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天津環(huán)球博雅英語(yǔ)博雅拼音培訓(xùn)：趣味方法助幼兒學(xué)拼音

2026年02月08日 更新

孩子學(xué)拼音總把“b”“d”弄混？坐不住5分鐘？天津環(huán)球博雅英語(yǔ)的“博雅拼音”有妙招——用小山畫“m”，用兒歌編“像個(gè)6字bbb”，用“拼音尋寶”游戲讓孩子追著玩。專業(yè)老師加20人小班，連朵朵媽媽都說：“孩子現(xiàn)在回家主動(dòng)教弟弟念‘小ü戴帽’呢！”

孩子學(xué)拼音總覺得字母像“天書”？要么把“b”和“d”搞反，要么坐不住5分鐘？天津環(huán)球博雅英語(yǔ)的“博雅拼音”倒有辦法——把字母變成孩子眼熟的東西，把規(guī)則編進(jìn)兒歌，把學(xué)習(xí)做成游戲，讓拼音變“好玩”。

博雅拼音摸透了小孩的心思：“m”畫成兩座連起來的小山，“f”像爺爺拄的拐杖，每個(gè)字母都有“形象代言人”；易混的字母編進(jìn)兒歌，“像個(gè)6字bbb，像個(gè)反6ddd”“小ü戴帽üüü”，孩子邊唱邊比手勢(shì)，不知不覺就把字母記牢了。

周末去榆關(guān)道校區(qū)，5歲的朵朵正追著老師玩“拼音尋寶”——老師把拼音卡片藏在教室的童話城堡裝飾里，孩子找著卡片就拼讀音節(jié)，笑聲撞得走廊都響。朵朵媽媽說：“以前在家教她認(rèn)字母，她坐不住5分鐘，現(xiàn)在上課追著老師問‘下一個(gè)游戲是什么’，回家還教弟弟念‘小ü戴帽’呢！”

這家校區(qū)在河北區(qū)，教室裝得像童話王國(guó)，交通也方便。本來是做3-12歲少兒英語(yǔ)的，用的是英國(guó)麥克米倫的原版教材，上課愛用多媒體和游戲，讓孩子“玩著記東西”，連學(xué)英語(yǔ)都是潛移默化的。現(xiàn)在把教英語(yǔ)的“寓教于樂”用到拼音上，倒正好戳中小孩的“興趣點(diǎn)”。

低齡孩子注意力難集中？教拼音的老師都有“哄孩子”的本事：李秋實(shí)是北二外英語(yǔ)專業(yè)的，教了好幾年3-6歲的小孩，上課愛用TPR、戲劇這些方法，一會(huì)兒演故事一會(huì)兒做動(dòng)作，孩子的眼神都黏在她身上；Lucy老師以前在幼兒園教英語(yǔ)，摸透了小孩的心思，教“ü”的標(biāo)調(diào)時(shí)，她編了個(gè)小故事：“小ü怕著涼，出門要戴帽子（就是聲調(diào)）”，孩子一下就記住了。

不像傳統(tǒng)拼音班要么大班亂哄哄，要么進(jìn)度快得孩子跟不上，博雅拼音是20人的小班——小明總把“p”和“q”弄混，老師就說“像個(gè)反9qqq”；小雨不敢開口，老師就讓她當(dāng)“拼音小老師”領(lǐng)讀，現(xiàn)在她舉手比誰(shuí)都積極。老師盯著每個(gè)孩子的節(jié)奏，連鼓勵(lì)的話都跟別人不一樣，慢慢就把孩子的自信“養(yǎng)”出來了。

其實(shí)環(huán)球博雅是全國(guó)連鎖的少兒英語(yǔ)品牌，總部在北京，全國(guó)70多個(gè)城市都有分校。本來就專做3-12歲孩子的英語(yǔ)教育，現(xiàn)在把教英語(yǔ)的“玩中學(xué)”思路用到拼音上，反而更對(duì)小孩的脾氣。不管是榆關(guān)道還是獅子林大街校區(qū)，教室都像童話屋，老師要么是懂小孩的“孩子王”，要么是有幼兒園經(jīng)驗(yàn)的“知心姐姐”，孩子在這兒學(xué)拼音，跟玩似的，倒把基礎(chǔ)打扎實(shí)了。

想讓孩子“玩著學(xué)好拼音”？選對(duì)地方真的很重要——畢竟，讓孩子覺得“有意思”，才是學(xué)好的第一步啊。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于天津環(huán)球博雅英語(yǔ)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）
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