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全國心理咨詢師老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（1592）
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：陜西師范大學發(fā)展心理學碩士，心理咨詢師培訓講師。曾參與國家重點發(fā)展項目，主持過多所中小學心理測評和心理健康咨詢工作；在國家級學術(shù)期刊、中文核心期刊等期刊上公開發(fā)表多篇研究論文，出版多部心理科普讀物;曾擔任西安市精神衛(wèi)生中心心理康復指導老師，幫助上百名心理康復期患者走出困境。近十年咨詢師考試培訓經(jīng)驗，知識豐富，講課條理清晰、針對性強
資格證考試、心理咨詢師培訓、婚姻家庭咨詢師培訓
簡介：劉友龍心理工作室創(chuàng)辦人;河南省心理咨詢師協(xié)會辦公室主任;河南省心理咨詢師考試評審專家委員會專家;焦點解決短期心理治療 (SFBT) 應(yīng)用與推廣者;鄭州大學臨床心理學方向碩士;國家二級心理咨詢師;
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級企業(yè)培訓師；國家二級心理咨詢師；TTT培訓師；【工作經(jīng)歷】從事企業(yè)培訓近十幾年，擅長企業(yè)員工心態(tài)、溝通技巧、銷售技巧；中高層項目管理、目標管理、 領(lǐng)導力、演講力、談判技巧、服務(wù)意識、團隊凝聚力等課程；現(xiàn)就職于守望者心理服務(wù)中心、甘肅心理咨詢師學會理事
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師 未陌央心理咨詢師繪畫心理治療師 催眠心理治療師團體心理輔導師 系統(tǒng)家庭治療師敘事心理治療師 元認知心理干預技術(shù)研究者易成長心理培訓師
資格證考試、心理咨詢師培訓、教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、學業(yè)生涯規(guī)劃
簡介：一、張榮銀簡歷醫(yī)學臨床 專職心理咨詢 國家心理咨詢師資格評審專家 鄭州心理學會理事 河南心理學會人格與社會心理專業(yè)委員會專家委員 河南司法警察學院心理學專業(yè)特聘導師SER繪畫藝術(shù)心理干預技術(shù)創(chuàng)始人河南省司法部《快速解除服刑人員心理危機咨詢技能創(chuàng)新模式研究—非事件SER量化心理干預技術(shù)應(yīng)用 》課題組成員河南省教育廳”十三五”規(guī)劃《大學生心理危機干預創(chuàng)新模式研究---非事件SER量化咨詢技術(shù)應(yīng)用》課題組成員 《醫(yī)學心理學》《護理心理學》（鄭州大學出版社20**.8） 《護理心理學》（同濟大學出版社20**.8）編委擅長方向：家庭心理健康教育、企業(yè)EAP專長方向：繪畫藝術(shù)心理干預技術(shù)
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師；國家一級婚姻家庭咨詢師；情感分析師；情感咨詢師；人力資源師；深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會會員
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家高級美容師；行政管理本科；國家二級心理咨詢師；基督教教牧心理學碩士（武漢）；國家二級婚姻家庭咨詢師
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：北師大應(yīng)用心理專業(yè)；國家二級心理咨詢師；中德班高級CBT學員；深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會理事；催眠師、EAP執(zhí)行師、培訓師、促動師；深圳市殘聯(lián)簽約咨詢師；全國首屆感覺統(tǒng)合十佳老師。擅長領(lǐng)域：1. 親密關(guān)系（親子、伴侶、婚姻問題）；2. 人際關(guān)系，自信心，壓力，自我探索與成長等；3. 老人心理，生命、臨終關(guān)懷。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：深圳兒童醫(yī)院心理科特聘心理咨詢專家；深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會藝術(shù)性表達治療專業(yè)委員會主任；深圳市感覺統(tǒng)合教育研究會監(jiān)事，深圳大學城心理專家?guī)鞂＜?；中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會會員；中國EMDR學組會員；國家二級心理咨詢師；國家心理咨詢師培訓講師；婚姻家庭指導師；歐洲認證EMDR治療師；歐洲認證EMDR創(chuàng)傷治療督導師；中國紅十字會DISC性格測試講師
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師；高等學校教師資格證（心理學）；中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員；國家首批社會工作師；中國科學院心理研究所心理健康指導師；中國保健協(xié)會心理督導師；心理專欄撰稿人
