成都LAC國際藝術(shù)教育的多元化藝術(shù)留學(xué)課程

選藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，先看‘根’硬不硬——畢竟作品集要戳中海外院校的‘審美點(diǎn)’，沒點(diǎn)國際資源真玩不轉(zhuǎn)。LAC2014年在倫敦起步，現(xiàn)在總部在上海，北京、武漢、杭州、成都還有倫敦都有分支，盯著建筑、景觀、交互這些設(shè)計領(lǐng)域，做的是教育資源的‘橋接’——把海外的、學(xué)術(shù)的、創(chuàng)新的東西連起來，幫設(shè)計生找方向、搭平臺。從倫敦到成都，不管你在哪，想碰海外設(shè)計圈的資源，抬腳就能找著門。

藝術(shù)留學(xué)申請像搭積木，缺一塊都立不起來——有人愁軟件操作，有人愁作品集沒創(chuàng)意，有人連文書開頭都寫不出來。LAC把‘零件’備得全：海外平行小組課、在線干貨課、文書+面試指導(dǎo)、一對一作品集核心課、Workshop和海外工坊，還有線上線下都有的軟件集訓(xùn)。從PS修圖到跟教授面對面做項目，從文書潤色到模擬面試，你能想到的環(huán)節(jié)，這兒都有對應(yīng)的‘解法’。

很多同學(xué)吐槽：‘作品集改了十版，還是像學(xué)生作業(yè)，沒亮點(diǎn)！’問題其實是‘沒人帶你跳出套路’——LAC的導(dǎo)師可能是破局的鑰匙。比如Vivian Cao，耶魯畢業(yè)，專帶建筑設(shè)計；Zhi Yi在美國紐黑文，也是耶魯出來的；還有Xichen Sheng，波士頓的哈佛畢業(yè)生，講‘建筑與思維的碰撞’。這些導(dǎo)師都是‘過來人’，太清楚招生官想看什么——能從選題到呈現(xiàn)，幫你挖出的個人風(fēng)格，再也不是‘千篇一律的學(xué)生作業(yè)’。

現(xiàn)在申海外藝術(shù)院校，光悶頭做作品集沒用——教授要看的是‘國際視野’和‘實踐能力’。LAC早想明白了這點(diǎn)：它的核心團(tuán)隊來自劍橋、UCL、哈佛GSD這些全球設(shè)計院校的教授、學(xué)者，做的是‘聯(lián)接（Linking）+學(xué)術(shù)（Academy）+創(chuàng)新（Creation）’的事——把國際化的教育理念、學(xué)術(shù)資源帶進(jìn)來。比如海外工坊直接對接海外項目，跟UCL教授一起做城市更新課題——這種經(jīng)歷寫進(jìn)簡歷，招生官想不注意都難。

要是你正在為藝術(shù)留學(xué)焦頭爛額，不妨去成都LAC聊聊——九年攢下的‘家底’：從倫敦起步的國際化背景，1000+全球院校的教授、學(xué)者資源，覆蓋軟件基礎(chǔ)到海外實踐的全流程課程，還有耶魯哈佛導(dǎo)師手把手改作品集。不管你申建筑、景觀還是交互設(shè)計，說不定這兒就能幫你把留學(xué)夢‘落地’。