紹興星火教育高中一對(duì)一規(guī)劃：多科目精準(zhǔn)輔導(dǎo)

師資是底氣，經(jīng)驗(yàn)是保障

選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，*核心的就是老師——紹興星火的語文組是紹興語文教研組組長帶的隊(duì)，絕不是隨便湊的“草臺(tái)班子”。團(tuán)隊(duì)平均教齡8年往上，熟得很紹興本地學(xué)校的學(xué)情，光送進(jìn)重點(diǎn)高中、重本的學(xué)生就有200多個(gè)。數(shù)學(xué)組更狠，城南校區(qū)教學(xué)校長親自帶隊(duì)，平均教齡7年以上，300多個(gè)學(xué)生靠他們進(jìn)了重點(diǎn)高中或重本。這些老師天天研究紹興本地教材和考綱，學(xué)生哪塊弱、怎么快，門兒清。

從“盲目學(xué)”到“精準(zhǔn)補(bǔ)”，就差這五步

很多高中生天天刷題到半夜，*還是上不去——問題多半出在沒找對(duì)方向。星火的一對(duì)一規(guī)劃，第一步就幫你“找準(zhǔn)靶心”：先跟你和家長聊透，你的學(xué)習(xí)情況、目標(biāo)需求、哪門課弱、想提哪塊，都聊明白；再做測試，看看你知識(shí)掌握得牢不牢、學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好——就跟醫(yī)生看病先問診再做檢查一樣，數(shù)學(xué)函數(shù)沒吃透、，全給你扒出來。

傳統(tǒng)大班課比不了的“私人定制”

跟學(xué)校大班課比，一對(duì)一的好就好在“不搞平均主義”——學(xué)校老師講的是大部分人的水平，基礎(chǔ)好的覺得慢，基礎(chǔ)弱的跟不上。但星火的一對(duì)一不一樣，每個(gè)學(xué)生的計(jì)劃都是“私人款”：高二數(shù)學(xué)偏科的，重點(diǎn)練函數(shù)、幾何這些薄弱模塊；英語差的，先從閱讀技巧、寫作模板補(bǔ)起，絕不眉毛胡子一把抓。而且不光幫你，還關(guān)注你的學(xué)習(xí)動(dòng)力、習(xí)慣，連心理健康都照顧到——畢竟學(xué)累了、壓力大了，有人疏導(dǎo)比自己憋著強(qiáng)。

不止，還幫你“戰(zhàn)”高考

高三學(xué)生最愁的就是“平時(shí)會(huì)做，考試翻車”——星火的高考一對(duì)一規(guī)劃，專門解決這事兒。除了補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)，還教你應(yīng)試技巧：比如點(diǎn)，；還會(huì)組織模擬考試，模擬高考的環(huán)境和答題方式，幫你練出“考場心態(tài)”；要是考試緊張，老師還會(huì)給你做心理輔導(dǎo)，幫你調(diào)整狀態(tài)。

想讓高中學(xué)習(xí)更順，選對(duì)方法比瞎努力管用——星火的師資是真硬核：語文組由紹興語文教研組組長帶，成員都是優(yōu)秀講師和教師；英語組人均專八，7年以上教齡，還拿過好幾次教師技能大賽一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)組是城南校區(qū)教學(xué)校長、數(shù)學(xué)教研組組長雙帶隊(duì)，講師和優(yōu)秀教師湊成的班子。再加上“溝通-測試-定制-評(píng)估-調(diào)整”的五步流程，全科目覆蓋，幫你把弱點(diǎn)變成得分點(diǎn)，輕松應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)和高考挑戰(zhàn)。

對(duì)了，越城區(qū)有5個(gè)校區(qū)，就近選就行；現(xiàn)在咨詢還能免費(fèi)做學(xué)習(xí)診斷——?jiǎng)e等*掉隊(duì)了才著急，早找對(duì)方向早！