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：深心一心理咨詢（深圳）有限公司特聘咨詢師；深圳大學總醫(yī)院副主任醫(yī)師；醫(yī)學專業(yè)碩士；國內(nèi)知名心理治療師；國家衛(wèi)生部執(zhí)業(yè)心理治療專業(yè)持證人之一；德中心理研究院第一期系統(tǒng)式心理服務(wù)項目核心成員；中國心理治療協(xié)會會員；深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會家庭治療專業(yè)委員會成員
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：美國NGH催眠師訓練導師/國際職業(yè)培訓師；深圳心理咨詢行業(yè)協(xié)會創(chuàng)會副會長，第二、第三、第四屆理事；國家經(jīng)絡(luò)催眠師考核認證委員會副主任委員/高級經(jīng)絡(luò)催眠師；深圳市心協(xié)性心理健康專委會主任/催眠專委會副主任；中國心理干預協(xié)會催眠專業(yè)委員會常務(wù)委員；國家二級心理咨詢師/性心理咨詢師；深圳敘事心理咨詢中心合伙人兼首席咨詢師；國家行業(yè)發(fā)展中心高級研究員；廣東警察學院客座講師、陽江市警?？妥v師
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：深心一心理咨詢（深圳）有限公司創(chuàng)始人博士在讀深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會原秘書長深圳市福田區(qū)社會組織總會原秘書長中學教師、中學校長（黨支部書記）
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：施琪嘉 教授醫(yī)學博士，博導、主任醫(yī)師；中國首批國家注冊心理督導師、中德心理治療研究院、中國精神分析大會學術(shù)、湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會理事長、武漢精神衛(wèi)生研究所所長、中國心理咨詢心理治療專委會副主委、中國團體咨詢與治療專委會副主委華中科技大學附屬同濟醫(yī)學院武漢市心理醫(yī)院常務(wù)副院長，中德精神分析培訓項目、中德格式塔和催眠項目的中方教員。擔任中挪精神分析連續(xù)培訓項目（武漢）的中方負責人。 主要研究方向：進食障礙，心理創(chuàng)傷（PTSD），神經(jīng)心理（神經(jīng)語言學）精神分析與夢的機制，重癥人格障礙、心身疾病的心理治療及其心理治療的住院模式，在國內(nèi)心理治療界享有盛譽。著有《創(chuàng)傷心理學》、《心理治療理論與實踐》、《有一種感覺》《當你“被”精神分析之后－施琪嘉：一位心理咨詢師的“瘋”人“瘋”語》等。任2008國家863課題“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）病人的時序性特征調(diào)查及PTSD心理治療模式建立及療效評估 ”項目負責人，國家支撐課題項目“十種心理治療方法的療效評估”——動力性心理治療（編號：2009BAI77B07）的課題負責人。
資格證考試、心理咨詢師培訓、教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、更多服務(wù)、心理咨詢輔導
簡介：鄭州市愛可恩心理科技研究院院長，愛可恩培訓學校校長，心理學博士，正教授級研究員，心理咨詢師，愛可恩學習吧心理學化教學首席研究專家。 研究方向：教育與學習心理，深度學習的策略建構(gòu)與評估，虛擬技術(shù)發(fā)展對學生心理影響的機制，學生學習障礙的評估與矯正。著有《對抗如影隨形的焦慮》《互聯(lián)網(wǎng)時代下人類的心靈》《重塑教育，心理學化教學的力量》等，愛可恩心理學化教學叢書主編。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：教育學碩士大學教授國家二級心理咨詢師沙盤師中國心理學會基層科普講師四川盟略特邀心理咨詢講師健心海咨詢有限公司結(jié)構(gòu)式團體沙盤心理技術(shù)培訓講師、督導師長期從事高校心理健康教育與咨詢，有較豐富的臨床經(jīng)驗
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：歐陽旭偉:成都市精神衛(wèi)生中心 心理測評中心主任、成都市心理咨詢師行業(yè)協(xié)會 理事、四川省統(tǒng)計學會專家顧問組 顧問、四川盟略心理中心 高級心理測評師、中國心理聯(lián)盟專家委員會 理事、四川省未成年人心理健康 教育專委會 委員、臨床心理評估、咨詢、治療工作三十余年、應(yīng)用心理學專業(yè)教學導師 教學、督導工作二十余年·多家大型企、事業(yè)單位心理顧問，EAP顧問。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：青少年心理教育專家，團體心理培訓師，高級心理咨詢師，中科院心理所發(fā)展心理學研究生，中國科學院心理所組織與員工促進（EAP）中心團體培訓師，北京金色雨林學習能力研究中心專家顧問。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：心理學博士,歷任日本電子技術(shù)綜合研究所博士后，中科院心理研究所研究員，中科院心理所心理健康重點實驗室成員，腦功能研究專家。金色雨林學習能力研究中心，中國兒童注意力培訓專家，專注科研二十年，讓您的孩子更優(yōu)秀。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：中國科學院心理研究所副研究員，北京大學、荷蘭Leiden大學發(fā)展心理學博士，香港中文大學教育心理學博士后，中國心理學會醫(yī)學心理專業(yè)委員會副主任。