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太原早教幼教老師（15）
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：從事親子教育20多年，國家二級心理咨詢師，“芬蘭兒童技能教養(yǎng)法”國際引領師、認證使者,美國"正面管教”家長課程講師。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：兒童教育心理專家；中央電視臺少兒欄目專家指導；全國網上家長學校專家團成員；金色雨林學習能力研究中心創(chuàng)始人；全國青少年心理健康教育工程專家；成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員；中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題主研人；中國教育學會兒童心理專業(yè)委 員會學習障礙專業(yè)研究會副秘書長；專著：《學習的煩惱》、《家有小學預備兵》、 《換種方式做媽媽》 、《孩子學習不用愁》、《學習新發(fā)現》 (上下冊)、 《喚醒兒童學習力》；論文：《學習障礙兒童學習能力特征研究》、《用計算機技術幫助學習障礙兒童》、《除學習負擔以外，還應關注什么?》。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：中國科學院心理研究所博導，北京大學、荷蘭Leiden大學臨床、發(fā)展心理學博士,香港中文大學教育心理學博士后，中國心理學會醫(yī)學心理專業(yè)委員會副主任。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：擔任母嬰雜志執(zhí)行主編、中央電視臺《東方兒童:生命之初》節(jié)目總策劃，“成功育兒大講堂” 系列講座特邀專家,中國教育學會科研重點子課題，《兒童 自主學習能力課程的研發(fā)》負責人。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：北京大學“三寬家長教育“課題組講師，三寬家長教育科學研究院情商教育研究室主任,北京人大附中、清華附中等學校欽點授課專家。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：中國科學院心理研究所教授,中科院心理所現代小學教育研究中心主任，《現代小學數學實驗教材》 編委,國家教委“十五”重點課題負責人，博士生導師，長期從事孩子數學思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：金色雨林特邀專家，家庭教育專家，北京大學教育與人力資本研究所家長教育中心教研部主任，北京大學教育與人力資本研究所”家長教育與人才成長”課題組專家。曾擔任中國關心下一代工作委員會家長教育學院副院長，有超過20年的中國家庭教育研究經驗。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：哈佛大學心理學系博士后，清華大學心理學系博士后、助理研究員。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：康語課程研究中心課程總監(jiān) ； 奧爾夫治療師資格證； 感統(tǒng)高級資格證； 2018年度《孤獨癥康復技術發(fā)展及政策研討國際》嘉賓，受Kazemi，郭延慶，張苗苗，鄒小兵，馬凌冬等行業(yè)專家多次指導
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：現任康語課程研究中心兒童技術部部長； PRT中級資格證； 感統(tǒng)高級資格證
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：康語課程研究中心兒童部部長。 口部肌肉定位治療培訓專業(yè)資格證書； 兒童口肌訓練師高級師資認證； 兒童語言訓練師高級師資認證
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：任職：康語太原校區(qū)啟智班主任獲得中殘聯孤獨癥上崗證書，VB-mapp評估資格證書，感統(tǒng)訓練資格證，兒童行為矯正資格證，數字化教育資格證。 教育格言：讓孩子在快樂中學習。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：現任康語總部課程研究中心口肌運動課程主管 兒童語言訓練師高級師資認證
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：現任康語課程研究中心家長課程部部長； 兒童語言訓練師高級師資認證； 國家三級心理咨詢師認證
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