寧波易達(dá)教育：個性化升學(xué)規(guī)劃伴成長

機(jī)構(gòu)簡介

寧波易達(dá)教育是一家成立于2006年的本土課外托管專業(yè)機(jī)構(gòu)，開辦近20年來，陪伴無數(shù)學(xué)子走過求學(xué)的漫漫征程，二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，二十年的精益求精，如今的我們，已經(jīng)成為寧波市中小學(xué)課外托管的一面旗幟，辦學(xué)特色：不僅積累了經(jīng)驗豐富的師資，更有自己獨特的教學(xué)方案、標(biāo)準(zhǔn)化授課流程，學(xué)管師陪伴式學(xué)習(xí)模式、全方位服務(wù)體系。特色：隨到隨學(xué)，專職講師，零基礎(chǔ)教學(xué)，多媒體教室，設(shè)施完善

為滿足不同階段學(xué)生的升學(xué)需求，易達(dá)教育開設(shè)了多類規(guī)劃課程，具體如下：

課程/服務(wù)

【高中規(guī)劃】

高考一對一規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生實際情況制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，適合高考生，涵蓋模擬考試、心理輔導(dǎo)及志愿填報指導(dǎo)，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。

高二語文一對一規(guī)劃：注重閱讀理解和寫作能力提高，幫助學(xué)生建立定期復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三語文學(xué)習(xí)和考試做好準(zhǔn)備。

高二英語一對一規(guī)劃：強(qiáng)化英語閱讀和寫作能力，通過英語角等活動提升交流運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)英語文化和思維方式。

高二生物一對一規(guī)劃：聚焦生物學(xué)基本原理掌握與實驗技能提高，注重生物與生活聯(lián)系，幫助學(xué)生建立定期復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二物理一對一規(guī)劃：鞏固物理基礎(chǔ)知識，提升解題能力和思維，鼓勵參與物理實驗和實踐，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展動態(tài)。

高二數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握與解題能力培養(yǎng)，結(jié)合生活實例提升知識應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)錯題總結(jié)和反思。

高二政治一對一規(guī)劃：深入理解政治制度，提高法律意識和素養(yǎng)，鼓勵參與課堂討論和課外政治類活動，為高三學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

高二地理一對一規(guī)劃：鞏固地理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)讀圖、空間想象等地理思維能力，關(guān)注地理與現(xiàn)實生活聯(lián)系，參加地理類課外活動。

高三一對一規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計劃，集中攻克薄弱科目，提升做題能力和應(yīng)試技巧，助力備戰(zhàn)高考。

高一語文一對一規(guī)劃：重點掌握漢字、詞匯等基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練提高理解能力，培養(yǎng)寫作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【初中規(guī)劃】

初三英語一對一規(guī)劃：鞏固英語基礎(chǔ)，提升閱讀理解與寫作能力，進(jìn)行聽力、單項選擇等題型做題技巧訓(xùn)練，組織模擬考試。

初三物理一對一規(guī)劃：注重物理基礎(chǔ)知識鞏固和實驗操作參與，提高解決問題能力，培養(yǎng)定期復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解題能力，注重錯題和典型例題積累，積極參與課堂活動。

初三政治一對一規(guī)劃：復(fù)習(xí)鞏固政治基礎(chǔ)知識，提高分析和解決問題能力，注重知識點前后聯(lián)系，關(guān)注時事新聞和熱點問題。

初三歷史一對一規(guī)劃：深入學(xué)習(xí)歷史知識，了解歷史事件關(guān)聯(lián)性和影響，做好復(fù)習(xí)鞏固與備考策略準(zhǔn)備，提高閱讀和理解能力。

初三化學(xué)一對一規(guī)劃：掌握化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)實驗操作流程與儀器使用方法，通過實驗提高分析和解決問題能力。

初三一對一規(guī)劃：針對學(xué)生薄弱科目制定攻克計劃，提升做題能力和應(yīng)試技巧，助力適應(yīng)中考學(xué)習(xí)需求。

初一語文一對一規(guī)劃：扎實掌握漢字和詞匯，積累語法等語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)閱讀和寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

初一英語一對一規(guī)劃：積累詞匯和語法知識，提升聽、說、讀、寫技能，培養(yǎng)語音語調(diào)與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索跨文化學(xué)習(xí)。

初一生物一對一規(guī)劃：培養(yǎng)生物學(xué)興趣，掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物分類等基本概念和技能，注重實踐操作，建立定期復(fù)習(xí)習(xí)慣。

【小學(xué)規(guī)劃】

小學(xué)英語一對一規(guī)劃：注重基礎(chǔ)知識積累與聽說能力培養(yǎng)，通過閱讀和寫作訓(xùn)練提升綜合能力，引導(dǎo)用英語思維思考問題，模擬實際場景實踐應(yīng)用。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，制定個性化教學(xué)計劃，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，通過實踐應(yīng)用鞏固所學(xué)知識。

小學(xué)語文一對一規(guī)劃：提升寫作能力，從日記、周記入手掌握基本寫作技能，加強(qiáng)拼音、漢字等基礎(chǔ)知識掌握，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

小學(xué)一對一規(guī)劃：幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效率和分?jǐn)?shù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。

小升初一對一規(guī)劃：助力學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率和分?jǐn)?shù)，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期評估調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語。

優(yōu)質(zhì)課程的背后，是經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊。

師資

曹迪：數(shù)學(xué)老師，擅長根據(jù)學(xué)生不同水平和特點實施個性化教學(xué)策略，教學(xué)理念以學(xué)生為中心，激發(fā)潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者。

盛玉瑩：英語老師，具備扎實英語語言基礎(chǔ)，能識別學(xué)生個體差異提供個性化教學(xué)，教學(xué)理念“不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵?！?/p>

張耀天：數(shù)學(xué)老師，擅長有效溝通和耐心教學(xué)，能根據(jù)學(xué)生實際情況找到不足、分析原因并提出解決方案。

劉泳杉：物理老師，擅長根據(jù)學(xué)生自身情況因材施教，以興趣和目標(biāo)為主導(dǎo)提高學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)理念“點燃你對物理的興趣”。

朱雷：科學(xué)老師，寓教于樂，讓孩子在歡樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、吸收新知識，教學(xué)理念“興趣是好的老師！”

張玉潔：文綜老師，教學(xué)思路清晰、有激情，循循善誘、幽默風(fēng)趣、深入淺出，因材施教，教學(xué)理念“做喚醒內(nèi)在風(fēng)暴的推手，讓每個靈魂在求知曠野上自主燃燒——我愿作風(fēng)，助云朵聚成自己的雨；更做光，陪種子頂破黑暗發(fā)芽?！?/p>

常永康：化學(xué)老師，擅長從原理出發(fā)拆解復(fù)雜知識點，化抽象為具體，結(jié)合生活實例與實驗解析激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)理念“教育是點燃火種，而非灌滿容器。成長型陪伴，終身受益?！?/p>

王志丹：語文老師，精研閱讀理解教學(xué)，總結(jié)“分層剖析”“關(guān)鍵詞定位”等實用技巧，注重培養(yǎng)文言文語感，教學(xué)理念“授人以魚不如授人以漁”。

目前，易達(dá)教育在寧波設(shè)有以下校區(qū)：

網(wǎng)點/校區(qū)

寧波易達(dá)教育：[鄞州區(qū)]萬達(dá)廣場對面都市森林二期中信銀行