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：金色雨林特邀專家，中國著名家庭教育專家，北京大學教育與人力資本研究所家長教育中心教研部主任，北京大學教育與人力資本研究所"家長教育與人才成長"課題組專家。曾擔任中國關(guān)心下一代工作委員會家長教育學院副院長，有超過20年的中國家庭教育研究經(jīng)驗。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：中國科學院心理研究所教授，中科院心理所現(xiàn)代小學教育研究中心主任，《現(xiàn)代小學數(shù)學實驗教材》編委，國家教委“十五”重點課題負責人，有突出貢獻的專家。博士生導師，長期從事孩子數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：金色雨林創(chuàng)始人 著名兒童教育心理專家中央電視臺少兒欄目專家指導全國網(wǎng)上家長學校專家團成員金色雨林學習能力研究中心創(chuàng)始人全國青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題主研人中國教育學會兒童心理專業(yè)委員會學習障礙專業(yè)研究會副秘書長專著：《學習的煩惱》《家有小學預備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學習不用愁》《學習新發(fā)現(xiàn)》（上下冊）《喚醒兒童學習力》論文：《學習障礙兒童學習能力特征研究》、《用計算機技術(shù)幫助學習障礙兒童》、《除學習負擔以外，還應(yīng)關(guān)注什么？》
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師，九型人格培訓師，國家認證親子溝通培訓師，婚姻治療師,，國家認證親子溝通培訓師，艾瑞克森催眠踐行者。培訓與咨詢風格：接地氣，落地方法，直接告訴你怎么做，不是干貨理論，在輕松講故事的場景里，深入淺出指出方向。讓大家課后知道怎么做。為客戶內(nèi)心深處找到自己真正想要的答案。授課風格風趣幽默，旁征博引，她的課堂，拒絕空洞言教，她要用結(jié)果證明所說的一切，講自己所做，做自己所講，既強調(diào)學員的參與，又突出指導和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發(fā)。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：CCTV7專訪嘉賓，巫丫九型人格創(chuàng)始人，福建九型人格研究院院長。專業(yè)研究九型人格12年，鑒定過數(shù)萬個學員，在九型人格運用方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。并在九型人格的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化與特有的性別識別系統(tǒng)，創(chuàng)造了“巫丫九型人格”性格心理學體系。陳妤老師將微表情心理學、下意識動作與潛意識心理相結(jié)合，根據(jù)一個人的神態(tài)、語言語氣、著裝、手勢動作5分鐘讀懂人心（精確率高達80％及以上），快速判斷對方的優(yōu)劣勢，對人力資源的識人用人，有極大的幫助。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：南開大學 EMBA 高級人力資源管理師 二級心理咨詢師 國際培訓師 上海海事大學、上海海洋大學 特聘就業(yè)指導專家 職業(yè)講師 人力資源管理實戰(zhàn)派專家 高級咨詢顧問20余年從事企業(yè)人力資源管理工作，從基層人力資源工作做起，不斷地將理論與實踐將結(jié)合，并應(yīng)用到咨詢客戶的管理中，在企業(yè)人力資源管理咨詢、薪酬體系設(shè)計、員工關(guān)系管理、勞動法領(lǐng)域等方面具有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。
北京師范大學心理學教授、博士生
擅長：授課項目：長沙心理咨詢師考試輔導課、長沙心理咨詢師零基礎(chǔ)班、長沙心理咨詢師培訓班、長沙心理咨詢師學習班、長沙心理咨詢師輔導班、家庭教育指導師備考
哈佛大學心理學博士
擅長：授課項目：長沙心理咨詢師考試輔導課、長沙心理咨詢師零基礎(chǔ)班、長沙心理咨詢師培訓班、長沙心理咨詢師學習班、長沙心理咨詢師輔導班、家庭教育指導師備考
資格證考試、心理咨詢師培訓、健康管理師培訓、更多就業(yè)技能、其他技能培訓
簡介：國家二級技師食療養(yǎng)生師國家二級心理咨詢師國家三級健康管理師臨沂市科技進步二等獎臨沂圓覺職業(yè)培訓學校副校長河東區(qū)“勞動之星”技能競賽榮獲優(yōu)勝獎箴言：弘揚工匠精神，打造技能強國！擅長：脊柱、關(guān)節(jié)錯位引起的眩暈、高血壓、心臟問題的調(diào)理等。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：博士，心理咨詢師，中國海洋大學心理中心負責人，李滄區(qū)法院特聘心理專家，青島早報特約心理評論員。主要研究方向心理健康教育、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃、婚姻親子關(guān)系等。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
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