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柳錫國

老師

興趣特長

簡介：跆拳道是我與這個(gè)世界交流和連接的語言人物名片柳錫國韓國釜山人，漢語8級世界跆拳道聯(lián)盟國際黑帶6段韓國海兵陸戰(zhàn)隊(duì)跆拳道教練世界跆拳道聯(lián)盟國際段位主測官中國跆拳道協(xié)會考官世界跆拳道聯(lián)盟三級教練員中國跆拳道協(xié)會大眾一級教練中國跆協(xié)大眾一級裁判員中國大韓跆拳道協(xié)會會員跆拳道實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)二級跆拳道品勢裁判三級館長柳錫國來自跆拳道的發(fā)源地——韓國。他練習(xí)跆拳道已有30多年，僅在華從事跆拳道教練職業(yè)就有16年，加上韓國授課至今已經(jīng)有20年。從學(xué)習(xí)跆拳道，到愛上跆拳道，再到成為優(yōu)秀的跆拳道教練，并以此作為自己鐘愛的事業(yè)，堅(jiān)持在一線執(zhí)教，柳錫國深諳跆拳道教學(xué)規(guī)律。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，讓他成為眾多學(xué)員心中“好的跆拳道教練”。對柳錫國來說，跆拳道不只是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種生活方式。他將跆拳道精神——禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈——視為自己的精神坐標(biāo)和處世原則。他說：“跆拳道精神將伴隨我一生，我已經(jīng)離不開它。我必須終身修煉跆拳道，它是我與這個(gè)世界交流和連接的語言，是我的精神和肉體與這世界和諧統(tǒng)一的核心?！薄磅倘缹η啻浩诘奈矣绊懞艽蟆?978年，柳錫國生于韓國慶尚南道。因?yàn)槁斆骱脤W(xué)，1984年，剛剛6歲多的他已經(jīng)成為小學(xué)三年級的學(xué)生。如果不是一次偶然事件，他或許會像別的孩子一樣，上中學(xué)、考大學(xué)、服軍役，然后找一份穩(wěn)定的工作。而正是那次意外，改變了他的人生軌跡。那天，他像往常一樣放學(xué)回家。走到一個(gè)岔路口時(shí)，幾個(gè)高年級的同學(xué)突然躥出來，搶奪他背后的書包。對于柳錫國這種愛學(xué)習(xí)的孩子來說，書包是無比珍貴的，于是他拼命抵抗。這下惹惱了那幾個(gè)小混混，他們倚仗人多，對柳錫國拳打腳踢……平白無故挨了一頓揍，一向堅(jiān)強(qiáng)的柳錫國流下了傷心的眼淚。這次校園欺凌事件，讓柳錫國開始反思：“他們欺負(fù)我，說明我弱小，如果我強(qiáng)大了，他們還敢欺負(fù)我嗎？可是，如何才能讓自己變得強(qiáng)大呢？”關(guān)于這個(gè)問題，柳錫國想了很久很久，直到有一天，當(dāng)他路過一家跆拳道館，看到里面的人在練習(xí)跆拳道時(shí)，他似乎找到了答案。館里的人正在對打，他們喊聲嘹亮，拳腳并用，以剛制剛，很有氣勢。柳錫國趕忙回到家里，語氣堅(jiān)定的對父母說：“我想學(xué)習(xí)跆拳道?！表n國是一個(gè)尚武的國度，人們對跆拳道這門祖?zhèn)魑渌嚫乔橛歇?dú)鐘。孩子主動提出來，父母自然同意，于是帶他到韓國釜山跆拳道館報(bào)名學(xué)習(xí)。讓柳錫國父母和他自己都沒想到的是，這一報(bào)名不打緊，他的人生軌跡就此徹底改變了。剛開始，柳錫國學(xué)習(xí)跆拳道的目的很簡單——讓自己變得強(qiáng)大，不被別人欺負(fù)。而學(xué)習(xí)了一年之后，他發(fā)現(xiàn)跆拳道并非只是強(qiáng)身健體那么簡單。