教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(730)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:周老師:同濟(jì)大學(xué)交通工程碩士 個(gè)人美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽世界前20 全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 所帶學(xué)生HiMCM中獲得Finalist和Outstanding
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融本科;UIUC數(shù)據(jù)分析與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士;精通Python的大數(shù)據(jù)分析與模式識(shí)別;ACM競(jìng)賽區(qū)域一等獎(jiǎng)獲得者;多次帶領(lǐng)學(xué)生USACO鉑金組達(dá)線*;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:同濟(jì)大學(xué)交通工程本科及碩士;在校期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽世界前20;全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng);多次帶領(lǐng)學(xué)生在HiMCM中獲得Finalist和Outstanding獎(jiǎng)項(xiàng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),擅長(zhǎng)python,JAVA,HTML,C++等多種編程語(yǔ)言,三年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),參與過(guò)京東美團(tuán)等大型項(xiàng)目。主講python,Scratch,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)等課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:貝塔編程教師,畢業(yè)于澳洲計(jì)算機(jī)學(xué)府伍倫貢大學(xué),計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士。擁有多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通多種編程語(yǔ)言,對(duì)Python應(yīng)用、高階算法、NOIP競(jìng)賽有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福州幼兒師范 學(xué)前教育 ★熟悉并了解幼兒心理學(xué)及樂(lè)高教育相關(guān)知識(shí),并能寓教于樂(lè);★為人熱情活潑,深受孩子的喜愛(ài),并非常熱愛(ài)幼教行業(yè);★有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,對(duì)待工作,積極主動(dòng),一絲不茍;★在教學(xué)中能夠尊重每個(gè)孩子的個(gè)性化想法,充 分發(fā)揮他們的靈性,激發(fā)他們的創(chuàng)造力;★老師寄語(yǔ):老師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們多方面能力,讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收獲上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:黑龍江幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè);多年學(xué)前教育與樂(lè)高機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)中注重對(duì)多元智能的啟迪,結(jié)合天馬行空的想象顯著提升課堂氛圍;★擅于激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:通信工程專業(yè)畢業(yè),本科擁有教師資格證,熱愛(ài)教育事業(yè)親和力強(qiáng),亦師亦友,熟知少兒心理學(xué),了解不同年齡段孩子的心里特征,善于引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為主體因材施教,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣編程貓Kitten、Python認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè),c 2.近十年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾獲NOIP普及組、提高組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),福建省技能競(jìng)賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),福建省技能競(jìng)賽物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)3.崇尚結(jié)果導(dǎo)向思維,善于激發(fā)學(xué)生自身潛能,根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),因材施教培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力4.編程貓Kitten、Python、C++ 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè),211本科2.多次參與PLC、單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)3.擅長(zhǎng)軟件與硬件結(jié)合的課程研發(fā),并融入當(dāng)下流行的尖端技術(shù),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣,讓興趣成為培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)的助推器4.教學(xué)過(guò)程活潑生動(dòng)、教學(xué)方法敏銳創(chuàng)新、寓教于樂(lè)、耐心引導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.電子商務(wù),本科2.高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、高級(jí)電子商務(wù)師、心理咨詢師、全國(guó)青少年人工智能等級(jí)考試考官3.多年少兒編程,機(jī)器人行業(yè)經(jīng)驗(yàn),深諳兒童及少年心理學(xué),上課風(fēng)趣幽默,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子特長(zhǎng)并因材施教4.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2016年接觸少兒編程,開(kāi)始了解市場(chǎng)、接觸孩子、并深知如何走進(jìn)孩子的心里。通過(guò)孩子的真實(shí)反饋給教研部門提供了很多實(shí)際應(yīng)用方面的支持。在校區(qū)內(nèi)也是所有孩子一直喜歡的模范老師!.
