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石家莊七色光兒童特殊教育沙盤游戲課程特色

2026年02月10日 更新

特殊兒童常因不會(huì)用語言表達(dá)情緒,把心事藏在心里。石家莊七色光的沙盤游戲課程,用沙子、玩具和專業(yè)引導(dǎo),讓孩子在“玩”中釋放情緒、改善認(rèn)知。50多個(gè)孩子的真實(shí)變化、三種靈活的課程形式,還有老師的專業(yè)陪伴——這門課像一座無聲的橋,連起孩子的內(nèi)心與外界,幫家長讀懂孩子的“心里話”。

“孩子總是哭鬧,問他怎么了也不說,急得我直掉眼淚?!边@是很多特殊兒童家長的共同困擾。去年,6歲的自閉癥男孩樂樂(化名)來七色光時(shí),情緒波動(dòng)大,拒絕眼神交流。安會(huì)文老師建議試試沙盤游戲,第一次課上,樂樂堆起沙山又推平,反復(fù)幾次后,突然把一個(gè)小房子放在沙箱中央。

沙盤游戲是瑞士精神分析學(xué)家卡爾夫創(chuàng)的,用的沙箱是57×72×7厘米的,還有干沙、濕沙和各種玩具——對那些不會(huì)表達(dá)、說不清楚心情的孩子,這辦法特別容易接受,也管用。幾次課后,樂樂開始用沙具“講故事”,情緒漸漸穩(wěn)定了。

作為東校區(qū)沙盤課負(fù)責(zé)人,安老師的成果有實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù):她輔導(dǎo)過50多個(gè)孩子,17個(gè)學(xué)會(huì)了發(fā)音,30多個(gè)行為問題有改善,15個(gè)能上幼兒園或小學(xué),20多個(gè)認(rèn)知理解能力明顯提高。這些數(shù)字背后,是孩子們的真實(shí)變化——有的從拒絕碰沙子到主動(dòng)做“沙盤畫”,有的從獨(dú)自玩到愿意和同伴合作擺場景。

課程的魅力在于靈活:有個(gè)體、親子、團(tuán)體三種形式。個(gè)體沙盤讓孩子自己探索,適合情緒敏感的;親子沙盤要家長一起,擺的時(shí)候家長能慢慢懂孩子的需求;團(tuán)體沙盤是幾個(gè)孩子一起,比如“公園”主題,得分工擺樹、滑梯、小人,學(xué)會(huì)等待和配合——這能練社交。

它的作用挺全:能幫孩子自我成長,宣泄情緒、釋放壞心情;讓孩子覺得“心里有著落”;也是和孩子溝通的橋;喚起童心的過程里,那些身心不舒服、不會(huì)社交、人格發(fā)展有問題的情況,慢慢就好了。

很多家長問“沙盤能治病嗎?”其實(shí)它是“心靈對話”。特殊兒童常因表達(dá)有限,把情緒藏著,時(shí)間久了出行為問題。課程目標(biāo)就是“不用說話的溝通”:讓孩子從沙具架上隨便拿玩具,在細(xì)沙箱里自己擺,和老師交流——改善認(rèn)知,疏導(dǎo)情緒,最后自己療愈、成長。比如總摔東西的孩子,反復(fù)擺“打架的士兵”,老師會(huì)引導(dǎo)他看士兵的表情,幫他懂“生氣”是什么,再教他用語言說出來。

除了沙盤課,七色光還有全方位支持:它是石家莊教育局、民政局批準(zhǔn)的特教學(xué)校,針對自閉癥、語言遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏綜合癥等孩子,提供行為、語言、技能、感統(tǒng)等早期干預(yù)??偛吭谑仪f,有長安、橋西、裕華、保定、邯鄲五個(gè)校區(qū)。理念是“科學(xué)方法+發(fā)展能力”,老師都想用全部愛心和耐心,幫這些“星星的孩子”進(jìn)步,讓家長看到希望,嘗到孩子成長的快樂。

如果您的孩子有溝通、情緒或行為困擾,不妨帶他來試試——專業(yè)老師會(huì)用愛和耐心,陪孩子一起“玩”出成長的力量。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于石家莊七色光兒童特殊教育在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境:5.0師資:5.0服務(wù):5.0效果:5.0

公示信息

店鋪名稱:石家莊七色光兒童特殊教育

單位名稱:石家莊市長安區(qū)七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校

賬號(hào)名稱:sjzqsg(135******08)

所屬城市:河北石家莊

入駐時(shí)長:9年

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