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福州吉的堡成長鼓樓校區(qū)跨文化口語啟蒙課

2026年02月05日 更新

3-6歲是娃語言啟蒙的黃金期，想讓寶貝接觸英語又怕太枯燥？福州吉的堡成長鼓樓校區(qū)的跨文化口語啟蒙課有招——用“五感體驗”破傳統(tǒng)，讓娃在摸粗麻布、聞薰衣草香包里自然說英語。小班教、按性格來，還能連到生活里分享，成了家長圈的“口碑課”

周末的鼓樓校區(qū)里，4歲的糖糖正趴在地毯上，手指戳著老師遞來的“神秘盒子”——里面裝著薰衣草香包、粗麻布、羽毛。“soft！”“smell good！”她邊摸邊念叨，老師蹲旁邊笑：“It's soft and smells good~”這哪是游戲？是吉的堡跨文化口語啟蒙課的日常。

這門“五感啟發(fā)-跨文化口語啟蒙”課，壓根不讓孩子坐那兒跟讀——而是用看、聽、聞、摸、嘗五種感官，把英語揉進真實場景里“玩著學(xué)”。3-6歲娃的注意力跟小貓釣魚似的，傳統(tǒng)坐那兒跟讀單詞？老師剛說完，轉(zhuǎn)頭孩子就忘得精光。吉的堡偏不按套路來，直接把課程釘死在3-6歲娃的認知節(jié)奏上——不只是教英語，還要從語言、探索、思考實踐、創(chuàng)造力到溝通價值觀，一步一步搭座“語言小橋”，從感官體驗到主動表達，每一步都踩在孩子能接住的點上。

好多家長都吐槽過：“之前報的口語班，孩子只會背單詞，見了外國人躲得比誰都快！”吉的堡的“差異化教學(xué)”就盯著這個痛點——老師先把每個孩子的性格摸得門清：內(nèi)向的娃，先玩“觸摸猜物”，用動作代替說話；活潑的娃，直接讓他們當“小導(dǎo)游”，介紹自己的“文化寶藏”。再加上小班*多8個孩子，老師能記住每個娃的小愛好——比如糖糖愛畫畫，就用涂色游戲教顏色單詞，把開口說英語變成“我自己想做的事”。

家長最愁的是“孩子在家不愛說英語，學(xué)了也白搭”？吉的堡早把招兒藏在“文化小任務(wù)”里了——上周學(xué)埃及文化，娃們用黏土捏金字塔；這周體驗?zāi)鞲顼L情，跟著音樂跳草帽舞。孩子玩得瘋，回家自然拉著家長顯擺：“媽媽媽媽，我會說taco啦！”這種從課堂到生活的串兒，才是課程“專業(yè)指導(dǎo)”的心思——不只是教幾個單詞，是幫孩子掀開看世界的小簾子。

其實吉的堡能讓家長踏實，不止是口語課。這兒還有“美力教育”——以美學(xué)力、專注力、創(chuàng)造力、想象力、社交力這五大“美學(xué)競爭力”為底，做“啟蒙—精修—大師”的一站式計劃，讓娃從想象到創(chuàng)作，再到親子一起玩，把學(xué)習的內(nèi)勁兒給勾出來，童年也能快快樂樂的。

現(xiàn)在福州有4家校區(qū)，鼓樓的在六一北路金三橋大廈，倉山橡樹灣在花溪南路，晉安英勝在稻田小鎮(zhèn)，泰禾在五四北泰禾廣場——住哪兒都方便送娃來試。不管是2-18歲想提升閱讀力的，還是小學(xué)生需要半托全托的，在這兒都能找著合適的路數(shù)。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于福州吉的堡成長（鼓樓校區(qū)）在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：福州吉的堡成長（鼓樓校區(qū)）

單位名稱：福州市鼓樓區(qū)吉的堡慧勝培訓(xùn)學(xué)校有限公司

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所屬城市：福建福州

入駐時長：5年

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