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2026年02月08日 更新
孩子動不動發(fā)脾氣、寫作業(yè)煩躁摔筆、遇挫折就哭鬧——不少家長愁壞了:道理講了一籮筐,孩子還是管不住情緒!南京競思教育專門做兒童情緒管理訓練,結(jié)合腦科學和分齡方案,從覺察到調(diào)節(jié),幫孩子告別“情緒小火山”,學會做情緒的小主人。
孩子情緒失控時,家長光哄勸沒用,關(guān)鍵是幫娃建立“情緒工具箱”。競思的情緒管理課分年齡段來:兒童階段教覺察情緒、營造寬松家庭氛圍、用積極方式引導;青少年階段針對性處理逆反、自卑、憂郁,還有青春期暴力傾向的問題。從“認識情緒”到“怎么應(yīng)對”,一步步教孩子給情緒“踩剎車”。
靠譜的訓練得有靠譜的人。競思的楊曉霞老師是北京醫(yī)科大學畢業(yè)的,做了10年兒童心理——從生物反饋到大腦潛能開發(fā),再到青少年心理治療,臨床經(jīng)驗特別足,已經(jīng)幫過上千個有大腦統(tǒng)合失調(diào)、注意力差、學習能力弱的孩子。她總說:“情緒管理不是憋著,是教孩子像開車一樣,會踩油門也會踩剎車。”
比起傳統(tǒng)“說教式”管教,競思的情緒管理更“接地氣”——不只是喊“別生氣”,而是結(jié)合腦電生物反饋訓練,再用沙盤游戲、心理輔導、行為約束兜底。比如沙盤能讓孩子把藏在心里的情緒“擺”出來,心理輔導幫娃理清楚“為什么生氣”,把抽象的情緒變成能上手的“操作技能”。
南京朵朵媽媽的變化*直觀:以前孩子考砸了撕卷子,現(xiàn)在會主動說“媽媽,我先去房間冷靜10分鐘”。這背后是競思“不逼孩子‘必須開心’”的理念——情緒管理不是壓抑,是教孩子先接納情緒,再學會“用對情緒”,就像他們說的“把人本放在第*位,讓孩子的情緒能自然‘流動’”。
要是你也想幫孩子擺脫“情緒小怪獸”,可以去競思試試——南京鼓樓、建鄴、棲霞、雨花臺都有中心能預約。他們用的是科學綠色的注意力訓練,還拿過“浙江省行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)示范單位”“2019年度家長信賴兒童教育品牌”這些獎,家長和教育圈都挺認可的,畢竟能把“情緒課”上成“能落地的技能課”,才是真的幫到孩子。
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