深圳高途教育：個(gè)性化規(guī)劃護(hù)航升學(xué)路

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

高途集團(tuán)的使命是“讓學(xué)習(xí)更美好”，Slogan是“老師出高途”，旨在“打造人人樂(lè)用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)”。經(jīng)過(guò)10年的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造，高途集團(tuán)的線(xiàn)上業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng)，線(xiàn)下業(yè)務(wù)快速發(fā)展，“高途”正在成為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡和信賴(lài)的品牌。目前，高途集團(tuán)的業(yè)務(wù)涵蓋了面向中小學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)、面向大學(xué)生與成人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)、面向出國(guó)留學(xué)人群咨詢(xún)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)、以及以?xún)?nèi)容和文化為內(nèi)核的直播電商等。特色：系統(tǒng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班授課，設(shè)施完善，環(huán)境舒適。

深圳高途教育聚焦中小學(xué)升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)，提供從小學(xué)到高中各階段的個(gè)性化課程，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，具體課程如下：

課程/服務(wù)

高中規(guī)劃

高考一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高一。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)高考挑戰(zhàn)，提供心理輔導(dǎo)和支持，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：鞏固基礎(chǔ)，深入理解文本，提升閱讀和寫(xiě)作能力，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：鞏固基礎(chǔ)，拓展詞匯量，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)應(yīng)用能力，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二生物一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)深化基礎(chǔ)，建立知識(shí)框架，實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二物理一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：鞏固深化知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)拓展知識(shí)面，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：深化知識(shí)點(diǎn)理解，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)拓展知識(shí)面，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二政治一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：深入學(xué)習(xí)政治學(xué)知識(shí)，提升分析能力和考試技巧，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二地理一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)實(shí)踐操作，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二歷史一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：鞏固基礎(chǔ)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使用多種學(xué)習(xí)資源，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

高二化學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積極參與課堂，使用多種學(xué)習(xí)資源，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初中規(guī)劃

初二語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練，拓展閱讀與活動(dòng)，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，拓展閱讀與活動(dòng)，定期評(píng)估，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二生物一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二物理一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：掌握基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，梳理知識(shí)點(diǎn)，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：掌握基本概念，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維，解決問(wèn)題，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二政治一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：加強(qiáng)政治學(xué)原理學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，定期檢查評(píng)估，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二地理一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，梳理知識(shí)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二歷史一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，梳理知識(shí)點(diǎn)，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初二一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，深入掌握科目知識(shí)，診斷科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、政治，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

初三語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初三。簡(jiǎn)介：規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，應(yīng)對(duì)考試，備考自主招生，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

小學(xué)規(guī)劃

小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，建立學(xué)習(xí)信心，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，拓展閱讀與活動(dòng)，提升語(yǔ)感和興趣，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：掌握基本概念，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維，解決問(wèn)題，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

小學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：發(fā)掘潛力，提升學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信，診斷科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

小升初一對(duì)一規(guī)劃：課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小升初。簡(jiǎn)介：應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力，精細(xì)化輔導(dǎo)，發(fā)掘潛力，診斷科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，規(guī)劃步驟包括診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行跟進(jìn)。

其它課程

藝考生文化課培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：個(gè)性化定制，精準(zhǔn)；老師領(lǐng)航，高效輔導(dǎo)；全真模擬，實(shí)戰(zhàn)演練。適合人群：正在備戰(zhàn)藝考，需短期內(nèi)提升文化課的學(xué)生。簡(jiǎn)介：專(zhuān)為藝考生量身打造，采用科學(xué)教學(xué)方法與高效備考策略，幫助學(xué)生快速提升文化課*。

大顆粒課程：課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)師資。適合人群：3-5歲。簡(jiǎn)介：遵循學(xué)員敏感期，通過(guò)大顆粒教具搭建趣味作品，培養(yǎng)空間方位感知、手眼協(xié)調(diào)等能力。

spike課程：課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)師資。適合人群：6-10歲。簡(jiǎn)介：使用SPIKE教育套裝，結(jié)合Scratch圖形化編程和Python代碼編程，提升邏輯思維、解決問(wèn)題能力等。

python課程：課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)師資。適合人群：9-15歲。簡(jiǎn)介：以Python編程語(yǔ)言為核心，通過(guò)趣味游戲場(chǎng)景培養(yǎng)創(chuàng)意思維、編程思維和綜合能力。