跆拳道以剛制剛，沒有任何花架子，很實(shí)用。同時(shí)，跆拳道又講究禮始禮終，內(nèi)外兼修，讓他更加懂禮節(jié)。他的進(jìn)步，教練和父母都看在眼里，時(shí)常給予他表揚(yáng)。后來，他還代表釜山學(xué)生參加各級比賽，多次獲得金銀銅牌。這讓他變得更加自信和開朗起來?，F(xiàn)在回想起來，柳錫國說：“練習(xí)跆拳道后，不被欺負(fù)了，有自信了，遇見人碰到事也不害怕了，可以說跆拳道對青春期的我影響很大?！薄磅倘滥捔宋覉?jiān)韌不拔的性格”然后好景不長，自從上了初中，柳錫國發(fā)現(xiàn)自己的人生又開始變得灰暗起來。那時(shí)，他已經(jīng)獲得了不少獎(jiǎng)牌，感覺自己很牛，變得驕傲起來。當(dāng)時(shí)的教練看在眼里，“滿招損，謙受益”，這么好的苗子如果這樣自負(fù)下去，就廢了。于是，教練改變了教學(xué)策略。每次與柳錫國過招時(shí)，教練都會毫不客氣，三下五除二就將他打趴在地，有時(shí)甚至直接KO。這讓柳錫國很沒面子，對教練很是懊惱。更讓他難以忍受的是，每當(dāng)這時(shí)，教練還會向他炫耀：“有本事你打敗我呀！”看到教練“耀武揚(yáng)威”的樣子，再想想自己的無能為力，柳錫國很沮喪?！盎蛟S我真的不適合練習(xí)跆拳道吧?！彼@樣想著，一度自暴自棄，想放棄繼續(xù)練習(xí)。父母懂得教練的良苦用心，他們開導(dǎo)柳錫國：“孩子，如果這時(shí)候你放棄了，教練就真的看不起你了。你應(yīng)該繼續(xù)努力，再拿一塊獎(jiǎng)牌證明以自己的實(shí)力?！痹诟改傅囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)下，柳錫國又恢復(fù)了信心，開始加強(qiáng)練習(xí)。苦心人，天不負(fù)。有了目標(biāo)，便有了動力。半年之后，柳錫國在一項(xiàng)重要比賽中獲得冠軍，拿到一塊獎(jiǎng)牌。看著這塊從沉甸甸的獎(jiǎng)牌，柳錫國終于明白過來，原來，教練是在用激將法激起他不服輸?shù)亩分尽，F(xiàn)在回想起來，柳錫國感嘆不已：“父母給我樹立了一個(gè)目標(biāo)，讓我有勇氣繼續(xù)練習(xí)，最后真的拿了獎(jiǎng)牌。感謝父母的堅(jiān)持，也感謝教練另類的教學(xué)方法。”劉錫國總結(jié)道，從白帶到黑帶，他流過汗、流過淚，疼痛過、逃避過，厭倦過、堅(jiān)持過，“最終獲得的不僅僅是一條黑帶，更重要的是磨煉了我堅(jiān)韌不拔的性格”?！耙远Y始，以禮終”的尚武精神韓國20歲至28歲的男性公民必須服兵役，柳錫國也不例外。1998年，柳錫國入伍，在部隊(duì)擔(dān)任跆拳道教練，這讓他興奮不已。“原本以為參軍就要舍棄跆拳道了，沒想到，還有這么好的機(jī)會繼續(xù)深造。”韓國東義大學(xué)本科畢業(yè)之后，2002年，柳錫國有了一次到中國留學(xué)的機(jī)會。那期間，他一邊學(xué)習(xí)，一邊當(dāng)教練。2004年大學(xué)畢業(yè)后，他決定留在鄭州繼續(xù)當(dāng)跆拳道教練。他說：“鄭州人民很友好，也很喜歡跆拳道，無論大人還是小孩，而我，正好有這身本事，所以決定留下來。”20多年的跆拳道教練生涯中，柳錫國大的收獲是懂禮貌和不放棄的精神，而這也是跆拳道精神的內(nèi)核。柳錫國認(rèn)為，跆拳道練習(xí)雖然是以雙方格斗的形式進(jìn)行，但是不管它怎樣激烈，雙方都是以提高技藝和磨煉意志品質(zhì)為目的。所以，雙方各自內(nèi)心深處都必須持有向?qū)Ψ奖硎揪匆夂蛯W(xué)習(xí)的心理。