蚌埠多特教育專注力課程：視聽結(jié)合提升兒童注意力

你家孩子是不是也有這些情況？上課眼神飄得沒邊，老師講啥根本聽不進(jìn)去；寫作業(yè)時鉛筆橡皮摸來摸去，半小時的作業(yè)能拖到兩小時；背書前面記后面忘，閱讀總漏字錯行？別急，這些大概率是注意力出了小問題——蚌埠多特教育的專注力課程，就是專門針對這類孩子設(shè)計(jì)的。不管是3-12歲孩子上課坐不住、小動作多，還是寫作業(yè)磨嘰、背書忘得快，甚至閱讀漏字錯行、寫字歪歪扭扭——這些注意力或?qū)W習(xí)上的小毛病，都能在這兒找到對應(yīng)的訓(xùn)練方法。

給孩子做專注力訓(xùn)練，*忌瞎練——得先搞清楚問題出在哪兒。多特的測評系統(tǒng)可不是隨便做的——它是和中科院心理研究所一起研發(fā)的《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》，不僅拿了中國心理學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)委的項(xiàng)目成果評定，還申請了5項(xiàng)相關(guān)發(fā)明專利。用這個系統(tǒng)測完，老師能精準(zhǔn)揪出孩子的薄弱項(xiàng)——是視覺注意力跟不上，還是聽覺注意力弱？訓(xùn)練起來就不會瞎費(fèi)勁了。

家長選專注力課最怕啥？怕大班課沒人管，怕方案不對娃的脾氣。多特剛好把這些顧慮都解決了：先用量身定制的測評找出問題，再用小班教學(xué)盯著每個孩子，接著靠大數(shù)據(jù)配課系統(tǒng)出方案，最后用視聽結(jié)合的玩法練專注——比如聽指令做動作、看圖形記數(shù)字，孩子玩著玩著就變專注了。

多特的底氣在哪兒？它是中科院心理研究所“兒童專注力項(xiàng)目”的成果轉(zhuǎn)化基地，既有中科院的專業(yè)科研力量，還結(jié)合了國內(nèi)外的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)——做的就是幫孩子提升認(rèn)知能力、養(yǎng)身心腦健康，連家長的支持模式都能給指導(dǎo)。

除了專注力訓(xùn)練，多特還管孩子的全面成長——感覺統(tǒng)合、神經(jīng)資源調(diào)控、精細(xì)協(xié)調(diào)這些訓(xùn)練都有，連家長都能上智慧家長學(xué)堂學(xué)方法。它用的是國際化的智適應(yīng)訓(xùn)練方式：先測評，再一對一定方案，階段性訓(xùn)練后還復(fù)測，全程跟著孩子的情況調(diào)整。

如果您家孩子也有注意力方面的小困擾，不妨來蚌埠多特教育看看——專業(yè)團(tuán)隊(duì)幫孩子把“散掉的注意力”收回來，找回專注的小宇宙。