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濰坊中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)基地：實(shí)戰(zhàn)育技能人才

2025年09月03日 更新

專(zhuān)注智能制造人才培養(yǎng)。1500萬(wàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，四大家族機(jī)器人實(shí)操。企業(yè)案例教學(xué)，定制化輸送就業(yè)。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶（中國(guó)知名的第三方平臺(tái)）的店鋪內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

中研高科致力于培養(yǎng)非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才，每年為智能制造行業(yè)輸送大量應(yīng)用型人才。開(kāi)設(shè)非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造、有限元分析、工業(yè)機(jī)器人、PLC控制、電氣自動(dòng)化等課程，以“非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)”為核心，打造“智能制造實(shí)訓(xùn)車(chē)間、智慧工廠實(shí)訓(xùn)基地”。實(shí)訓(xùn)基地總投資1500萬(wàn)元，占地1800平方米，涵蓋ABB、KUKA、FANUC、安川四大家族工業(yè)機(jī)器人，具備企業(yè)完整科研項(xiàng)目、研發(fā)案例及智能化生產(chǎn)線，設(shè)備可實(shí)現(xiàn)物料識(shí)別、自動(dòng)檢測(cè)、搬運(yùn)、焊接等功能。長(zhǎng)期培養(yǎng)機(jī)械工程師、電器工程師等技能型人才，開(kāi)發(fā)企業(yè)訂制化培訓(xùn)模式，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)培養(yǎng)專(zhuān)才并直接輸送就業(yè)。已為數(shù)千家企業(yè)輸送上萬(wàn)名人才，被評(píng)為智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的引領(lǐng)者。特色：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

課程/服務(wù)

【機(jī)械類(lèi)】

鈑金設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)SolidWorks軟件操作，解決常見(jiàn)問(wèn)題，適合零基礎(chǔ)、有工廠經(jīng)驗(yàn)或機(jī)械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，目標(biāo)掌握鈑金設(shè)計(jì)原理與方法，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)全過(guò)程把控。

數(shù)字孿生：掌握FACTORY IO仿真軟件操作及PLC數(shù)字孿生構(gòu)建，適合零基礎(chǔ)或有機(jī)械/電氣經(jīng)驗(yàn)者，目標(biāo)培養(yǎng)綜合運(yùn)用FACTORY IO與PLC技術(shù)的能力。

SW制圖培訓(xùn)：熟練掌握軟件操作技巧，解決常見(jiàn)問(wèn)題，可順利進(jìn)入非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，涵蓋草圖繪制、實(shí)體建模、裝配體設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

CAD制圖：10-30年經(jīng)驗(yàn)講師授課，理論實(shí)踐結(jié)合，推薦就業(yè)，適合零基礎(chǔ)、機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生或想提升者，目標(biāo)看懂復(fù)雜三視圖、繪制CAD圖紙并配合更改。

【核心類(lèi)】

非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)：獨(dú)具特色教學(xué)模式，引入企業(yè)科研案例，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，適合各學(xué)歷層次及社會(huì)人士，目標(biāo)系統(tǒng)學(xué)習(xí)非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)零部件選型與計(jì)算。

電氣自動(dòng)化：講師授課與設(shè)備操作結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)演示與互動(dòng)研討，適合各學(xué)歷及電工、電氣維護(hù)等人員，目標(biāo)從入門(mén)到精通，畢業(yè)后從事PLC編程設(shè)計(jì)工作。

工業(yè)仿真、有限元分析：提供定制化培訓(xùn)，滿(mǎn)足在職人士時(shí)間需求，適合工科生、設(shè)計(jì)工程師或零基礎(chǔ)者，目標(biāo)熟練掌握軟件，獨(dú)立完成產(chǎn)品建模仿真分析。

非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)：實(shí)際項(xiàng)目生產(chǎn)案例教學(xué)，適合畢業(yè)生、社會(huì)人士及企業(yè)定制化需求，目標(biāo)實(shí)際體驗(yàn)生產(chǎn)項(xiàng)目，積累經(jīng)驗(yàn)。