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科專業(yè):控制科學(xué)與工程 學(xué)校:青島大學(xué)研究生專業(yè):控制科學(xué)與工程 學(xué)校:青島大學(xué)共青團(tuán)員 在校領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部工作 專長(zhǎng):在校主修C/C++語(yǔ)言編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、線性控制、數(shù)字電路、單片機(jī)、DSP等專業(yè)課知識(shí),專業(yè)能力強(qiáng),在校多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)時(shí)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,獲山東省三等獎(jiǎng)。畢業(yè)時(shí)被評(píng)為"山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專長(zhǎng):熟練掌握ARM stm32系列微控制器的使用,完成格斗機(jī)器人的調(diào)試制作:熟練掌握西門子公司和三菱公司的PLC系列設(shè)備,完成基于S7-1200的電梯研制開(kāi)發(fā);熟練掌握STC系列單片機(jī)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,運(yùn)用該系列單片機(jī)完成電子作品和機(jī)器人制作工作大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng):校級(jí)研究生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)2018年獲第十七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽robomaster機(jī)甲大師總決賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2018年西門子杯中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽華北賽區(qū)二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:參加過(guò)多次省級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽,如山東省物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽省二等獎(jiǎng),第九屆山東省有人杯大學(xué)生單片機(jī)設(shè)計(jì)大賽省一等獎(jiǎng),山東省智能設(shè)計(jì)大賽省一等獎(jiǎng),擅長(zhǎng)C++ python語(yǔ)言,以及機(jī)器視覺(jué)和機(jī)器學(xué)習(xí)編程。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專長(zhǎng):熟練掌握STC系列單片機(jī)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,掌握各類電子DIY作品和機(jī)器人制作開(kāi)發(fā);熟練掌握TI公司的MSP430系列微控處理器,完成基于ZigBee的智能保護(hù)開(kāi)關(guān)的研制;熟練掌握ARM stm32系列微控制器的使用,完成MP3等系統(tǒng)的調(diào)試制作:大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng):現(xiàn)有國(guó)家專利一項(xiàng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃一項(xiàng)2013年獲第二屆山東省機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)2014年獲首屆全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該用創(chuàng)新大賽華北賽區(qū)二等獎(jiǎng)2014年獲第十屆博創(chuàng)杯智能車賽山東賽區(qū)特等獎(jiǎng)2014年獲山東省電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:魔扣少兒編程圖形化編程高級(jí)講師,畢業(yè)于軟件工程專業(yè),3年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),參與多次重要級(jí)編程比賽評(píng)委工作。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:魔扣少兒編程圖形化編程高級(jí)講師,畢業(yè)于軟件工程專業(yè),3年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),已連續(xù)三年榮獲“更具引導(dǎo)力”教師稱號(hào)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:魔扣少兒編程教學(xué)部主管,畢業(yè)于軟件工程專業(yè),3年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的教學(xué)水平與超高顏值深受廣大學(xué)生的追捧和喜愛(ài)。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、邏輯思維培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:可兼顧5+10歲的課程,具備親和力,能與小朋友打成一片,同時(shí)熟悉物理與機(jī)械原理,以簡(jiǎn)單易懂的方式,輕松的與小朋友共同快樂(lè)學(xué)習(xí)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:希望經(jīng)過(guò)我們老師在課程上的輔導(dǎo),以及家長(zhǎng)在家里對(duì)小朋友教導(dǎo),共同達(dá)到教育好孩子的目標(biāo)。在工作中,有一群活潑、開(kāi)朗、有朝氣的同事,讓我們對(duì)工作更加努力、積極、向上。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西安工業(yè)科技大學(xué),工商企業(yè)管理專業(yè),很喜歡小朋友,對(duì)幼小樂(lè)高教育有較深興趣,深受學(xué)生喜歡,善于與孩子交流,將枯燥的理論與實(shí)踐相結(jié)合,更了解孩子的邏輯思維發(fā)展框架。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橙子老師畢業(yè)于西安知名院校的計(jì)算機(jī)信息專業(yè),從事多年樂(lè)高教育工作,擁有豐富的樂(lè)高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課通俗易懂,善于啟發(fā)孩子深度思考,動(dòng)手能力超強(qiáng),上課深受孩子喜愛(ài)。
資深創(chuàng)客講師
擅長(zhǎng):青少年編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主修課程:教育學(xué),教育心理學(xué),為人樂(lè)觀、幽默、正能量,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年初中老師兩年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,深耕教育,體現(xiàn)價(jià)值。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北大學(xué)學(xué)士學(xué)位。碼高(MAGO)中高級(jí)課程講師。精通軟件開(kāi)發(fā)和程序應(yīng)用。從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,對(duì)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;MAGO(碼高)國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ亞錦賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ歐賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格把生活場(chǎng)景與課程極度結(jié)合,引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造去想像,注重想法和創(chuàng)新注重獨(dú)到的設(shè)計(jì)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和及時(shí)反饋。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)從心理學(xué)的角度去觀察孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的 發(fā)光點(diǎn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷★法國(guó)圣路易斯學(xué)院機(jī)械原理與制造★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;★MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師; ★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格開(kāi)放式的自由教學(xué),不會(huì)限制孩子的思維想法,鍛煉孩子的發(fā)散性思維,多點(diǎn)思維模式,鍛煉孩子解決實(shí)際現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,在國(guó)內(nèi)的教學(xué)理念上加入了西方思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法自成一套屬于自己的教育理念---------04 教學(xué)寄語(yǔ)沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有想不出解決問(wèn)題的邏輯。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李銳我現(xiàn)在在樂(lè)贏樂(lè)高中心所做的工作是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的但卻很憧憬的,很喜歡小孩子,覺(jué)得跟他們打交道是一件很開(kāi)心的事。之前以為給小朋友上課很簡(jiǎn)單,氣氛會(huì)很好,會(huì)很輕松,但當(dāng)在這里當(dāng)遇到各種不同性格的小朋友后才發(fā)現(xiàn),做幼教一定要有足夠的耐心和愛(ài)心
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)C、PHP。主講Scratch Junior及Scratch。有多年的教學(xué)實(shí)踐工作能力,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和勇于開(kāi)拓的精神。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:院校:安徽理工大學(xué)專業(yè):風(fēng)景園林教齡:3年榮譽(yù):2018年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”個(gè)人介紹:一直從事教育行業(yè),喜歡并擅長(zhǎng)游戲程序設(shè)計(jì),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)并且了解學(xué)生心理,課程講解深入淺出,善于循循善誘引導(dǎo)式教學(xué),使學(xué)生樂(lè)于接受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有很強(qiáng)的親和力,受到學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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