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全國小語種規(guī)劃師/老師/留學(xué)顧問/行業(yè)專家(2001)
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:以優(yōu)異的*畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院德語系,后……“對外德語專業(yè)”碩士學(xué)位。畢業(yè)后長期從事德語教學(xué),有高校教學(xué)經(jīng)歷及職業(yè)翻譯經(jīng)驗。研究領(lǐng)域:精通高階德語教學(xué)及其應(yīng)試技巧,外語學(xué)習(xí)方法與策略,職業(yè)應(yīng)用德語教學(xué)及培訓(xùn)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于德國埃森大學(xué),經(jīng)濟學(xué)和市場學(xué)雙碩士,曾任職于德國SAP軟件公司,后因家庭原因定居中國天津。2016年至今在中國大學(xué)任專職德語教授,并擔(dān)任EAU全歐語言中心天津分中心德語外教。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教學(xué)工作充滿熱情和激情,并有多名學(xué)生在德語口語比賽中獲得獎項。
小語種培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)
簡介:教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)知識過硬,工作期間曾在黑龍江省綏化學(xué)院擔(dān)任過俄語教師,教授學(xué)生綜合俄語、俄語閱讀、俄漢互譯、商貿(mào)俄語等課程,教學(xué)嚴謹,受到校方和學(xué)生的認可和肯定;并在省重點高中擔(dān)任俄語教師,從零基礎(chǔ)教授俄語,使學(xué)生逐步掌握俄語的聽說讀寫,*良好,興趣濃厚,為高考打下了良好的基礎(chǔ)。曾為多家翻譯公司做過兼職筆譯口譯,涉及能源化工、法律、地質(zhì)等多個領(lǐng)域,積累了豐富的翻譯實踐經(jīng)驗。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:具有多年日語教學(xué)經(jīng)驗,熟悉日語初、中、高級課程及各類教材,并且有豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗。擅長日語JLPT各個級別考試輔導(dǎo)和J-TEST考試輔導(dǎo)。教授日本人漢語,熟悉HSK1-6各等級教材。熱愛教學(xué)事業(yè),上課,善于調(diào)動學(xué)生的積極性。
小語種培訓(xùn)、漢語培訓(xùn)
簡介:??? 早安漢語中文學(xué)校教師??? 長期從事漢語課程輔導(dǎo)??? 教學(xué)語言生動,教學(xué)內(nèi)容具有很強的操作性??? 深受學(xué)員喜愛。
小語種培訓(xùn)、漢語培訓(xùn)
簡介:??? 早安漢語中文學(xué)校優(yōu)秀教師??? 對漢語教學(xué)有獨特的見解;??? 教學(xué)嚴謹,條理清晰,方法獨特??? 獲得學(xué)員的一致好評。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:何琳姬老師畢業(yè)于成都理工大學(xué)日語專業(yè),畢業(yè)后進入成都老牌知名酒店日韓部工作。隨后以社長助理一職赴日本東京工作,負責(zé)人事招聘與管理。2015年回到成都進入彌生日語。何老師堅持“無為而治”的教學(xué)理念,不強調(diào)分數(shù)而回歸到日語語言的本身,將語言的實用性和表達性發(fā)揮到極大。何老師主要任教于日本就職項目的學(xué)生,和就職項目學(xué)生的面試培訓(xùn)。在何老師的課堂上,課堂的主體是學(xué)生,課堂的主導(dǎo)是老師。在這樣的課堂環(huán)境中,學(xué)生可以大限度發(fā)掘自我潛能,實現(xiàn)自我價值實現(xiàn)。所帶學(xué)生就職公司:TOYOTA、ITOYOKADO、ISSEY MIYAKE、麗思卡爾頓酒店、瑞吉酒店、高島屋百貨、伊勢丹百貨。授課方向:VIP定制課程 N5-N4基礎(chǔ)課程 旅游日語班
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:從群馬大學(xué)畢業(yè)后,我決定站在講臺上,但是我非常喜歡這份工作!日本人經(jīng)常說“如果努力的話就能做到”,大家不和我一起努力嗎?