【工業(yè)機(jī)器人】

工業(yè)機(jī)器人：特色教學(xué)模式，引入企業(yè)案例，工程師團(tuán)隊(duì)授課，適合畢業(yè)生、電工或想提升者，目標(biāo)熟練掌握機(jī)器人集成、編程與調(diào)試，獨(dú)立完成碼垛、焊接等項(xiàng)目。

【電氣類(lèi)】

工業(yè)視覺(jué)：視覺(jué)科研案例實(shí)戰(zhàn)，掌握常用編程邏輯與應(yīng)用工藝，適合畢業(yè)生、產(chǎn)線員工或工程師，目標(biāo)熟練掌握視覺(jué)集成與調(diào)試，獨(dú)立完成識(shí)別項(xiàng)目。

PLC編程：講師授課、案例解析與實(shí)操結(jié)合，適合各學(xué)歷及電工、電氣設(shè)計(jì)人員，目標(biāo)從入門(mén)到精通，從事PLC編程設(shè)計(jì)工作。

【PLC工控編程】

高級(jí)電工應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班：資深工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)工業(yè)案例，高端設(shè)備實(shí)訓(xùn)，適合畢業(yè)生、普工或技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)一線精尖人才，推薦就業(yè)。

電工實(shí)戰(zhàn)0基礎(chǔ)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送。

濰坊plc培訓(xùn)班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

匯川PLC項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

歐姆龍PLC編程培訓(xùn)班：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

plc就業(yè)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

plc培訓(xùn)班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

plc+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

EPLAN電氣制圖培訓(xùn)班：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

弱電電工培訓(xùn)：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

【非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)】

高級(jí)機(jī)械CAD培訓(xùn)班：資深工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)就業(yè)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

濰坊非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

濰坊機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

機(jī)械設(shè)計(jì)短期班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

機(jī)械設(shè)計(jì)就業(yè)班培訓(xùn)：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

機(jī)械設(shè)計(jì)假期班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

【電氣自動(dòng)化】

plc+機(jī)器人項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)班：資深工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

plc+工廠仿真數(shù)班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

plc+工廠仿真數(shù)字孿生實(shí)戰(zhàn)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

機(jī)器人+plc通訊實(shí)戰(zhàn)班：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

零基礎(chǔ)學(xué)電氣自動(dòng)化：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，推薦高薪崗位。

電氣自動(dòng)化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)班：工程師手把手教學(xué)，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，直推高薪崗位。

電氣自動(dòng)化培訓(xùn)班：資深工程師帶教，小班教學(xué)，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合各學(xué)歷及技術(shù)提升者，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，定向輸送就業(yè)。

電氣自動(dòng)化培訓(xùn)：工程師手把手帶教，小班制，真實(shí)案例，高端設(shè)備，適合畢業(yè)生、普工等，目標(biāo)培養(yǎng)精尖人才，合作企業(yè)定向輸送。

師資

姜文斌：講師，工業(yè)自動(dòng)化/PLC領(lǐng)域，畢業(yè)于山東大學(xué)計(jì)算機(jī)系，多年P(guān)LC工程師經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)編程、故障排除與維護(hù)，曾為多種需求開(kāi)發(fā)工業(yè)PLC系統(tǒng)并解決現(xiàn)有系統(tǒng)問(wèn)題。

劉云奇：講師，工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域，蘭州理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，注冊(cè)二級(jí)建造師（機(jī)電），維修電工技師，多年自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，疫情期間負(fù)責(zé)口罩機(jī)研發(fā)與調(diào)試并實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)：[槐蔭區(qū)]首諾·城市之光


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于濰坊中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)基地在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）

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    2025/8/27 13:39:29

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱(chēng)：濰坊中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)基地

單位名稱(chēng)：中研高科(山東)教育科技發(fā)展有限公司

賬號(hào)名稱(chēng)：wfzygkzzzz（151******02）

所屬城市：山東濰坊

入駐時(shí)長(zhǎng)：4年

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