C++信奧課程：課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)師資。適合人群：9-18歲。簡(jiǎn)介：涵蓋C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、算法技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，可參加科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)，培養(yǎng)面向未來(lái)的思維與能力。

自然科學(xué)—?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，科學(xué)真奇妙：課程亮點(diǎn)：剖析生活實(shí)例，培養(yǎng)自然科學(xué)興趣；掌握科學(xué)探索方法、搭建知識(shí)體系；鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。適合人群：7-9年級(jí)學(xué)生。簡(jiǎn)介：培養(yǎng)七大核心能力，提升自然科學(xué)思維和興趣。

雙語(yǔ)演說(shuō)—學(xué)好語(yǔ)言，從愛(ài)上演說(shuō)開(kāi)始：課程亮點(diǎn)：立足主流語(yǔ)料資源，提升國(guó)際視野；精心設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，明確課程目標(biāo)；內(nèi)容關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí)，增加學(xué)習(xí)興趣。適合人群：1-9年級(jí)學(xué)生。簡(jiǎn)介：幫助孩子熟練運(yùn)用語(yǔ)言工具，培養(yǎng)雙語(yǔ)表達(dá)能力、展現(xiàn)力等。

創(chuàng)新思維—思維用全腦，記憶更高效：課程亮點(diǎn)：培養(yǎng)孩子多元思考能力；培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、自信心和創(chuàng)造性思維；全面提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。適合人群：1-9年級(jí)學(xué)生。簡(jiǎn)介：覆蓋課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn)，培養(yǎng)知識(shí)技能、數(shù)學(xué)潛能及品格人格。

人文素養(yǎng)—讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路：課程亮點(diǎn)：緊扣部編版教材和新課標(biāo)改革方向；三節(jié)課為一單元，誦讀寫(xiě)環(huán)環(huán)相扣；探究式學(xué)習(xí)、注重知識(shí)遷移。適合人群：1-9年級(jí)學(xué)生。簡(jiǎn)介：以“人文山水城”為主題，培養(yǎng)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)、閱讀和表達(dá)能力。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，深圳高途教育的老師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，以下為部分老師介紹：

師資

羅宇：身份：老師，特色：資深自然科學(xué)教師，領(lǐng)域：早教幼教/早教課程。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于中山大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)，高途資深自然科學(xué)教師，根據(jù)學(xué)生情況制定專(zhuān)屬教學(xué)計(jì)劃，因材施教，寓樂(lè)于學(xué)，多名學(xué)生圓夢(mèng)重點(diǎn)中學(xué)。

張靖晨：身份：老師，特色：老師，領(lǐng)域：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于北京大學(xué)，有多年深圳高中公辦學(xué)校從教經(jīng)歷，善于輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，將方法和技巧糅合進(jìn)教學(xué)中，提升學(xué)生解題能力。

胡強(qiáng)：身份：老師，特色：數(shù)學(xué)老師，領(lǐng)域：國(guó)際競(jìng)賽/數(shù)學(xué)競(jìng)賽。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于中南大學(xué)數(shù)學(xué)系，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，深耕深圳中小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)十八年，擅長(zhǎng)培優(yōu)進(jìn)階，啟發(fā)式教學(xué)，已幫助5000多名學(xué)生進(jìn)入理想中學(xué)。

楊昕陶：身份：老師，特色：老師，領(lǐng)域：國(guó)際競(jìng)賽/數(shù)學(xué)競(jìng)賽，物理競(jìng)賽。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于北京大學(xué)空間物理專(zhuān)業(yè)，2020年進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)任高途深圳學(xué)校初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人。

深圳高途教育在深圳市設(shè)有多個(gè)校區(qū)，方便學(xué)員就近選擇，具體網(wǎng)點(diǎn)信息如下：

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

寶安萬(wàn)達(dá)教學(xué)區(qū)：[寶安區(qū)]新安街道寶民一路231號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

寶安寶體教學(xué)區(qū)：[寶安區(qū)]第五大道高發(fā)西岸花園

寶安碧海灣教學(xué)區(qū)：[寶安區(qū)]西鄉(xiāng)街道華海金灣公館

南山大新教學(xué)區(qū)：[南山區(qū)]前海路

羅湖太安教學(xué)區(qū)：[羅湖區(qū)]東曉路1005號(hào)東曉綜合樓

龍華紅山校區(qū)

羅湖大劇院校區(qū)

香蜜湖1979校區(qū)

福田中港城校區(qū)

龍華紅山教學(xué)區(qū)