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競(jìng)賽級(jí)師資 就在未來號(hào)
寧波未來號(hào)編程老師直接接聽
2019/10/24 17:08:03
Data is the New Sexy:98屆校友張吉回鎮(zhèn)海中學(xué)分享大數(shù)據(jù)之美
9月27日中午,第二報(bào)告廳。鎮(zhèn)海中學(xué)1998屆畢業(yè)生,中國科學(xué)院計(jì)算所碩士張吉學(xué)姐回母校為學(xué)弟學(xué)妹們講述了大數(shù)據(jù)的別樣之美。講座由教務(wù)處副主任曾昊溟老師主持。本講座是鎮(zhèn)中人文科技大講堂第106講暨業(yè)余黨校梓蔭學(xué)堂。講座前曾老師做了簡(jiǎn)短的2019年鎮(zhèn)海中學(xué)科技的啟動(dòng)儀式介紹。
正式開始講座前,張吉學(xué)姐設(shè)置了5分鐘提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極發(fā)問。張吉學(xué)姐在朋友感慨“高中生問的問題都好專業(yè),問到大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的分支怎么選?還有打信息學(xué)奧賽的女孩,問bug解不出來怎么辦”。對(duì)于后面一個(gè)問題,曾作為微軟亞太研發(fā)集團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理的她,根據(jù)不同情況有不同的處理方法,如果沒有Deadline的要求,她給出了中肯的建議:硬骨頭,放一放。簡(jiǎn)短的六個(gè)字,卻是許多經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
4V特性展宏觀
正式進(jìn)入主題,張吉學(xué)姐行向同學(xué)亮出了大數(shù)據(jù)的4V特性——價(jià)值(Value)、容量(Volume)、多樣(Variety)、高速(Velocity)。接著學(xué)姐深入每一個(gè)特性,用極其幽默而形象的語言,化抽象為形象,例如在談容量時(shí),張吉學(xué)姐將容量量化為圖書館的藏書,從而得到在數(shù)據(jù)的容量差不多有5個(gè)寧波市圖書館的藏書量的結(jié)論,使同學(xué)們能夠有更直觀的感受。
數(shù)據(jù)可視展多美
就數(shù)據(jù)可視化,張吉學(xué)姐的“姓氏”切入,當(dāng)問到“中國人數(shù)多的姓氏是什么”時(shí),同學(xué)們都踴躍回答,最終學(xué)姐給出的大數(shù)據(jù)下得到的結(jié)果卻與許多同學(xué)的回答有出入。中國人數(shù)多的姓氏為“王”。學(xué)姐由姓氏分布圖分析,也由此調(diào)侃了“隔壁老王”的來由,展現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的神奇魅力。
直覺VS大數(shù)據(jù)
張吉學(xué)姐在講座進(jìn)行到中間時(shí),給同學(xué)們來了場(chǎng)意料之外的隨堂測(cè)試,進(jìn)行了一場(chǎng)直覺與大數(shù)據(jù)的PK。隨堂測(cè)的問題由同學(xué)們的日常生活、興趣愛好入手,從微信某表情的使用率到春晚中演員的出場(chǎng)率,學(xué)姐由一張張數(shù)據(jù)分析,告訴了我們確切的答案。當(dāng)然,事實(shí)證明,大多數(shù)同學(xué)的直覺還是敵不過大數(shù)據(jù)。在世界杯足球賽中,德國曾獲世界杯冠軍,德國隊(duì)也曾運(yùn)用過大數(shù)據(jù)來訓(xùn)練球員,個(gè)人控球時(shí)間從4.5秒,一度練到大賽前的1.1秒,最終輔助球隊(duì)奪冠。
利弊共存現(xiàn)理性
大數(shù)據(jù)在給人們帶來便利的同時(shí),也對(duì)個(gè)人隱私提出了挑戰(zhàn)造成了威脅,張吉學(xué)姐由訂披薩這一小事入手,對(duì)未來醫(yī)療、圖書館、金融信息等大數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)后,可能會(huì)引起的種種進(jìn)行合理預(yù)測(cè),提醒我們理性對(duì)待大數(shù)據(jù)。張吉學(xué)姐也提醒,如喬布期帶領(lǐng)的蘋果隊(duì)伍重視直覺,微軟研發(fā)團(tuán)隊(duì)重視大數(shù)據(jù)分析,雖然前者縮短了決策時(shí)間和成本,但各有利弊與風(fēng)險(xiǎn)。
講座后采訪表肯定
講座結(jié)束后,張吉學(xué)姐向我們分享了此次講座的心得與體驗(yàn),她肯定道,“這次講座中,學(xué)生們都很活躍,提出的問題專業(yè)性也很強(qiáng)?!倍鴱亩嗤瑢W(xué)通過講座,對(duì)大數(shù)據(jù)有了更深的了解與體悟,對(duì)未來發(fā)展也有了新的看法。
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本文是《鎮(zhèn)海中學(xué)校友通訊》的約稿,放在這兒,作為未來號(hào)編程兩年創(chuàng)業(yè)歷程的一個(gè)小結(jié)。與所有未來號(hào)的同仁們共勉!
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