表演專(zhuān)業(yè)藝考解讀，外加即興表演練習(xí)技巧

表演專(zhuān)業(yè)藝考解讀，外加即興表演練習(xí)技巧

聲樂(lè)考試就是讓考生唱一支準(zhǔn)備好的歌，了解考生音質(zhì)、音準(zhǔn)和節(jié)奏、樂(lè)感的狀態(tài)。

聲樂(lè)考試的補(bǔ)充練習(xí)也是多不勝舉，略舉例如下：

1、節(jié)奏練習(xí)

老師拍掌打節(jié)奏，考生立即重復(fù)，點(diǎn)數(shù)節(jié)奏都不能錯(cuò)。

2、視唱練習(xí)

老師即興出示簡(jiǎn)單樂(lè)句，考生當(dāng)即視唱。

3、音階、爬音練習(xí)

考生隨老師彈奏鋼琴所定的調(diào)，伴奏或無(wú)伴奏練唱。

4、特殊練習(xí)

針對(duì)考生具體問(wèn)題，教師即興出題，了解考生聲樂(lè)方面的情況。

   一個(gè)形象和氣質(zhì)（包括形體和聲音）很好的考生，不一定就能成為一個(gè)很好的電影演員。表演考試就是要通過(guò)初試和復(fù)試，在不斷的生活練習(xí)和即興小品里，發(fā)現(xiàn)、考察考生那些作為演員素質(zhì)的基本的內(nèi)部條件?？忌鶕?jù)老師的命題，在短短的時(shí)間里展開(kāi)想象，迅速構(gòu)思。從考生結(jié)構(gòu)的“小小作品”或“小藝術(shù)品”中，可以看出考生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，可以看出考生文化藝術(shù)修養(yǎng)和形象思維的能力，可以看出考生情感經(jīng)驗(yàn)的積累以及能否真實(shí)地再現(xiàn)。

   考表演專(zhuān)業(yè)不是考編劇，但是一個(gè)構(gòu)思很好的練習(xí)或小品，能給考生提供展示表演才能的良好基礎(chǔ)。重要的是考生要真誠(chéng)地相信自己虛構(gòu)的情境中所發(fā)生的一切。表演時(shí)要按照生活的邏輯和順序展開(kāi)有機(jī)的行動(dòng)?？荚嚂r(shí)注意力要集中在“發(fā)生的事件上”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來(lái)。

衡量一個(gè)考生有沒(méi)有演員素質(zhì)，就是要看他在小品表演中對(duì)生活的理解力、想象力、表現(xiàn)力，以及表演時(shí)的信念感，即興的適應(yīng)能力和激情。

現(xiàn)例舉以下題供考生練習(xí)參考：

1

感覺(jué)練習(xí)

炎夏、冬雪、干渴、受傷。 夜里看書(shū)聽(tīng)見(jiàn)老鼠跑動(dòng)。

2

地點(diǎn)命題練習(xí)

火車(chē)站、電影字、急診室、照相館、公園里、自由市場(chǎng)、公用電話(huà)亭。

3

規(guī)定情境命題練習(xí)

風(fēng)雨之夜、校慶團(tuán)聚、意外歸來(lái)、演出之前、告別父母、奔赴前線。

4

道具命題練習(xí)

（以道具為中心構(gòu)思小品） 水壺、紅旗、手槍、馬燈、一束鮮花、電話(huà)機(jī)、錄音機(jī)。

5

多人命題練習(xí)

迎新、送別、尋找、發(fā)現(xiàn)、誤會(huì)、挽留、相認(rèn)、接待、躲雨、看榜。

6

遇到障礙的動(dòng)作練習(xí)

采集標(biāo)本、生火做飯、急事過(guò)河、走錯(cuò)了門(mén)、失去聯(lián)絡(luò)、發(fā)票丟了。

7

單人表演練習(xí)

護(hù)理病嬰、雨夜出診、野外遇蛇、夜半回家、媽媽生日、發(fā)現(xiàn)敵情。

8

雙人交流練習(xí)

阻撓、聯(lián)絡(luò)、惜別、護(hù)理、索取、請(qǐng)求。

9

一句對(duì)話(huà)練習(xí)：（雙人練習(xí)）

1、“是你？”“是我。”

2、“我告訴你——”“用不著了?！?/p>

10

多條件的綜合練習(xí)

1、晚上復(fù)習(xí)功課，明天要考試。弟弟睡著了，忽然發(fā)現(xiàn)一張復(fù)習(xí)提綱不見(jiàn)了，原來(lái)是弟弟疊了紙飛機(jī)。

2、送情報(bào)到某家，發(fā)現(xiàn)這家已被敵人監(jiān)視了。你掩藏文件，巧布信號(hào)，安全脫險(xiǎn)。

生活是萬(wàn)花筒，情境不同小品練習(xí)的內(nèi)容和形式變化無(wú)窮。特別是隨著改革開(kāi)放，社會(huì)生活的變化日新月異。主考老師可以根據(jù)考生情況，即興出各種各樣的命題，以測(cè)試考生表演內(nèi)外部素質(zhì)的基本條件。

很多考生是沒(méi)有參加過(guò)電影、電視的拍攝實(shí)踐，又沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的愛(ài)好者和初學(xué)者，還有更多的考生是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。他們熱情、質(zhì)樸，沒(méi)有表演上這樣和那樣的壞毛病，這是很可貴的。

小品表演注意事項(xiàng)

1、構(gòu)思小品練習(xí)不要瞎編亂造，要從生活感受出發(fā)，使小品具有健康的思想情調(diào)。

2、表演時(shí)需要自然流露，不要假模假式、硬擠自己的感情去做作。

3、真誠(chéng)地相信構(gòu)思小品中虛構(gòu)的情境和人物，展開(kāi)想象，積極地完成規(guī)定的任務(wù)，合乎生活邏輯地去行動(dòng)。

4、反對(duì)一切概念化、程序化的表演，電影表演要趨向于生活化

      除了上述專(zhuān)業(yè)主課的考試外，實(shí)際上進(jìn)入三試者所參加的口試和筆試，也包含在專(zhuān)業(yè)考試之列。

    口試：是要了解考生的政治思想水平，文藝修養(yǎng)、興趣愛(ài)好，形象思維能力，語(yǔ)言概括的能力，以及表達(dá)的邏輯和思考的深度?？谠嚨膬?nèi)容沒(méi)有嚴(yán)格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個(gè)題目，屬于問(wèn)答式。不外乎是：國(guó)內(nèi)外重大事件，看考生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)心程度；文學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)常識(shí)，電影藝術(shù)的一般常識(shí)，表演藝術(shù)上個(gè)人的愛(ài)好、經(jīng)歷、看法等。

  筆試：是指影片分析。

繞口令練習(xí)

1、舌尖音

白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，

搭好白石塔，白塔白又大。

2、舌根音

哥挎瓜筐過(guò)寬溝，趕快過(guò)溝看怪狗。光看

怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。

3、舌面音

氫氣球，氣球輕，輕輕氣球輕擎起，擎起氣

球心歡喜。