教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國青少年美術(shù)老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(212)
興趣特長、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并始終站在行業(yè)第一線參與美術(shù)設(shè)計(jì);?現(xiàn)擔(dān)任校區(qū)的美術(shù)講師,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)員好評(píng);?精通photoshop、Illustrator、Coreldraw設(shè)計(jì)軟件;?精通素描、色彩、速寫、插畫、油畫、手繪等美術(shù)設(shè)計(jì)手繪能力強(qiáng),親和力強(qiáng)耐心負(fù)責(zé),膽大心細(xì)的靈活上課方式深受學(xué)員的好評(píng)。?教學(xué)格言:授人以魚,不如授人以漁,用心做好每一件事
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簡(jiǎn)介:愛崗敬業(yè),經(jīng)驗(yàn)豐富,敢于創(chuàng)新,作品深受大家青睞。
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簡(jiǎn)介:山東工業(yè)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)本科,青島緯度教育科技有限公司特級(jí)教師,教師資格證書
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簡(jiǎn)介:美術(shù)老師專業(yè)突出,曾獲每年院校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
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簡(jiǎn)介:清華美院設(shè)計(jì)專業(yè),主講教師,責(zé)任心強(qiáng),有豐富藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生喜愛。
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簡(jiǎn)介:周濤 色彩 畢業(yè)于四川音樂學(xué)院美術(shù)學(xué)院,全國色彩老師,方向美術(shù)校區(qū)負(fù)責(zé)人, 主持方向美術(shù)色彩科目教研工作,所帶班級(jí)平均分常年在重本線以上。
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簡(jiǎn)介:從事高考美術(shù)教學(xué)達(dá)6年以上,具有敏銳的洞察力,能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和問題所在,并能夠準(zhǔn)確及時(shí)的為同學(xué)補(bǔ)給。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與美術(shù)理論結(jié)合,簡(jiǎn)明易懂的教學(xué)方式使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在短期內(nèi)做到質(zhì)的突破。
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簡(jiǎn)介:川岳藝術(shù)創(chuàng)始人 畢業(yè)于烏克蘭利沃夫國立美術(shù)學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年2009年參展烏克蘭利沃夫國際沙龍展2010年多幅畫作被利沃夫畫廊ART-11 畫廊代理出售2011年畢業(yè)于烏克蘭利沃夫國立美術(shù)學(xué)院2014年舉辦《回憶●景》個(gè)人油畫展2015年舉辦《蘇岳川個(gè)人油畫作品展2015》,創(chuàng)辦川岳藝術(shù)工作室。2019年作品參加廣州藝術(shù)博覽會(huì)2020年舉辦《畫景●畫心》穿越《億萬年的邂逅》川岳藝術(shù)作品展
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簡(jiǎn)介:主課課程:動(dòng)漫,藝術(shù)創(chuàng)想,動(dòng)漫原創(chuàng)社,教學(xué)擅長:擅長領(lǐng)域?yàn)樾“嘀脸踔须A段,課堂教學(xué)采取情景式,個(gè)性化引導(dǎo)式教學(xué)。
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簡(jiǎn)介:2008年結(jié)業(yè)于央美油畫研修班 青島油畫會(huì)會(huì)員 職業(yè)畫家 多幅作品被中外友人收藏 多年藝考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 色彩負(fù)責(zé)人
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簡(jiǎn)介:青大海天美術(shù)創(chuàng)辦人2006年畢業(yè)于青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院版畫系 職業(yè)畫家 多幅作品被國內(nèi)外友人收藏 多年美術(shù)高考 美術(shù)考研 美術(shù)出國 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)成果卓著 素描負(fù)責(zé)人
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簡(jiǎn)介:美術(shù)教師(速寫教師)
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簡(jiǎn)介:李老師:專攻油畫、水彩、古典油畫、彩鉛
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簡(jiǎn)介:Autograf巴黎高等藝術(shù)設(shè)計(jì)院藝術(shù)本科,青島緯度教育科技有限公司市場(chǎng)經(jīng)理,快速表現(xiàn)技法特等獎(jiǎng)。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于湖南懷化學(xué)院,美術(shù)學(xué)專業(yè),本科學(xué)位。
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簡(jiǎn)介:2010年從事美術(shù)高考培訓(xùn)至今有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的教學(xué)思路和方法,每年培養(yǎng)大批美術(shù)高校人才出版?zhèn)€人單集《奪魁、素描靜物》。
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簡(jiǎn)介:主教教師,造型功底扎實(shí),理論深厚,畫風(fēng)肯定,專業(yè)全面。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于電子科技大學(xué)動(dòng)畫專業(yè),從事美術(shù)教育工作7年,具備美術(shù)教師工作經(jīng)驗(yàn),以及美術(shù)教育專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。擅長動(dòng)漫、素描、線描、色彩、兒童畫、重彩畫、版畫、裝飾畫、插畫、陶藝等教學(xué)。所輔導(dǎo)學(xué)生屢獲國際書畫大賽、全國書畫大賽、藝術(shù)人才大賽優(yōu)異*,本人多次榮獲大賽輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。對(duì)藝術(shù)教育有極大的熱情,把課堂還給孩子。善于與不同性格的孩子溝通,懂得解讀孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處和敏感點(diǎn)。教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng),對(duì)小朋友充滿耐心,注重孩子整個(gè)畫畫的過程。教學(xué)理念是:進(jìn)入孩子的“心理”,才能找到孩子的“奧秘”。用藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美來影響、感染、教育學(xué)生,讓他們懂得感受美、欣賞美、評(píng)價(jià)美和創(chuàng)造美。