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介:韓國首爾人,曾任西安交通大學(xué)留學(xué)生管理學(xué)院外教老師,發(fā)音純正,12年教學(xué)經(jīng)驗,懂得根據(jù)學(xué)生情況靈活調(diào)整上課內(nèi)容,提高學(xué)生短板。希望能幫助更多學(xué)生精通韓語,了解韓國文化。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)院校:韓國首爾中央大學(xué)教育心理學(xué)碩士。優(yōu)勢:10年韓語教學(xué)經(jīng)驗,3年韓國留學(xué)經(jīng)歷。熟悉韓國風(fēng)俗文化,精通韓國留學(xué)政策和考試要求,發(fā)音標準,口語流利,授課溫馨輕松,生動活潑,深受學(xué)生喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于大連外國語大學(xué)日語專業(yè),2008年始一直在青島櫻花國際日語從事日語教學(xué)工作。擅長語法分析與講解,授課方式靈活。和眾多學(xué)生結(jié)下了深厚的感情及得到家長的信賴。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:喜歡旅游與運動,特別是自行車競技。有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗。除中國外,也有在其他國家擔(dān)當老師的經(jīng)驗。是一個能給予學(xué)生啟發(fā)和幫助的優(yōu)秀老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:外表帥氣純萌但喜歡柔術(shù),游泳,注重團隊精神的老師。一言:諦めない、冷靜さ、柔軟な思考、チームのため!
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:留日8年,歸國后一直從事日語教學(xué)工作,現(xiàn)任櫻之華外語培訓(xùn)學(xué)校校長,投身于教育事業(yè),熱愛教書育人。 課堂氣氛活躍,風(fēng)趣幽默。結(jié)合自身留學(xué)經(jīng)驗善于用身邊的事物激發(fā)學(xué)生對日語學(xué)習(xí)的興趣,從而將學(xué)到的日語應(yīng)用于日常生活當中,所帶學(xué)生無論聽、說、讀、寫能力,均有出色*,深受學(xué)生喜愛,是學(xué)生的良師益友。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:沈老師長期在日本生活和工作,日語口語能力達到日語母語水平(JSST日語標準口語考試10級),對日本的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化比較了解,對日本和服研究多年,擁有日本和服【著付士】資格證。她對學(xué)員富于耐心、良好的責(zé)任感,加上出色的日語能力,以及從備課到授課各個環(huán)節(jié)對細節(jié)的重視,沈老師獲得了大批學(xué)員的認可。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、出國留學(xué)、德國留學(xué)
簡介:現(xiàn)為北京外國語大學(xué)講師,北外德語培訓(xùn)項目教師。主要教研方向為德國外交、中德關(guān)系及德國國家國情。具有深厚的專業(yè)功底,學(xué)術(shù)性與實用性在他的課上均有淋漓盡致。
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡介:濟南歐風(fēng)西語教研組組長,ORDC四星級研究員 2006年推薦至北京外第二外國語學(xué)院西班牙語文學(xué)專業(yè)。2008年赴西班牙阿爾卡拉大學(xué)進行一年的交換學(xué)習(xí),獲得C1語言等級認證,次年通過國內(nèi)西班牙語專業(yè)八級考試。畢業(yè)后受雇中國水電建設(shè)集團赴委內(nèi)瑞拉長期擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理,后任職于國家核電,負責(zé)拉美市場的開發(fā)工作。 所持證書:西語專八證書、阿爾卡拉大學(xué)C1語言級別證書。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:歐風(fēng)教學(xué)部長,ORDC四星級研究員。德國DSH考試3級,德福19分。發(fā)音純正,本科期間曾在多家德國企業(yè)任職,曾擔(dān)任巴登符騰堡州弗羅伊登市中德文化交流周的翻譯和伊爾默瑙工業(yè)大學(xué)“科技長夜”活動志愿者,擁有多年留學(xué)及德企工作經(jīng)驗。熟知各個階段學(xué)生特點和需求,根據(jù)不同階段采取不同教學(xué)策略,有的放矢,讓學(xué)員學(xué)有所得。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介:教師編號: 008號- 李老師,本校中國教師教育學(xué)歷: 碩士學(xué)位,韓國東國大學(xué)韓語教育專業(yè)畢業(yè)授課內(nèi)容: 韓語初、中級課程,口語課程教學(xué)特長: 韓語發(fā)音純正,上課氣氛活躍,富有親和力喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:資深日語教師畢業(yè)于哈爾濱商業(yè)大學(xué),經(jīng)歷過黑龍江信息技術(shù)學(xué)院、大連連邦教育集團、大連東軟集團、大連精工電子有限公司、大連柯尼卡美能達有限公司等培訓(xùn)。熱愛教育行業(yè),有10年以上的日語教學(xué)經(jīng)驗,講究教學(xué)方式、方法,有親和力,能迅速和學(xué)生打成一片
