2026年02月07日 更新

想讓孩子接觸傳統(tǒng)文化，卻怕遇不到靠譜老師？濟(jì)南書(shū)弦古琴的師資團(tuán)隊(duì)說(shuō)不定能解你的愁——非遺傳承人、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師、央音科班古琴老師都在這，用多年經(jīng)驗(yàn)把書(shū)法、古琴、工筆畫(huà)教得扎實(shí)又有意思，連零基礎(chǔ)都能快速上手。

走進(jìn)書(shū)弦古琴的工筆畫(huà)課堂，常能看到零基礎(chǔ)學(xué)員沒(méi)幾節(jié)課就畫(huà)出像模像樣的作品——這多虧了陶艷華老師。她是齊魯畫(huà)院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，菏澤人，字彥華，筆名若素，出身文藝世家，打小就愛(ài)書(shū)畫(huà)，主攻工筆人物和花鳥(niǎo)。小時(shí)候跟著家里人耳濡目染，后來(lái)去齊魯書(shū)畫(huà)函授大學(xué)系統(tǒng)學(xué)了花鳥(niǎo)、人物和書(shū)法，在齊魯書(shū)畫(huà)研究院待了三十多年，跟著老師手把手學(xué)。她還靜心臨摹過(guò)唐宋人物畫(huà)巨作、歷代花鳥(niǎo)畫(huà)名跡，2014年又去北京現(xiàn)代工筆畫(huà)院高研班進(jìn)修，畫(huà)藝漲了不少。她的《牡丹》《文成公主》等作品常拿省級(jí)以上獎(jiǎng)，教學(xué)生時(shí)愛(ài)從宋畫(huà)臨摹開(kāi)始，讓大家在經(jīng)典里摸透工筆畫(huà)的細(xì)膩與韻味。

書(shū)法入門(mén)最怕走偏，張軍老師20年的教齡就是顆“定心丸”。他是書(shū)法家、微雕非遺傳承人，濟(jì)南人，筆名文長(zhǎng)、唐風(fēng)，打小喜歡書(shū)畫(huà)，1990年從中國(guó)書(shū)畫(huà)函授大學(xué)書(shū)法系畢業(yè)?，F(xiàn)在是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)雕刻藝術(shù)中心專(zhuān)家委員、山東齊魯書(shū)畫(huà)研究院副院長(zhǎng)，作品去過(guò)中日文化藝術(shù)節(jié)、中韓民間藝術(shù)家精品互展、國(guó)際孔子文化節(jié)，還拿過(guò)首屆“少林杯”中國(guó)書(shū)畫(huà)名家邀請(qǐng)展金獎(jiǎng)、“獻(xiàn)給祖國(guó)”中國(guó)書(shū)畫(huà)名家大展金獎(jiǎng)，得了濟(jì)南市工藝美術(shù)大師稱(chēng)號(hào)。他教書(shū)法愛(ài)從篆書(shū)入手，學(xué)生不僅能快學(xué)會(huì)控筆技巧，還能聽(tīng)著每個(gè)漢字的淵源故事，慢慢愛(ài)上寫(xiě)字。

學(xué)古琴怕老師不專(zhuān)業(yè)？李雨潼老師的背景能讓你放一半心——她是書(shū)弦古琴的創(chuàng)始人，字墨瑤，打小就學(xué)民樂(lè)，現(xiàn)在是斫一堂古琴專(zhuān)職教師，教了6年琴。她跟過(guò)不少老師學(xué)：進(jìn)修過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院古琴專(zhuān)業(yè)，拿了央音的古琴教師資格證；還跟著福建省古琴專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)林笠、管派傳承人喬珊學(xué)過(guò)。她把學(xué)院派和民間傳承的技巧揉在一起，南派北派的特點(diǎn)都有，風(fēng)格挺特別。課堂上特注重指法細(xì)節(jié)，零基礎(chǔ)學(xué)員十節(jié)課就能學(xué)會(huì)《秋風(fēng)詞》《仙翁操》，入門(mén)沒(méi)那么難。

馬明俠老師的書(shū)法課和別家不一樣——不是光練筆畫(huà)，更像一場(chǎng)“文化串門(mén)”。她字金嫻，號(hào)影山墨客，濟(jì)南人，教了6年書(shū)。書(shū)法學(xué)的是秦漢，尤其愛(ài)寫(xiě)漢隸，還能把篆隸熔在一起，作品風(fēng)格古樸又大氣。以前在書(shū)畫(huà)院時(shí)，跟著魏永年等大師學(xué)過(guò)，2015年文化長(zhǎng)征走進(jìn)韓國(guó)首爾，她的作品被中韓企業(yè)家友好聯(lián)合會(huì)收了。她總說(shuō)“寫(xiě)字是修心”，學(xué)生跟著她，不僅字越寫(xiě)越工整，專(zhuān)注力和審美也悄悄漲了。

其實(shí)書(shū)弦古琴是2016年由張軍（微雕非遺傳承人、書(shū)法家）、陶艷華（齊魯畫(huà)院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師）、徐愷陽(yáng)（斫一堂古琴創(chuàng)始人）、李雨潼（古琴高級(jí)講師）、張?jiān)讫垼ㄓ补P書(shū)法家）一起創(chuàng)辦的。現(xiàn)在在山東有不少合作機(jī)構(gòu)，已經(jīng)教了上千個(gè)書(shū)法、工筆畫(huà)、古琴愛(ài)好者。他們想做的是把書(shū)法、國(guó)畫(huà)、古琴揉成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的國(guó)學(xué)傳播平臺(tái)，每個(gè)老師都有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，夠?qū)I(yè)。課程主要是毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、中國(guó)工筆畫(huà)，還有古琴等傳統(tǒng)樂(lè)器。為了方便大家，他們?cè)跐?jì)南不同區(qū)域開(kāi)了五個(gè)校區(qū)；還是山東省書(shū)法工筆畫(huà)考級(jí)點(diǎn)，學(xué)生能在自己教室考級(jí)，不用緊張；還有自己的古琴生產(chǎn)基地，能從源頭幫學(xué)生選琴，省得麻煩。

不管是想讓孩子培養(yǎng)興趣，還是成人想找個(gè)地方靜心，書(shū)弦古琴都有適合的課程和老師——畢竟把專(zhuān)業(yè)和溫度揉在一起，才能讓傳統(tǒng)文化學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單又有意思啊。

（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于濟(jì)南書(shū)弦古琴在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）