教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒英語(yǔ)老師/規(guī)劃師(333)
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Marina老師來(lái)自美國(guó) 發(fā)音純正 在美國(guó)擔(dān)任過(guò)小學(xué)老師
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:6年教齡特聘外教
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:6年教齡特聘外教
成人/商務(wù)英語(yǔ)、外企英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、公共英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:畢業(yè)于阜陽(yáng)師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè),六年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí);持有國(guó)家高級(jí)教師資格證,TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū),全國(guó)翻譯資格證書(shū)CATTI三級(jí),上海中級(jí)口譯證書(shū)。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:青少類考試EU系列及英語(yǔ)競(jìng)賽類,在其領(lǐng)域有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)語(yǔ)法和口語(yǔ)發(fā)音兩大教學(xué)模塊,在自然拼讀和國(guó)際音標(biāo)兩大模塊上有深入的研究和獨(dú)特的教授方式。 口碑見(jiàn)證:注重教學(xué)方法,善于用知識(shí)聯(lián)想和圖文結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生們獨(dú)立思考;教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、抓細(xì)節(jié),關(guān)注到每一位學(xué)生。在英語(yǔ)競(jìng)賽類的寫(xiě)作和演講方面給學(xué)員指點(diǎn)迷津助他們一臂之力取得優(yōu)異的*,教學(xué)成果受到無(wú)數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:喜歡與孩子交流溝通,上課富有激情,具有豐富的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一專項(xiàng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、青少英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:對(duì)外漢語(yǔ)碩士豐富的海外幼兒園及小學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)并專注于語(yǔ)言教學(xué)
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:喜歡旅行,跳舞,繪畫(huà)。會(huì)中文。有豐富的青少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),喜歡小朋友,喜歡教學(xué)的過(guò)程。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:發(fā)音純正,性格活潑開(kāi)朗有親和力。有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寓教于樂(lè),能激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
簡(jiǎn)介:英語(yǔ)劉老師:畢業(yè)于北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系。同時(shí),積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),2008年在《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異成果,本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2006年所任班級(jí)學(xué)生獲區(qū)高中外語(yǔ)競(jìng)賽分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2008年參加省高考閱卷工作。在教研方面積極撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。2011年所寫(xiě)論文《高中英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)》在國(guó)家報(bào)刊上發(fā)表。在教學(xué)中善于通過(guò)語(yǔ)境教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,能在3周內(nèi)將高考詞匯讓學(xué)生弄清弄懂,教學(xué)效率高,課堂氛圍活躍。
昆士蘭大學(xué)碩士
擅長(zhǎng):少兒英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):英語(yǔ)
英語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):英語(yǔ)
英語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):英語(yǔ)
“Ally家庭英語(yǔ)”創(chuàng)始人
擅長(zhǎng):英語(yǔ)
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:我是語(yǔ)言愛(ài)好者Siri,本科學(xué)的是英語(yǔ)師范專業(yè),英語(yǔ)過(guò)了專業(yè)八級(jí)。喜歡和孩子一起玩耍,所以畢業(yè)后也一直都在和小朋友打交道。從事英語(yǔ)教育行業(yè)3年,線上線下都有經(jīng)歷過(guò),深知一套好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料以及一個(gè)好的老師對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于未來(lái)的期望,就是可以和我的小朋友一起快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)啊~~讓我們?cè)谟腥さ拈喿x中開(kāi)啟英語(yǔ)世界的大冒險(xiǎn)吧。
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:斯林姆國(guó)際系列課程教育背景:碩士研究生,執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)五年學(xué)術(shù)功底:高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師資格認(rèn)證國(guó)家高中英語(yǔ)教師資格證中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)LSCAT翻譯能力評(píng)估證書(shū)英國(guó)劍橋CELTP國(guó)際教師資格認(rèn)證-Merit(優(yōu)秀)YL(少兒英語(yǔ)教學(xué)模塊)證書(shū)CLIL(語(yǔ)言與混合教學(xué)模塊)證書(shū)劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)教學(xué)特色:幽默風(fēng)趣,嚴(yán)厲與溫柔并存,耐心細(xì)心,愛(ài)心與關(guān)懷陪伴。所獲榮譽(yù):外研社杯全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)(江西省特等獎(jiǎng))
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:斯林姆國(guó)際系列課程教育背景:香港教育大學(xué)碩士學(xué)術(shù)功底:國(guó)家初中教師資格證教學(xué)特色:注重趣味性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生課堂參與度;致力于提供適合的教學(xué),促進(jìn)孩子綜合能力的提升。所獲榮譽(yù):新東方集團(tuán)第十期英語(yǔ)組“啟明星”
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),取得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū),獲得小學(xué)英語(yǔ)教師資格證書(shū),實(shí)習(xí)期間進(jìn)入金寶貝早教中心,曾擔(dān)任華僑天使國(guó)際幼兒園英文老師,任職國(guó)際幼教園主班教師及英文教師,曾教授劍橋少兒英語(yǔ),熟悉心理,善于與幼兒溝通,具有4年教育行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),秉承愛(ài)與自由的教育理念,善于培養(yǎng)孩子英文思維。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于悉尼大學(xué)教學(xué)與社會(huì)工作系,之前任教于紅黃藍(lán)幼兒園,她的課堂充滿活力,非常受孩子們歡迎,并且擁有TESOL認(rèn)證的教育資格證書(shū)。教育理念:因材施教。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:成蹊商學(xué)院教學(xué)總監(jiān)班團(tuán)隊(duì)一名,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū),高級(jí)中學(xué)教師資格證,二七區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人。入職普靈頓3年來(lái)的時(shí)間,一直堅(jiān)持在教師的崗位上。老師是孩子的天花板,為了更先進(jìn)的理念和高效的教學(xué)方法一直在學(xué)習(xí)的路上。和孩子一起學(xué)習(xí)是我一生中快樂(lè)的事情,我總是不遺余力的幫助孩子們,不僅幫助孩子提高英語(yǔ)水平,也在生活中幫助孩子。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:My name is Vanessa and I am a teacher at Plington Education. From my years of being an English teacher it has taught me to love my students as my own. I am the happiest when I am in class teaching my kids. I feel not only do I teach them butthey teach me. I am very vivacious and professional when teaching these are my pro's. Thank you for trusting your kids in my hands.