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:資深日韓語教師畢業(yè)于哈爾濱外國語學(xué)院韓語系,日韓語高級。擁有10年以上的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識功底深厚,教學(xué)風(fēng)格獨特,善于寓教于樂、調(diào)動學(xué)生積極性。在課堂中會將音樂,藝術(shù),歷史,文化風(fēng)情等多種元素融入到課堂教學(xué)中,課堂效率高,氛圍活躍,深受學(xué)生的喜歡。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:從業(yè)經(jīng)歷:2007年–2008年 在德國萊比錫大學(xué)漢學(xué)系任助理,為德國學(xué)生開設(shè)語言輔導(dǎo)課2008 年 在德國萊比錫海德語言學(xué)院任德語輔導(dǎo)員2008年–2010年 為德國萊比錫大學(xué)生物系“益母草中藥研究項目”擔(dān)任筆譯2009 年 在北京歌德學(xué)院任德語語音課教師2009 年至今 在北京萊茵春天德語學(xué)校任中級班教師2010年9月–2011年3月 在德國克勞斯塔爾理工大學(xué)任中德文化交流項目負責(zé)人2013、2014德國博世基金會(Robert Bosch Stiftung),德國大學(xué)生服務(wù)部(Studentenwerk)跨文化交流項目評委2015年德國博世基金會和德國大學(xué)生服務(wù)部 跨文化培訓(xùn)師寶馬、戴姆勒-奔馳、拜耳制藥、歐綠寶能源環(huán)保公司(ALBA)、蒂森克虜伯(Thyssenkrupp)等公司,中國分公司企業(yè)德語培訓(xùn)師2017年參加在瑞士舉辦的第十六界國際德語教師研討會 (Die Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung IDT)授課特點善于帶動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)音純正,注重學(xué)生聽說能力的培養(yǎng),在教學(xué)中使用豐富的圖片、音樂、詩歌、影片等文化資料,巧妙融合德國文化素材,陳老師在許多德國學(xué)術(shù)機構(gòu)有任職及工作經(jīng)歷能夠有效的幫助學(xué)生了解德國的文化與生活概況。結(jié)合語言習(xí)的(Spracherwerb)的理論與實踐、中外教學(xué)法。擅于運用課堂游戲,寓教于樂。出版著作《留學(xué)德國用語指南》。門下眾多德福滿分、高分學(xué)員,其規(guī)范化正統(tǒng)的全德語授課課堂極受同學(xué)們歡迎!學(xué)生德福聽力水平提高快速!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:從業(yè)經(jīng)歷2009至今 于萊茵春天教授德語2016年6月 德國歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進修授課特點教學(xué)富有創(chuàng)新意識,避免枯燥的硬性記憶。注重實際應(yīng)用,及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表,德語學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說教,多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的效率,從業(yè)近8年來累計教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛。著作德語教材《直通德福-----德語強化教程》已由高等教育出版社出版。!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:趙韻 老師青少年德語教研組組長趙韻老師戴姆勒(中國)企業(yè)德語培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)歷德國馬爾堡大學(xué)社會學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè),留德6年2013年 開始從事德語教學(xué)2014年3月至今, 萊茵春天德語教師?獲得證書2015、2016年兩次歌德學(xué)院教師培訓(xùn)獎學(xué)金獲得者,并以近滿分的*結(jié)業(yè)?授課特點責(zé)任心強,授課方式幽默、活潑、輕松。善于進行總結(jié)式教學(xué),讓非德語專業(yè)的學(xué)生能夠在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)并消化*多的知識。并通過寓教于樂又不失嚴謹?shù)慕虒W(xué),使學(xué)生打下聽、說、讀、寫、語法和詞匯各方面堅實的語言基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的語言運用習(xí)慣,同時對德國文化、社會、生活、學(xué)習(xí)等方面獲得全面的了解。學(xué)員評語“趙韻老師真的是一位難得的,非常非常好的老師。她教德語很認真,人也很可愛。幾乎沒有遇見過像她這樣一天聽寫兩次,會一篇一篇作文挨著訂正,還有定期測驗的培訓(xùn)班老師。無論一天多長時間的課,在我們面前她總是從始至終的精神充沛?!? “請die sch?ne Lehrerin(韻韻老師)放心,我們一定做到:單詞背了,作業(yè)寫了,書看了,二分詞會了,以后再也不是生無可戀臉了。有您的指導(dǎo),我們很幸運?。ū刃模薄摆w老師是我見過*認真負責(zé)的老師,很幸運能選到趙老師的課。上課一邊吃著老師獎勵的零食一邊聽著寫好幸福?。╬.s.雖然聽寫快得讓我根本顧不得吃...)”“老師是我遇到過*好的老師,沒有之一。 20*****28”“Seit遇見趙嬸,覺得以前學(xué)的都是假德語。Vielen Dank für alles! 我們愛