在練習(xí)或比賽前后都要向?qū)Ψ骄炊Y，這正是跆拳道運(yùn)動所倡導(dǎo)的“以禮始，以禮終”的尚武精神。所以，練習(xí)跆拳道不光是練身，更是練心。懶惰是人類的天性，他希望人們通過練習(xí)跆拳道，領(lǐng)悟到跆拳道的精神，不斷克服自身的惰性，從而在學(xué)習(xí)、工作和生活中，變得更加堅(jiān)韌和勇敢。愿新武道能成為中國跆拳道教育的標(biāo)桿柳錫國幾乎是一個(gè)全能教練，品勢、競技、表演、防身術(shù)，每一樣都教得很好，深受家長和學(xué)員們的好評。在教學(xué)過程中，他有一套科學(xué)完善的教學(xué)方案。“我喜歡柔韌性好、注意力集中的學(xué)員。我采用分水平授課方法，普通班學(xué)員以學(xué)習(xí)禮貌和鍛煉身體為主，比賽班則以取得優(yōu)異*、奪取獎(jiǎng)牌為主?！边@種因材施教的教學(xué)策略讓每一位學(xué)員都能發(fā)掘出自身的潛能。有一個(gè)學(xué)生，她從4歲半開始跟柳錫國練習(xí)跆拳道、參加比賽。5年來，她參加了十幾次比賽，除了兩次收獲銀牌，剩下全部是獎(jiǎng)牌?！皠倓傂W(xué)四年級，就已經(jīng)得了30多塊獎(jiǎng)牌。我覺得她非常棒。”柳錫國豎起大拇指贊嘆道。還有一件事情讓柳錫國難以忘懷。他有一個(gè)學(xué)生，剛報(bào)名時(shí)正在上小學(xué)一年級，練了3年后他就不練了，后來再見面時(shí)，他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。在柳錫國印象里，他一直是那個(gè)可愛的小不點(diǎn)兒，可突然有一天，當(dāng)一個(gè)比他還高的孩子站在他面前向他鞠躬時(shí)，他才吃驚的發(fā)現(xiàn)，啊，已經(jīng)過去這么多年了，時(shí)間過得真是太快了?！八L大了，我也早已不是那個(gè)年輕的我了。”劉錫國感慨，一眨眼，他都來中國26年了；不知不覺，他也已經(jīng)離開故鄉(xiāng)這么久了；人的一生，又能有幾個(gè)26年呢？其實(shí)，在柳錫國心中，中國早已成為他的第二故鄉(xiāng)。這里有他成長的軌跡，有無數(shù)他教過的學(xué)生，還有更多家長的期盼和孩子們希冀的眼神。而他，喜歡跆拳道，愛孩子，他希望每一個(gè)學(xué)生都能從他這里學(xué)到正宗、正規(guī)的跆拳道，真正讓跆拳道精神深入他們的靈魂。柳錫國非常感謝新武道為他提供了一個(gè)管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛、重視人才、系統(tǒng)教學(xué)的平臺。他希望新武道能夠成為連鎖店中成功的跆拳道館，成為中國跆拳道教育的標(biāo)桿企業(yè)。同時(shí)，通過新武道全體同仁的持續(xù)努力，他希望以后人們評價(jià)河南大眾跆拳道時(shí)，能認(rèn)同新武道是河南好的跆拳道教育機(jī)構(gòu)，而他柳錫國是河南好的跆拳道教練。

鄭州

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邵啟程

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簡介：人物名片新武道總教練東邦新武道合伙人世界跆拳道聯(lián)盟黑帶四段中國跆拳道協(xié)會晉級主考官韓國跆拳道蒼明研究院會員跆拳道蒼明研究院高級指導(dǎo)者幼兒體育教育專家認(rèn)證高級教練員國家一級裁判員作為一名跆拳道運(yùn)動員，他曾取得全國邀請賽個(gè)人競技三連冠、個(gè)人品勢高級別組兩連冠的佳績，迄今已達(dá)到世界跆拳道聯(lián)盟黑帶四段，并不斷向更高段位發(fā)起沖擊。