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天津字母之間英語教育特色:小班制+資深中外教組合

2026年02月06日 更新

想讓3-12歲孩子不把英語當負擔?天津字母之間的「小班+中外教」組合有點不一樣——4人就開班的小課堂,老師能盯著每個孩子開口;中教懂兒童心理,外教帶文化故事;詞匯課用艾賓浩斯曲線記單詞,特色課像手工烘焙、二維碼探險,邊玩邊用英語。學英語變成「想玩」,習慣養(yǎng)好了,能力自然跟著來。

天津字母之間的教室從來不會擠——4個孩子圍一桌是常事,外教蹲在旁邊跟他們用英語聊繪本,每個娃都能搶著說兩嘴。機構攥著個死規(guī)矩:4人開班,8人就滿,多一個都不收。不是為了標新立異,是要讓老師盯住每個孩子的狀態(tài)——不用怕大班課里「躲在角落不敢說」,在這里,連*內向的娃都能慢慢張開嘴。

小班能出效果,全靠老師「會教」。這里的中教全是英語專業(yè)出身,還考了家庭教育指導證——不止會講「apple」怎么讀,更懂怎么讓5歲娃坐住15分鐘,怎么幫害羞的孩子敢舉小手。外教更挑:必須母語是英語,*少有5年教齡,有的甚至在國外教過10年——比如加州來的Christina,雪城大學讀的英語文學,之前在美國和馬其頓教小朋友,上課愛講文化故事,說個「turkey」都能扯出感恩節(jié)的來歷,娃聽著聽著就把單詞記住了。

家長最愁的「單詞記不住」?字母之間的詞匯課有點「邪門」——每天兩小時,連學6天,就能把小學6年的單詞搞定。不是死記硬背寫10遍,是先教巧辦法快速記,再跟著艾賓浩斯遺忘曲線復習,一周下來,娃居然能自己用「banana」編個猴子偷香蕉的英語小故事。有個媽媽說,孩子以前見了單詞就皺眉頭,現在主動把新學的「cat」「dog」畫成漫畫,還非要講給鄰居小朋友聽。

光啃課本多無聊?字母之間的特色課能玩出花——藝術課、卡通動漫、手工烘焙、時裝走秀、宇宙探秘、跳蚤市場、二維碼探險……十幾個課,每個都要用到英語。比如手工烘焙課,娃得用英語說「flour(面粉)」「stir(攪拌)」,烤出餅干還要跟同學用英語分享:「This is my cookie! It’s sweet!」——不是刻意坐在教室里背句子,是玩的時候自然就把英語用起來了,比「背課文」管用10倍。

從3歲剛會說「hello」,到12歲能讀英語繪本寫小作文,字母之間跟著孩子一步步走。要是你想找個「既能打基礎又能讓娃愛學」的機構,不妨試試這兒——課程是牛津教育專家和北外教授一起研發(fā)的,緊扣新課標和CEFR體系,不光學單詞語法,更要會用英語聊天、讀故事、寫句子。全英文小班,有專屬的中教和外教,不是逼著娃「坐夠40分鐘」,是把英語揉進玩里,等娃學進去了,不是「要我學」,是「我想學」——更重要。


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