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:欒天舒從業(yè)經(jīng)歷:2002年10月預(yù)科畢業(yè)后進入德國波恩大學(xué)東方語言學(xué)院學(xué)習(xí),主修德漢翻譯,第二外語為日語,副專業(yè)為漢學(xué)。2009至今 于萊茵春天教授德語2016年6月 德國歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進修獲得證書: 2013年 參加 歌德學(xué)院(香港) 中國優(yōu)秀德語教師日活動授課特點:教學(xué)富有創(chuàng)新意識,避免枯燥的硬性記憶。注重實際應(yīng)用,及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表,德語學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說教,多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的效率,從業(yè)近8年來累計教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛。著作德語教材《直通德福-----德語強化教程》已由高等教育出版社出版。!
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于哥倫比亞國家大學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗超9年。曾任教四川大學(xué),成都七中嘉祥等學(xué)校。發(fā)音純正,重視培養(yǎng)學(xué)生的西班牙語聽說能力,實用技巧。課堂氛圍輕松愉悅,深受學(xué)生喜愛。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:北京李雪教育咨詢有限公司創(chuàng)始人,北京優(yōu)優(yōu)德語培訓(xùn)學(xué)校校長。德??荚囋汗俜秸J證培訓(xùn)教師。新東方20年功勛教師,德國留學(xué)專家,原北京新東方學(xué)校德語項目負責(zé)人,德國留學(xué)精英計劃項目負責(zé)人。德語培訓(xùn)界“四大神授”之一。李雪老師的授課風(fēng)格是系統(tǒng)清晰、邏輯縝密,氣氛活躍。主講德語初、中、高級基礎(chǔ)課程,德語DaF以及DSH語言考試。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介:德??荚噷<?。名震德語界,桃李滿天下!原新東方20年功勛教師,原北京新東方教育科技集團優(yōu)秀教師?,F(xiàn)于北京優(yōu)優(yōu)德語“佛祖德福冠名班”全程授課。德語1989年畢業(yè)于北京師范大學(xué),1993年赴德國科隆大學(xué)留學(xué),獲國民經(jīng)濟專業(yè)碩士。隨后在德國工作期間,攻讀并……授權(quán)的、歌德學(xué)院總部頒發(fā)的較高級德語語言證書,*全優(yōu)。具有德國官方承認的在非德語國家教授德語的資格。主講德??荚囶惖抡Z課程,授課方式詼諧幽默,條理清晰,很好的引導(dǎo)學(xué)生走進純正的德語世界。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:宋老師擁有著10年的日語教學(xué)經(jīng)驗。 曾以研究生第1名的*赴日留學(xué)讀研。 在日本留學(xué)期間,曾擔(dān)任多個日企的翻譯工作,以及大學(xué)別科助教工作。 也曾在打工的「道頓堀お好み焼き」擔(dān)任代理店長職務(wù)。 現(xiàn)負責(zé)帝京日語教學(xué)教研監(jiān)督工作,多次公派日本研修。 留日期間曾獨自環(huán)游日本,獲眾多主流媒體報道。 現(xiàn)負責(zé)帝京日語教學(xué)教研監(jiān)督工作,多次公派日本研修。曾任教于多個日語教育機構(gòu),也曾在國內(nèi)外諸多教育期刊上發(fā)表論文。協(xié)助創(chuàng)立的五維教學(xué)法,通過“聽說讀寫情”的方式,讓學(xué)生在日常生活中得到學(xué)習(xí)日語的啟發(fā)和動力,深得學(xué)生和家長的親耐。
日語行家
擅長:教學(xué)經(jīng)驗豐富,和諧的學(xué)習(xí)氛圍
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證,在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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