作為一名教練，他言傳身教、以身作則、恩威并重、充滿愛心，把跆拳道五大精神含義始終貫穿其中，頗受學(xué)員愛戴、尊敬。作為一名教育者，他始終倡導(dǎo)“以禮始，以禮終”的尚武精神，多年來堅(jiān)持鉆研幼兒行為學(xué)、幼兒心理學(xué)等方面的理論知識，為孩子身心健康盡心盡力。作為新武道總教練、東邦新武道合伙人的邵啟程，還可以有很多身份。但這些身份，在邵啟程看來，都無足輕重。他給自己的定位，是一名教育者。德高為師，身正為范任何一項(xiàng)以道命名的運(yùn)動，其思想體系要遠(yuǎn)比運(yùn)動本身深邃。跆拳道，除了對肉體的嚴(yán)格要求，還有對武者意志力的磨礪。就像已達(dá)世界跆拳道聯(lián)盟黑帶四段的邵啟程，他為人熟知的，除了優(yōu)秀的技能之外，還有他接人接物的方式、不斷拼搏進(jìn)取的精神，如果再加一項(xiàng)，就是他對待學(xué)員的那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度。邵啟程的認(rèn)真，體現(xiàn)在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。就像筆者剛碰到邵啟程的時(shí)候，他的首句話是，要不要換身跆拳道服出來。如果身邊經(jīng)過學(xué)員，他們雙方會首先互相敬禮，將“以禮始，以禮終”的尚武精神，刻在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。交談時(shí)，邵啟程更是謙遜儒雅、笑容可掬。談到與跆拳道結(jié)緣的故事，邵啟程娓娓道來，眼神篤定，難掩對這個(gè)行業(yè)的熱愛。邵啟程出生于武術(shù)之鄉(xiāng)開封，從小將世界功夫著名演員李小龍視為偶像。2002年一次偶然的機(jī)會，讓還在高中苦讀的邵啟程，在發(fā)小那學(xué)得了跆拳道的入門功夫，從此勤加練習(xí)。李小龍的截拳道，腿法猶如閃電，十分炫酷。而恰恰，跆拳道就是以腿法著稱，這讓邵啟程每次練習(xí)時(shí)，都興奮不已。2003年，邵啟程接到大學(xué)錄取通知書，背上行囊踏上西安的人生旅程。這一年，他有幸接觸到韓國國技院九段跆拳道蒼明研究院院長金基洞博士，這位65歲的武者，為人彬彬有禮，落落大方，對待學(xué)員一視同仁，講解和演示跆拳道時(shí)，眼中始終懷以敬意。“金基洞是將跆拳道定義為武道教育的武者，見到他之后，我才明白了‘德高為師，身正為范’的含義。從那以后，我心中有了一個(gè)目標(biāo)，就是也要做一個(gè)像他這樣受人尊敬的武道教育者”。邵啟程表示，為了這個(gè)標(biāo)桿，他愿意將余生盡數(shù)奉獻(xiàn)給跆拳道的教育和推廣工作當(dāng)中。在邵啟程看來，跆拳道不單單能讓學(xué)員擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，掌握一門防身的技能，更重要的，是在人格修養(yǎng)方面的提升。通過不斷的學(xué)習(xí)，跆拳道的學(xué)員更注重感恩、禮儀，意志上更加堅(jiān)韌。他們百折不屈，懂得禮義廉恥，能將忍耐克己掛在心頭?！斑@些年，跆拳道帶給了我太多的快樂。”邵啟程說，從業(yè)16年來，他的體重只有小幅變化，穩(wěn)定在一個(gè)健康的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。他的性格更加開朗和自信，待人接物方面，始終具備著謙卑虔誠的心態(tài)。由于長時(shí)間和孩子打交道，邵啟程在“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)，整個(gè)人也變得更加有耐心和愛心。