè),擅長素描,速寫,教學(xué)經(jīng)驗豐富,作品豪邁生動,廣受業(yè)界同仁好評,是孩子們的良師益友。
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簡介:畢業(yè)于山東師范大學(xué)風(fēng)塘初高中預(yù)科校區(qū)校長,山東師范大學(xué)碩士,5年美術(shù)教學(xué)工作經(jīng)驗,2012年寫生作品……獎;2013年山東省基本功大賽獲得大學(xué)生組二等獎,2014年被評為山東省優(yōu)秀畢業(yè)(設(shè)計 )論文,大學(xué)期間及2013年畢業(yè)至今一直從事美術(shù)培訓(xùn)工作,期間形成了自己獨特的教學(xué)方法及與學(xué)生相處模式深受學(xué)生喜愛。
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簡介:自幼學(xué)習(xí)書畫,后天津美術(shù)學(xué)院國畫工筆人物專業(yè)碩士學(xué)歷畢業(yè),工筆,寫意,人物,花鳥均有深入學(xué)習(xí)。作品曾入選全國美術(shù)家畫展,湖南大學(xué)生藝術(shù)展等?,F(xiàn)為天津青年畫院畫家,“一幅畫”簽約畫家。鮑老師從事兒童國畫教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,深受家長和學(xué)生的信任和喜愛。能夠獨立完成課程課件制作,并應(yīng)用于教學(xué)中,運用圖文并茂的形式展開教學(xué),使學(xué)生全方面的認識國畫,并喜愛國畫,并穿插國學(xué)小講堂,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)及做人的禮儀。課后進行詳細的點評和講解,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和理解能力,因材施教,并布置好課后作業(yè),和家長及時聯(lián)系并認真解答各種問題,不斷鼓勵孩子,認可他們的表現(xiàn),讓他們真正的愛上國畫。在國畫的學(xué)習(xí)中修身養(yǎng)性,體會水墨的魅力;用國畫語言表達情感,打開孩子的藝術(shù)心智;充分理解國畫背后的歷史故事,增長國學(xué)常識。
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簡介:良好的學(xué)院研習(xí)成就了她樸素純熟的寫生造像功力和守正求真的為人繪事品格。腹有詩書氣自華,專業(yè),細心,耐心,是她的標簽,用一筆一墨帶你領(lǐng)略國畫世界的一枝一葉,一蟲一禽,大千世界盡納方寸之間。
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簡介: 幼兒學(xué)藝,得“認真”倆字工作多年后,直求本心,遂有志于少兒美術(shù)教育。曾求索于華德福教育理念的學(xué)習(xí)并接受培訓(xùn),心有所得。人生格言:是孩子教會了我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦慕逃ぷ髡撸瑤е鴲酆透卸?,讓孩子成為藝術(shù)表達的主角,老師俯下身去為他們歡呼鼓掌,讓藝術(shù)融入我們的生活,滋養(yǎng)我們共同成長。
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簡介:未來是一個創(chuàng)意時代,我們重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,多種啟發(fā)式的教學(xué)方式,循序漸進的培養(yǎng)孩子*核心的創(chuàng)造能力,敏銳觀察生活,兒童畫是學(xué)生憑著聯(lián)想和想象畫出來的,它是似與不似之間的一種兒童特有的繪畫語言,這種語言定式是孩子特有的,是成年人所不具備的,這也正是兒童畫的魅力所在。
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簡介:課程中主要以引導(dǎo)為主,開拓孩子的視野,激發(fā)孩子的興趣,尊重孩子的暢想,在趣味的課堂中教會孩子主動去觀察和發(fā)現(xiàn),樂于去溝通和表現(xiàn)。在藝術(shù)實驗中大膽感受和自信創(chuàng)作,親身體會藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。讓孩子做一個學(xué)會生活,熱情生活的小藝術(shù)家。
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簡介:教育需要愛心,捧著一顆心來,制造愛,傳遞愛,我愿意和孩子們交朋友,共同成長。我們要善于觀察,主動去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物,讓我們用手中的畫筆盡情去描繪美好的世界,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),了解孩子,尊重孩子的個性,挖掘每個孩子的潛力,激發(fā)孩子各方面的探索能力和創(chuàng)新能力。
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簡介:臨沂大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系(師范) 獲2017年山東省大學(xué)生藝術(shù)展二等獎 全國美譽成果展評一等獎 多幅油畫被社會各界人士收藏 現(xiàn)為青大海天美術(shù)教學(xué)骨干
簡介:青島大學(xué)服裝設(shè)計系 素描作品《荷馬》被青島大學(xué)收藏 設(shè)計作品《我》、《時間》、《童趣》等獲全國各大設(shè)計比賽優(yōu)秀獎 多年藝考培訓(xùn)經(jīng)驗。
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簡介:教師簡介:多次擔(dān)任美術(shù)藝考培訓(xùn)老師,多年教齡過往經(jīng)歷 :自幼拜師研修,??瞥錾?,*卓越
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簡介:畢業(yè)于遼寧科技學(xué)院繪畫專業(yè),本科學(xué)位。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證,在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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