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簡(jiǎn)介:自幼習(xí)畫,08年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院。在校期間即開始從事美術(shù)高考教學(xué)工作。畢業(yè)后,曾擔(dān)任廣州德之意畫室、杭州老鷹畫室等知名美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任骨干教師。多年來積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一套系統(tǒng)的、立竿見影的教學(xué)體系。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生極其負(fù)責(zé),幫助了全國各地諸多美術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想,深受學(xué)生信任和喜歡。
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簡(jiǎn)介:工作期間,曾多次獲得"優(yōu)秀營業(yè)員","優(yōu)秀個(gè)人"及"公司月度優(yōu)秀員工"稱號(hào)。 秉承著*為學(xué)生著想,擁有謙卑,誠實(shí)而熱情的心態(tài),相信百倍努力的付出,用心經(jīng)營,定會(huì)收獲頗豐。
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簡(jiǎn)介:主課課程:素描。教學(xué)擅長:持有高級(jí)教師資格證,擅長素描、油畫、色彩等科目教學(xué),對(duì)形體的理解和塑造理解透徹。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,曾先后赴北京,江西,深圳等地與優(yōu)秀老師進(jìn)行交流分享,促進(jìn)專業(yè)提升。能夠?qū)W(xué)生因材施教,教學(xué)中亦師亦友,深受學(xué)員喜愛。
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簡(jiǎn)介:現(xiàn)任校區(qū)教學(xué)指導(dǎo),并兼任米羅班、微米班主教,研發(fā)的教學(xué)課例多次獲楊梅紅總部頒發(fā)的“優(yōu)秀課例獎(jiǎng)”,他已經(jīng)有6年以上的少兒美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),熟悉兒童心理學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中,十分注重兒童內(nèi)心想法的啟發(fā)和引導(dǎo),具備較強(qiáng)通過藝術(shù)畫面呈現(xiàn)和課堂表現(xiàn)讀懂孩子內(nèi)心世界的能力。他熱愛兒童藝術(shù)教育,同時(shí)認(rèn)為教育者不是來挑選種子的,而是讓每一粒種子發(fā)芽,并按其各自生長屬性進(jìn)行施肥、澆灌,讓每一粒種子都能茁壯成長;少兒美術(shù)教育絕不能以大工業(yè)流水線的方式進(jìn)行!Currently serving as the teaching instructor of the school, he is also the master teacher of Miro Class and Micro Classes. His teaching lessons have won the “Excellent Lesson Award” issued by YMM headquarter for many times. With more than 6 years of experiences in children’s art education, he is familiar with child psychology. In teaching practice, he pays great attention to the inspiration and guidance of children’s inner thoughts by virtue of his strong ability to understand the inner world of children through presentation of artistic picture and classroom performance.With passion for children’s art education, he believes that educators are not to choose seeds, but to let each seed germinate, and fertilize and irrigate them according to growth properties of each, so that each seed can thrive. Children’s art education can’t be performed in the manner of industrial assembly line!
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簡(jiǎn)介:2013年畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學(xué)院,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè),擅長素描,水彩,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,水彩作品曾獲獎(jiǎng)入圍巡展
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簡(jiǎn)介:素描主教畢業(yè)于海南師范大學(xué),河北省素描教學(xué)老師,從事美術(shù)教學(xué)工作多年,是河北省一線素描教學(xué)工作者,對(duì)于0基礎(chǔ)教學(xué)以及河北省聯(lián)考教學(xué)有深入的研究。
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簡(jiǎn)介:青大水彩研究生 水彩作品《小記2》、《暮色》、《塵世》、《人體》等被青島大學(xué)收藏 在各大畫室從事高考美術(shù)培訓(xùn)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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簡(jiǎn)介:吳老師,字明心,號(hào)道軒主人。1990年生于安徽,自幼喜愛書畫,2010年隨王興杰老師學(xué)習(xí)中國畫。2012年……。師承于中央美院李鐵生教授、清華美院導(dǎo)師葛濤先生;2013……?,F(xiàn)為安徽省宿州市美協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國國畫家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京國畫藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、清華美院書畫研究李鐵生山水工作室畫家、豫晥情文化藝術(shù)中心專業(yè)畫家。作品多次入編《中國國際文化藝術(shù)博覽會(huì)》等專業(yè)書籍,參展作品更是無數(shù)。吳老師以其深厚的國畫學(xué)習(xí)功底,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于美的欣賞,探究中國國畫的妙趣,養(yǎng)成整體構(gòu)圖的空間感,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略國畫的留白等基本規(guī)則。所教授的學(xué)生構(gòu)圖感強(qiáng),畫面清晰,內(nèi)容表達(dá)詳略得當(dāng),在各類參賽作品中自然識(shí)別度高,獲獎(jiǎng)不斷!
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簡(jiǎn)介:美術(shù)教師(素描教師)
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,從事美術(shù)教學(xué)工作多年,具備深厚的繪畫功底和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
層樓畫室主創(chuàng) 教學(xué)主管
擅長:22年繪畫經(jīng)驗(yàn)、15年美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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