榮譽(yù)如期而至，學(xué)子遍布各地邵啟程覺得，莫大的快事，莫過于做自己喜歡做的事，莫大的幸福，莫過于這份喜歡的事，還是自己的職業(yè)。學(xué)業(yè)上表現(xiàn)突出的邵啟程，很快得到跆拳道館的認(rèn)可，在學(xué)院允許的前提下，教練引薦邵啟程進(jìn)行校外兼職跆拳道教練工作。幾年下來，除了多所幼兒園之外，他在西京大學(xué)、西安政法大學(xué)、西安二炮學(xué)院、西安外國語大學(xué)等多家院校擔(dān)任外聘教練。期間，他多次代表學(xué)校、西安市等，參加省級、的跆拳道比賽，拿回多少榮譽(yù)，連邵啟程自己都說不清了。但其中有幾次比賽，是邵啟程難以忘卻的。2005年、2006年、2007年的全國邀請賽上，邵啟程分別獲得63kg、58kg、63kg級個(gè)人競技冠軍。且在2006年、2007年全國邀請賽個(gè)人品勢高級別組冠軍。有人說，畢業(yè)即失業(yè)，已是大學(xué)生的常態(tài)。但這個(gè)魔咒，明顯被邵啟程打破了。邵啟程清楚的記得，2007年5月，他剛拿到畢業(yè)證，跆拳道館新的任命書就下來了，他被任命為總館長和總教練，負(fù)責(zé)西安佳豪整個(gè)道館的教學(xué)管理工作。那年，他24歲。少年得志的邵啟程，并沒有因?yàn)檫@些*而自滿，相反，隨著跆拳道段位的提高，他的思維也隨之升華，對待工作，他更加認(rèn)真。后來，這個(gè)道館陸續(xù)走出的學(xué)員，遍布在世界各地的角落。相當(dāng)一部分人，后來成為了國家一級、二級運(yùn)動員，不斷在國內(nèi)外斬獲傲人的戰(zhàn)績，也有一部分人，被各大院校特招錄取，完成了學(xué)業(yè)上的晉升之路。與此同時(shí)，這個(gè)道館也培養(yǎng)了一大批教練員，他們遍布全國多個(gè)省市，令跆拳道文化繼續(xù)開枝散葉，無限裂變。受的挫折，后來都成了財(cái)富多年來，邵啟程的簡歷，給人的感覺就像開了掛一般順風(fēng)順?biāo)?。但這個(gè)順，是建立在不斷的挫折之上的。邵啟程遇到的一個(gè)挫折，是強(qiáng)拉韌帶。田徑出身的邵啟程，速度快、耐力好、力量大，唯獨(dú)柔韌度是個(gè)短板。畢竟跆拳道比賽中，對腿法的使用要求極其嚴(yán)格，其中有一項(xiàng)，不允許踢對手腰部以下的位置。在最初的比賽中，由于柔韌度不好，邵啟程屢屢犯規(guī)，十分沮喪。在綜合考慮下，教練和隊(duì)友開始對邵啟程進(jìn)行了長達(dá)2個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練——強(qiáng)拉韌帶。這段經(jīng)歷至今仍讓邵啟程心有余悸?！懊看斡怖g帶，我都感覺自己快要死了，那是我的噩夢”。值得慶賀的是，邵啟程不僅最后成功的將韌帶拉到標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，還在這期間摸索出了一套動靜態(tài)相結(jié)合，循序漸進(jìn)的拉韌帶方法。后來的教學(xué)當(dāng)中，通過這個(gè)方法，為無數(shù)學(xué)子解決了困擾。第二個(gè)挫折，是心理?？朔隧g帶上的難題之后，邵啟程在跆拳道上的天賦顯現(xiàn)出來，賽事中榮獲的獎(jiǎng)項(xiàng)日益增多。但時(shí)間久了，他的心理產(chǎn)生了一些焦躁不安的因子?！懊刻鞏|南西北的跑到各個(gè)學(xué)校教學(xué)，我到底得到了什么？”邵啟程很難過，一時(shí)間陷入職業(yè)倦怠期。后來教練和一名心理輔導(dǎo)老師，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并專門為邵啟程做了心理輔導(dǎo)。