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競(jìng)爭(zhēng)激烈!冷湖實(shí)驗(yàn)室學(xué)員在山東省青少年創(chuàng)客大賽中強(qiáng)勢(shì)斬獲佳績(jī)

2025年11月24日 更新

第九屆山東省青少年創(chuàng)客大賽剛在青島第三十九中學(xué)結(jié)束,幾千個(gè)厲害的青少年創(chuàng)客湊一塊兒比,每個(gè)賽項(xiàng)都卷得不行。冷湖實(shí)驗(yàn)室的學(xué)員在這群高手里殺出重圍——名額卡得嚴(yán),還是拿了好幾個(gè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),在參賽機(jī)構(gòu)里排到前頭。這種高標(biāo)準(zhǔn)比賽可不是去了就有獎(jiǎng),評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制嚴(yán)得很——能拿獎(jiǎng)?wù)f明...

第九屆山東省青少年創(chuàng)客大賽剛在青島第三十九中學(xué)結(jié)束,幾千個(gè)厲害的青少年創(chuàng)客湊一塊兒比,每個(gè)賽項(xiàng)都卷得不行。

冷湖實(shí)驗(yàn)室的學(xué)員在這群高手里殺出重圍——名額卡得嚴(yán),還是拿了好幾個(gè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),在參賽機(jī)構(gòu)里排到前頭。

這種高標(biāo)準(zhǔn)比賽可不是去了就有獎(jiǎng),評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制嚴(yán)得很——能拿獎(jiǎng)?wù)f明真在一堆好項(xiàng)目里沖出來了,含金量沒的說。

他們主要比倆賽項(xiàng):創(chuàng)新編程挑戰(zhàn)賽和人工智能工程挑戰(zhàn)賽。能這么能打,全靠冷湖的PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——平時(shí)做真實(shí)項(xiàng)目攢的知識(shí)技能,答辯、競(jìng)技時(shí)全用上了,創(chuàng)新和實(shí)踐能力直接拉滿。

創(chuàng)新編程挑戰(zhàn)賽里,冷湖57個(gè)孩子做的是圖圖機(jī)器人的清潔型機(jī)器人編程任務(wù)。圖圖機(jī)器人得拼跨學(xué)科能力,工程設(shè)計(jì)、3D建模、人工智能、編程算法、電子技術(shù)全要會(huì),都是圍繞真實(shí)工程問題做項(xiàng)目,比如清潔型機(jī)器人就是其中一類,學(xué)的是真本事,練的是解決實(shí)際問題的能力。這群孩子能做好,說明計(jì)算思維和編程技巧是真扎實(shí)。

人工智能工程挑戰(zhàn)賽更有看頭,冷湖123個(gè)學(xué)員拿出暑期PBL課做的倆作品:火星2號(hào)植物艙和3U立方星。這倆都是人工智能和航天科技的交叉項(xiàng)目,不光要會(huì)技術(shù),還得懂背后的科學(xué)原理和應(yīng)用場(chǎng)景。

火星2號(hào)植物艙是研究太空種植物的關(guān)鍵技術(shù)——以后長(zhǎng)期太空任務(wù),得先搞明白怎么在太空種活植物,這項(xiàng)目太重要了。

3U立方星是現(xiàn)在航天界的熱點(diǎn)小衛(wèi)星,標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),能做空間科學(xué)試驗(yàn)、工程驗(yàn)證,還能當(dāng)教育項(xiàng)目用,集成了電源、姿態(tài)控制、通信、載荷這些完整衛(wèi)星功能模塊,有人叫它“太空中的魔方”。全球航天教育里,這種小衛(wèi)星早就是孩子入門太空科學(xué)、參與航天工程的鑰匙,這次冷湖做的就是這個(gè)。

答辯時(shí),冷湖孩子把作品的設(shè)計(jì)思路、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新點(diǎn)說得明明白白,專業(yè)素養(yǎng)一看就全——可不是只會(huì)做,還能講清楚背后的邏輯。

冷湖這次參賽作品有個(gè)共同點(diǎn):全來自平時(shí)的PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課。啥是PBL?就是讓孩子做真實(shí)項(xiàng)目,不是光聽課做題,而是邊做邊學(xué)知識(shí)技能,比如這次的機(jī)器人、航天項(xiàng)目,都是課上實(shí)打?qū)嵶龀鰜淼摹?/p>

賽后有學(xué)員說,參賽不是為了拿獎(jiǎng),過程才值錢——從想項(xiàng)目怎么做,到一步步做出來,再到臺(tái)上展示,不光技術(shù)變厲害了,遇到問題怎么解決、和隊(duì)友怎么配合,這些本事都練出來了。

冷湖實(shí)驗(yàn)室2017年成立的,專門做青少年STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))教育和天文啟蒙——就是不想讓孩子死記硬背,要在真實(shí)項(xiàng)目里摸爬滾打,攢真本事。

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

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