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全國少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（670）
少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：山東大學軟件工程畢業(yè)，中國計算機學會會員，山東省人工智能學會會員。曾就職于華為技術有限公司，擔任高級工程師、系統架構師、產品經理，具有多年軟件開發(fā)與系統架構經驗，具有豐富的編程實踐經驗及課程研發(fā)經驗。
少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：山東大學計算機學院博士研究生，山東省人工智能學會會員?？蒲蓄I域為大數據方向流數據處理及數據挖掘。曾參與國家自然科學基金面上項目和山東省自然科學基金重點項目。具有豐富的授課與課程研發(fā)經驗。NOIP講師。NOI講師資格。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：熱愛教育事業(yè)，對工作有強烈的責任心和進取心。在教學中對孩子比較有耐心、尊重、理解、關心、信任孩子。作為教師一直秉承授人以魚，不如授人以漁的理念。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：經由清華，上師大，哈工大等高校學府專業(yè)課程培訓，掌握樂高教學技巧。熟知3~8歲小朋友的性格特點，善于營造良好的課堂氛圍，激發(fā)孩子的探究欲已經動手解決問題的能力，多次帶隊參加國內外機器人競賽并取得優(yōu)異*，獲得廣大學員及家長的喜愛與贊揚。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：肖老師肖老師，資深樂高教師，從事兩年多樂高及幼兒機器人教研教學工作，多次參加幼兒組創(chuàng)意搭建比賽，獲得優(yōu)秀的*。是孩子們都非常喜歡的大哥哥。教育格言：我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：翟桂林在樂贏樂高中心經過這段經歷的工作我受益良多；不論是在教學還是在和學生及家溝通上都讓我有很大的收益，我也會在以后的工作中積極主動向其它老師學習，用我全部的熱情投入到工作中，愛我的孩子們。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：學前教育專業(yè)，對學前幼兒特點熟悉。在機器人教育行業(yè)，從教有三年經驗，經驗豐富，現在擔任合作教學部主管。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓
簡介：所授課程：智能積木；5年教學經驗，學員數千人，有耐心、親和力強，熟知不同年齡段兒童的心理特點和知識訴求，善于發(fā)揮兒童的積極性和創(chuàng)造性。
少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：姓名：麥琳琳教齡：2年碩士研究生，畢業(yè)于英國諾丁漢大學，全球*學校，主修人本主義體驗式心理學。熱愛編程設計，主攻圖形編程，擁有強大的辯證邏輯思維。運用先進的人本主義體驗式教育理念，主張教育不只是單純的知識傳播，更加是潛能的開發(fā)，是創(chuàng)造力的培育。在教學中，善用啟發(fā)式教學，鼓勵孩子的想象力，鍛煉孩子的邏輯思維，激發(fā)孩子自主探索和鉆研的動力。其實在學習的這個過程中，能夠讓孩子學得牢固和靈活的方式，就是調動孩子認知功能和情感功能的結合，在孩子在感覺到“”的興奮情緒中學到普遍以為“平白無味”的知識。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：畢業(yè)于浙江大學，修讀計算機與傳媒雙學位。曾于中科院計算所從事機器學習方向研究，兼任人工智能青少年科技營講師。有前沿科研及工程開發(fā)經歷，此前亦為其他編程教育品牌編寫教材。· 新加坡科技設計大學全獎長期交換，國際本科生科研計劃研究助理（虛擬現實方向），獲淡馬錫國際基金會獎學金暨亞洲區(qū)域學生代表·國家科技重大專項項目子課題 立體化科學傳播體系 合作研究者，負責社交媒體數據挖掘·南加州大學課題 在線眾包協作網絡的研究 （美國科學基金會項目15140505）
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：浙江大學城市學院自動化專業(yè)畢業(yè)，工科學士學位，獲校學業(yè)獎學金、文體優(yōu)秀獎學金；曾赴新加坡國立大學、香港中文大學交流。多次在機器人賽事中取得獎項，兼長文體。2017 浙江省大學生機器人大賽旅游機器人探險競賽自制創(chuàng)新組三等獎·2016 藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽嵌入式設計與開發(fā)組浙江賽區(qū)二等獎·2015 浙江省大學生電子設計競賽本科組三等獎·2016 浙江武術錦標賽暨全國大學生運動會冠軍