這之后，邵啟程走出來了。這件事讓邵啟程明白了心理學(xué)的重要性。所以多年來，邵啟程在心理學(xué)上也用心專研，鉆研更多幫助學(xué)子的方式方法。常年和孩子打交道，一塊玩，造就了邵啟程“火眼金睛”的能力。他一眼看去，就能將孩子的性格、秉性等分析的八九不離十。特別是當(dāng)了父親之后，邵啟程對孩子的心思，理解更加深入。因材施教的教育模式，讓邵啟程在孩子群體中頗受歡迎，他自嘲說，自己是名老頑童。這是可以從事一生的武道運(yùn)動在挫折中成長的邵啟程，也在關(guān)注著局勢的變化。他說，中國在2000年悉尼奧運(yùn)會上，跆拳道項(xiàng)目首金為河南焦作運(yùn)動員陳中斬獲，從此以后，幾乎每屆奧運(yùn)會中，跆拳道項(xiàng)目都成為奪金小熱門。2017年，國家體育局定義跆拳道為中國奧運(yùn)會奪金第七縱隊(duì)，支持跆拳道項(xiàng)目的推廣。從最開始的民間技藝，到軍隊(duì)搏擊，再到奧運(yùn)項(xiàng)目，最后是大眾項(xiàng)目的推廣，跆拳道在世界范圍內(nèi)已經(jīng)形成了一套完整的體系。與此同時(shí)，跆拳道人也在不斷推陳出新，將時(shí)代中的一些流行元素融入到跆拳道中?？梢哉f，跆拳道的受眾群體，從3歲的運(yùn)動啟蒙，到60歲的強(qiáng)身健體，多個(gè)年齡段，都有相應(yīng)的訓(xùn)練教程。“我覺得，跆拳道是一個(gè)從事一生的武道運(yùn)動，這輩子我都不會離開它”。邵啟程表示。像電影劇情一樣，2012年，邵啟程為了愛情，放棄在外面的一番事業(yè)，回到鄭州打拼。身懷一技之長的他，對道館的要求十分苛刻，遍尋多地，他都皺眉不已。直到新武道的出現(xiàn)，他的眉頭才舒展開了。新武道“直營連鎖統(tǒng)一管理、職業(yè)化操作、標(biāo)準(zhǔn)化操作”的經(jīng)營模式，邵啟程覺得，這是跆拳道館的一股清流。果不其然，這股清流很快得到了市場認(rèn)可，不斷開枝散葉，吸引著一批又一批人才加入到這個(gè)行業(yè)當(dāng)中。談起未來，邵啟程表示，企業(yè)一定要為跆拳道人提供更加廣闊的平臺，做好梯隊(duì)人才建設(shè)。以跆拳道技術(shù)為載體，以教育服務(wù)為宗旨，以把每一個(gè)學(xué)員身心健康發(fā)展為目的。進(jìn)行全民推廣，精細(xì)化教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)品牌，讓企業(yè)蒸蒸日上?！拔以谶@個(gè)行業(yè)，一定會堅(jiān)持下去。未來的我，不單單要做一個(gè)管理者和教練，還要將自己當(dāng)成一個(gè)教育者。希望到我老的時(shí)候，回想起來自己的經(jīng)歷，一種自豪感油然而生。我愛這個(gè)行業(yè)，能從事一生，也是一種幸?！?。邵啟程篤定一笑，對自己的未來，充滿憧憬。對于初學(xué)者，邵啟程特別談到了五點(diǎn)建議：1.一定要選擇專職專業(yè)師資力量雄厚的跆拳道館，目前跆拳道開設(shè)門檻太低，很多人剛學(xué)半年就開始開館，水平良莠不齊。把孩子當(dāng)成自己的實(shí)驗(yàn)品。2.注意禮儀和行為規(guī)范的培養(yǎng)。3.訓(xùn)練強(qiáng)度不易過大，循序漸進(jìn)，嚴(yán)格按照教練的要求完成訓(xùn)練任務(wù)。4.要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力，學(xué)會堅(jiān)持。5.自己的事情自己做，慢慢學(xué)會獨(dú)立。

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