成都高途小學(xué)一對一升學(xué)規(guī)劃：夯實基礎(chǔ)促成長

據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司調(diào)研，超60%的小學(xué)生都有“課堂聽懂但課后不會用”“知識點零散串不起來”的問題。成都高途小學(xué)一對一規(guī)劃就盯著這個痛點——每個孩子的節(jié)奏不一樣，不是所有孩子都適合“全班一起學(xué)”，得先搞清楚他哪里弱，再針對性來。

去年成華區(qū)二年級的樂樂就是例子：數(shù)學(xué)計算總錯，應(yīng)用題讀不懂，之前試了好幾種輔導(dǎo)都沒用。來高途后，老師先做了個摸底測試，發(fā)現(xiàn)他20以內(nèi)加減法都不熟練，數(shù)量關(guān)系也不會分析。接下來三個月，老師沒讓他刷海量題，而是每天練10道加減法，教他用畫圖法拆應(yīng)用題，還讓他自己整理錯題本。結(jié)果期末數(shù)學(xué)考進了班級前十，計算正確率高，還會主動分析題目了。

和傳統(tǒng)大班“統(tǒng)一講、批量練”不同，高途是“精準滴灌”。比如語文，有的孩子拼音老錯，就重點練聲母韻母；有的孩子怕寫作文，就先讓他寫自己喜歡的小動物——不是全班一起讀同一篇課文、寫同一個題目，而是先把基礎(chǔ)打牢，再順著興趣來，孩子不會覺得累。

很多家長困惑：“孩子上課認真聽，回家也刷題，為啥*上不去？”其實問題出在“沒找準問題，瞎努力”。高途的規(guī)劃不是套公式：先診斷孩子到底哪里有問題（是計算弱？還是閱讀差？），再收集作業(yè)、考試卷分析原因，接著出針對性方案（比如計算弱就每天練15分鐘，閱讀差就每周讀兩本短故事），然后跟著進度調(diào)整（學(xué)會了就加難度，沒學(xué)會就再補），最后一直盯著直到養(yǎng)成習(xí)慣——讓努力用在刀刃上。

成都高途是本土機構(gòu)，全名叫成都高途云集教育科技有限公司，老師都是985/211出來的。學(xué)習(xí)環(huán)境也貼心：公交能到，停車方便，多媒體教室設(shè)施齊全。三個校區(qū)都在錦江區(qū)：育才校區(qū)在匯泉南路272號鎦金歲月商業(yè)廣場，攀成鋼校區(qū)在匯祥路蔚然中心，528校區(qū)在銀木街，家長接送不用繞路。

如果您正為孩子的小學(xué)基礎(chǔ)發(fā)愁，不妨帶孩子來做次學(xué)情診斷——在這里，沒有“一刀切”的計劃，只有屬于孩子自己的成長節(jié)奏，幫他從容邁向升學(xué)新階段。