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天津市睿丁英語自然拼讀課程：?jiǎn)⒚呻A段英語

2026年02月05日 更新

孩子英語啟蒙總碰釘子——單詞背了就忘，發(fā)音像“猜謎”，見了英語就躲？天津睿丁的自然拼讀課或許能破局：18年做青少兒英語，用10年研究出“語根拼讀”專利，讓孩子像學(xué)拼音一樣“見詞能拼、聽音能寫”；還有懂孩子的Tina老師，把課堂變成“玩著學(xué)”的樂園。5-8歲零基礎(chǔ)也能跟上，現(xiàn)在預(yù)約還能免費(fèi)測(cè)水平、領(lǐng)教材。

不少家長(zhǎng)都犯愁——孩子背單詞跟記電話號(hào)碼似的，今天背的“apple”，明天一準(zhǔn)兒忘成“aplle”。其實(shí)真不是孩子不用心，是沒摸到英語的“門路”。睿丁這門自然拼讀課，就盯著“規(guī)律”使勁：先讓孩子摸透單詞的拼讀邏輯，不用死記硬背；再試著自己拼單詞，慢慢就有興趣了；最后配原版分級(jí)閱讀，敢開口說才是真的會(huì)。說白了，就是把英語變成“拼音”——見著詞能拼出聲，聽見音能寫出詞，從“被迫記”變成“主動(dòng)認(rèn)”。

課程好不好，老師是關(guān)鍵。Tina老師是這兒的“孩子王”——英語專八，之前在知名機(jī)構(gòu)教過6-14歲孩子，太懂中國(guó)娃學(xué)英語的“坎兒”：比如怕開口、發(fā)音拐彎、記不住單詞。她上課不端著，氛圍松快但摳細(xì)節(jié)——教“cat”的拼讀，會(huì)蹲下來跟孩子一起模仿小貓叫，再拆字母音；可要是孩子把“k?t”讀成“kǎt”，她也會(huì)捏著小卡片耐心糾。有家長(zhǎng)說，孩子以前見英語書就往沙發(fā)縫里塞，現(xiàn)在倒好，回家攥著單詞卡給玩偶上課：“來，跟我讀‘hat’——h-a-t，帽子！”

睿丁的“聰明”是笨出來的——花了10年，砸錢研究了32種語言（英語、漢語、德語、法語啥的都有），就想打通不同語言的底層邏輯。最后搞出倆專利：“語根拼讀”和“語根知義”。比如“cat”，不是讓孩子記C-A-T三個(gè)字母，而是教“c發(fā)/k/，a發(fā)/?/，t發(fā)/t/”，拼起來就是/k?t/；等學(xué)“hat”，孩子自己就能串起來——h+/?+/t，不用再問“媽媽這個(gè)詞怎么讀”。

怕孩子零基礎(chǔ)跟不上？這課就是給5-8歲“英語小白”做的——不管是剛碰英語的5歲娃，還是8歲發(fā)音總拐彎的，甚至想攢點(diǎn)單詞量的，都能找到節(jié)奏。而且是小班，老師能盯著每個(gè)孩子：有的娃怕開口，老師會(huì)把他的名字編成單詞歌；有的娃記不住“hat”，老師會(huì)拿他的小帽子貼在單詞卡上。

睿丁做了18年青少兒英語，盯著6-15歲娃的英語痛點(diǎn)——單詞拼不對(duì)、記不住、不會(huì)用。除了專利技術(shù)和Tina這樣的老師，還有些“貼心小零碎”：預(yù)約就能試聽，先做水平測(cè)試再選班；報(bào)課送教材，不是那種厚得嚇人的，是帶貼紙、翻頁圖的；平時(shí)有主題活動(dòng)，比如“英語烘焙課”，邊做曲奇邊學(xué)“cookie”；課后有網(wǎng)上答疑，孩子晚上突然想不起“dog”怎么拼，拍個(gè)照老師就回。

現(xiàn)在想讓孩子輕松跨進(jìn)英語門，不妨試試睿丁——先預(yù)約試聽，免費(fèi)測(cè)測(cè)孩子的英語水平，再領(lǐng)本帶貼紙的教材，讓孩子先感受下“拼單詞像拼拼音”的快樂。畢竟啟蒙階段，愛上英語比啥都重要。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于天津市睿丁英語在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）
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    2026/1/30 8:54:53

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