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:授課風(fēng)格:講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。學(xué)生在這樣的教師引導(dǎo)下,所獲得的不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值,還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。個(gè)人簡(jiǎn)介 1.口齒伶俐,思維清晰,語(yǔ)速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn); 2.授課風(fēng)格活潑生動(dòng),充滿激情,具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識(shí)面,旁征博引、激情飛揚(yáng),富有感染力;具有創(chuàng)新意識(shí),富有朝氣和活力; 3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法; 4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)口譯課程,對(duì)全國(guó)口譯考試有較為全面的了解 5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。過(guò)往經(jīng)歷2015-2016在寧波倡棋幼兒園擔(dān)任幼兒英語(yǔ)教師,負(fù)責(zé)幼兒階段英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)歌曲律動(dòng),英語(yǔ)繪本故事教學(xué)等工作內(nèi)容。2016-至今在寧波市海曙區(qū)托馬斯英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)主管職位,配合學(xué)校完成常規(guī)工作,教研活動(dòng),教學(xué)管理,家校服務(wù),續(xù)班招生以及教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心,上課能夠非常好的帶動(dòng)小朋友學(xué)習(xí)的熱情,活力十足。是孩子們上課都很喜歡的老師~也是外教老師非常好的工作搭檔~
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ) 精英外教;在中國(guó)有4年以上的兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中,我與不同年齡段的孩子互動(dòng)學(xué)習(xí), 我很珍惜能在愛(ài)貝作為一名教師。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Ace老師畢業(yè)于新疆師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè),雅思考試7.0分,口語(yǔ)7.5分。目前為止,他持有全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證、國(guó)際教師資格證(TESOL)和商務(wù)英語(yǔ)資格證。在英語(yǔ)教學(xué)上,他擁有4年少兒經(jīng)驗(yàn),雅思口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有成熟的教學(xué)策略,課堂上非常幽默。Ace老師的授課以英文環(huán)境為主,能夠根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)水平調(diào)整表達(dá)方式,讓學(xué)生自然地適應(yīng)國(guó)際學(xué)習(xí)生活。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:來(lái)自美國(guó)的外教老師,具有國(guó)際TESOL英語(yǔ)教師資格證,游歷多個(gè)國(guó)家,涉獵廣泛,熱愛(ài)教育。在課堂中善于運(yùn)用各種肢體語(yǔ)言與孩子們進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué),對(duì)待孩子有愛(ài)心,有耐心,是孩子們喜愛(ài)的大哥哥。
簡(jiǎn)介:師范專業(yè)畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),在校期間兼職從事英語(yǔ)教學(xué),曾作為國(guó)際志愿者對(duì)青少年進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)普及教育。Sarah老師希望通過(guò)課堂教學(xué),使學(xué)生在提高語(yǔ)言技巧的同時(shí),保持探索世界的興趣,使獲取知識(shí)成為一種生活習(xí)慣,使語(yǔ)言成為一種陪伴。她非常擅長(zhǎng)通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得心智的成長(zhǎng)。
兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷:約克大學(xué) 文學(xué)學(xué)士學(xué)位 教學(xué)資格證:TEFL 2016年獲得本科學(xué)歷后就參與到少兒教育事業(yè)中,擁有一年在加拿大從事少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),2016年至今在中國(guó)從事少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),持有TEFL資格證書(shū)。他不但是一名優(yōu)秀的教師, 同時(shí)也是優(yōu)秀的管理者。 南寧城市和半島校區(qū)在他的影響和帶領(lǐng)下, 教學(xué)質(zhì)量得到了質(zhì)的飛越。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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