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：東北農業(yè)大學（211一本重點院校） 自然學科學士學位。前信息學奧林匹聯賽選手，連續(xù)三年獲得聯賽一等獎。大學時曾擔任戴爾校園團隊哈爾濱香坊區(qū)課戴表技術部部長。畢業(yè)后于上海大麥村從事軟件工程開發(fā)工作。·2015 全國大學生數學建模大賽 一等獎·2011 全國青少年信息學奧林匹克聯賽 一等獎·2010 全國青少年信息學奧林匹克聯賽 一等獎·2009 全國青少年信息學奧林匹克聯賽 一等獎
少兒科技培訓、青少年編程培訓
簡介：畢業(yè)于西班牙哈恩大學，資深獨立游戲開發(fā)者，創(chuàng)客達人。深耕Unity游戲開發(fā)和Arduino開發(fā)板多年，有多款個人游戲作品上線。主講Arduino硬件開發(fā)、NOI信奧賽培訓課程。
少兒科技培訓、青少年編程培訓
簡介：理工科專業(yè)畢業(yè)，資深機器人教師，教學經驗豐富，從教以來，敏而好學，專業(yè)理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示，愛崗敬業(yè)，為人師表，用心呵護著每一位學生，善于做學生的思想工作，和學生亦師亦友。
少兒科技培訓、少兒編程培訓
少兒科技培訓、青少年編程培訓
簡介：貝塔編程講師，計算機專業(yè)。藍橋杯認證教師。主講Scratch及Python課程。
少兒科技培訓、少兒編程培訓
少兒科技培訓、青少年編程培訓
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少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：工作經歷1、曾參加VR/AR開發(fā)兩年時間，制作多款VR相關產品精通C#，python等高級語言
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：西瓜老師3年以上教齡
少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：南京大學計算機學院院士；曾經帶領南京大學機器人隊……生機器人大賽銀獎；
少兒科技培訓、少兒編程培訓
簡介：華東師范大學計算機專業(yè)畢業(yè)；3年編程教育經驗；曾多次帶領學生獲得NOIP提高組一等獎
少兒科技培訓、青少年編程培訓
少兒科技培訓、青少年編程培訓
簡介：4年教齡自動化專業(yè)擅長軟件編程、人工智能教學
冷湖實驗室研發(fā)部教師
擅長：科學教育
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：教學時長：1.5年教學風格：幽默有趣，課堂上講解生動形象，會穿插一些箴言，給予學生啟迪與思考。鼓勵學生積極發(fā)言，使學生在輕松愉悅的狀態(tài)變機械模仿為主動思考，使學生積極性和主體積極性得到充分發(fā)揮。是孩子們喜歡的姐姐型老師。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：指導學員榮獲獎項：★第九屆“少年科學家”青少年機器人創(chuàng)新體驗活動-廣州市賽：“新城市運輸”二等獎3個！★2019年RoBoCom?？梗ê贾荩┤珖倹Q賽—交通安全（幼兒組）三等獎！教學時長：2年教學風格：幽默輕松，細致，嚴謹，著重于知識點的引導，采用簡單明了的方法，便于學生理解，從而掌握并運用。得到很多孩子們的喜歡和家長的贊許！
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：指導學員榮獲獎項：★第九屆“少年科學家”青少年機器人創(chuàng)新體驗活動-廣州市賽：“親子組城堡守衛(wèi)”一等獎3個！“親子組城堡守衛(wèi)”二等獎1個人！★2018年內地與港澳青少年STEM（航天創(chuàng)客）教育交流活動（珠海）全國總決賽—Lasy太空飛船大作戰(zhàn)（小學組）一等獎！優(yōu)秀指導教師獎！★2019Robocup機器人世界杯中國公開賽-工程競技賽（小學組）冠軍！★2019Robocom?？梗ê贾?全國總決賽-交通安全（幼兒組）三等獎！教學時長：2年。教學風格：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識?！?019Robocup機器人世界杯中國公開賽-工程競技賽（小學組）冠軍！★2019Robocom睿抗（杭州)全國總決賽-交通安全（幼兒組）三等獎！教學風格：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。
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