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蘇州競(jìng)思教育心理輔導(dǎo)：解決孩子成長(zhǎng)心理困擾

2026年02月07日 更新

孩子突然厭學(xué)、情緒總炸毛、躲著不社交？這些成長(zhǎng)里的“小疙瘩”讓家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蘇州競(jìng)思教育的心理輔導(dǎo)不玩虛的，靠專業(yè)老師和腦電技術(shù)，從厭學(xué)、情緒到社交，幫孩子拆“心結(jié)”。到底怎么讓孩子從“不想學(xué)”變“主動(dòng)學(xué)”，從“愛(ài)炸毛”變“會(huì)溝通”？往下看就懂。

不少家長(zhǎng)都碰過(guò)這樣的情況：孩子突然把書(shū)包一扔說(shuō)“不想上學(xué)”，要么像“小炮仗”一點(diǎn)就炸，要么總縮在角落連同學(xué)叫他都躲。別以為這是“不懂事”——多半是心理擰了“小疙瘩”。競(jìng)思的心理輔導(dǎo)，就盯著這些“疙瘩”拆。不管是學(xué)不進(jìn)去、一提上學(xué)就皺眉頭的，還是情緒總上頭、跟誰(shuí)都處不來(lái)的，這兒都能接住。

解決心理問(wèn)題，關(guān)鍵得找對(duì)人。競(jìng)思的楊曉霞老師是北京醫(yī)科大學(xué)出來(lái)的，專門研究腦電和兒童心理治療，干這行10年了，手底下過(guò)了上千個(gè)“坐不住、學(xué)不會(huì)”的孩子——有的原來(lái)上課總走神，現(xiàn)在能安安穩(wěn)穩(wěn)聽(tīng)完整節(jié)課；有的*倒數(shù)，后來(lái)居然主動(dòng)找題做，家長(zhǎng)都追著夸。

能讓這么多家長(zhǎng)信任，不是沒(méi)道理。到2021年，競(jìng)思不光幫過(guò)外國(guó)孩子，國(guó)內(nèi)北京、上海、深圳這些大城市都有它的中心，不少家庭都是朋友介紹來(lái)的。你瞧那些變化：原來(lái)厭學(xué)的孩子主動(dòng)翻課本，原來(lái)愛(ài)發(fā)脾氣的能慢慢說(shuō)“我有點(diǎn)生氣”，原來(lái)躲著人的居然敢上臺(tái)演講——都是真真切切的改變。

跟別的輔導(dǎo)不一樣，競(jìng)思最“特”的是“不嗑藥”。很多家長(zhǎng)怕吃藥有副作用，競(jìng)思用腦電生物反饋技術(shù)，不用吃藥還配合沙盤(pán)、情緒課，從腦子到心里一起調(diào)，安全得很。就像給心理做“按摩”，慢慢把“疙瘩”揉開(kāi)。

要是你家孩子也有這些“成長(zhǎng)小麻煩”，真可以去競(jìng)思看看。它總部在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，洛杉磯、加州都有研究室，2008年進(jìn)中國(guó)，2010年在杭州開(kāi)了第*個(gè)中心。教研團(tuán)隊(duì)里有電子學(xué)、心理學(xué)的博士碩士，做注意力和心理輔導(dǎo)很專業(yè)。在這里，每個(gè)孩子都有“專屬方案”，不用跟著別人的節(jié)奏走，成長(zhǎng)的煩惱慢慢就散了。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于競(jìng)思教育（蘇州）在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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