南京繪玩蒲公英老師直接接聽

400-029-0997 轉(zhuǎn) 127781 掃碼撥號(hào)
微信掃碼撥號(hào)

南京繪玩蒲公英潛能開發(fā)師資理念分享

2026年02月14日 更新

南京繪玩蒲公英2015年做少兒教育，把“思想是藝術(shù)的靈魂”刻進(jìn)每節(jié)課。老師不教標(biāo)準(zhǔn)答案，陪畫藍(lán)太陽(yáng)的孩子編故事，讓做木凳的孩子磨壞3塊木頭，跟內(nèi)向孩子玩“悄悄話”。思維口才課用兒歌、相聲“玩”著練，讓孩子敢說(shuō)會(huì)想。想讓孩子在愛(ài)里綻放？不妨來(lái)環(huán)宇城校區(qū)看看。

少兒教育里，理念不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，是老師每天上課的“行動(dòng)口令”。南京繪玩蒲公英2015年成立，從一開始就盯著少兒書畫培訓(xùn)，把“思想是藝術(shù)的靈魂”揉進(jìn)每節(jié)課——不著急塞技巧，先點(diǎn)燃孩子“主動(dòng)想”的火苗；不否定想象力，像護(hù)小種子一樣護(hù)好奇心；讓孩子在創(chuàng)作里找樂(lè)子，在玩里養(yǎng)健康性子。

每個(gè)孩子心里都有個(gè)“專屬小世界”，怎么讓它亮起來(lái)？教潛能開發(fā)的朱老師有招。她總說(shuō)“孩子的夢(mèng)金貴，要幫他們把夢(mèng)‘養(yǎng)大’”，課上沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，只有“你的想法是什么”。有回潛能課，孩子把太陽(yáng)畫成藍(lán)的，她沒(méi)糾正，蹲下來(lái)問(wèn)“太陽(yáng)為啥穿藍(lán)衣服？”孩子說(shuō)“太陽(yáng)累了，要穿藍(lán)睡衣睡覺(jué)”——這話成了她課上的“靈感小故事”。

好多家長(zhǎng)問(wèn)小潘老師“孩子坐不住、不愛(ài)想咋辦？”她的招兒“野”：“學(xué)能力比學(xué)知識(shí)點(diǎn)管用，會(huì)自己想的孩子才走得遠(yuǎn)”。她總說(shuō)要像護(hù)荷葉上的露珠那樣護(hù)孩子心思。木藝課從沒(méi)有模板，就給一堆木塊、砂紙，讓孩子自己琢磨做“小凳子”。有孩子磨壞3塊木頭才做出歪歪扭扭的“小矮凳”，她捧著說(shuō)：“你摸透了木頭紋路，還會(huì)讓凳子不晃——這比完美凳子強(qiáng)一百倍。”

跟孩子打交道，光有方法沒(méi)用，得有“跟朋友玩”的耐心。胡老師總說(shuō)“要把孩子當(dāng)朋友，認(rèn)真跟他們‘玩’”。有回思維口才課，內(nèi)向孩子縮在角落不敢上臺(tái)，她沒(méi)催，蹲下來(lái)玩“悄悄話游戲”：先對(duì)耳朵說(shuō)，再對(duì)玩具小熊說(shuō)，慢慢孩子敢站講臺(tái)了?，F(xiàn)在這孩子都能主持班級(jí)活動(dòng)了——這就是“跟朋友玩”的魔力。

這些“不按常理”的理念，藏在每節(jié)課里。比如思維口才課，把“開發(fā)思維、激發(fā)潛能”揉進(jìn)細(xì)節(jié)：照著3-16歲孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)做課程，結(jié)合全腦開發(fā)、思維導(dǎo)圖、藝術(shù)表演，理念是“開發(fā)思維、養(yǎng)興趣、激潛能、變自信”。上課不是坐著學(xué)，是玩兒歌、繞口令、說(shuō)相聲、演童話劇，還有演講、小記者采訪這些“有意思的事兒”——通過(guò)“玩”練專注力、膽量，讓孩子會(huì)組織語(yǔ)言、會(huì)表達(dá)、會(huì)自己想。每個(gè)孩子都有展示機(jī)會(huì)，膽小的敢說(shuō)了，內(nèi)向的變自信了，語(yǔ)言能力和性子都提上去了。

想讓孩子在有愛(ài)的環(huán)境里，慢慢放出自己的光？不妨來(lái)南京繪玩蒲公英環(huán)宇城校區(qū)（鼓樓區(qū)中海環(huán)宇城）看看。這里的老師拿著“專業(yè)”和“耐心”，等著跟每個(gè)孩子“玩”，等著看每個(gè)小世界亮起來(lái)。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于南京繪玩蒲公英在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
添加微信咨詢
鄧偉鵬 @南京繪玩蒲公英

專注少兒藝術(shù)（軟硬筆書法，口才主持，素描

微信號(hào)：133******44

立即咨詢

    相關(guān)資訊

  • 南京繪玩蒲公英少兒美術(shù)師資團(tuán)隊(duì)介紹

    給孩子選美術(shù)班，老師得“懂孩子”才行！南京繪玩蒲公英的老師里，有教了十幾年的“老法師”，有會(huì)跟孩子“玩”的年輕人——有的帶孩子從落葉里找創(chuàng)作靈感，有的幫內(nèi)向娃找到自己的藝術(shù)語(yǔ)言，還有的讓800個(gè)孩子愛(ài)上畫畫。這群專業(yè)又有愛(ài)的老師，想陪孩子用畫筆“玩”出童年的光。

    2026/2/13 1:05:04

  • 南京繪玩蒲公英少兒樂(lè)高編程課程優(yōu)勢(shì)解析

    想讓孩子在玩里學(xué)會(huì)編程思維，還能順便提升數(shù)學(xué)、物理能力？南京繪玩蒲公英的少兒樂(lè)高編程課程，用“玩與學(xué)結(jié)合”的方式打破傳統(tǒng)編程的枯燥感。從個(gè)性發(fā)展到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從知識(shí)吸收到能力培養(yǎng)，課程十大核心優(yōu)勢(shì)全方位助力3-16歲孩子在趣味中成長(zhǎng)，一起看看它怎么讓孩子愛(ài)上編程、收獲看得見(jiàn)的進(jìn)步。

    2026/2/12 1:03:20

  • 南京繪玩蒲公英語(yǔ)言藝術(shù)表演課程優(yōu)勢(shì)

    孩子在幼兒園不敢舉手、上臺(tái)忘詞、在家不愿主動(dòng)說(shuō)話？別著急，南京繪玩蒲公英的語(yǔ)言藝術(shù)表演課針對(duì)3-16歲孩子的表達(dá)痛點(diǎn)，用兒歌、童話劇當(dāng)“玩具”，練膽量、練思維、練表達(dá)，讓孩子從“躲著說(shuō)”到“主動(dòng)說(shuō)”，在玩里學(xué)會(huì)自信表達(dá)。

    2026/2/11 1:01:22

  • 南京繪玩蒲公英少兒木藝課程價(jià)值與培養(yǎng)

    很多家長(zhǎng)發(fā)愁孩子愛(ài)盯電子屏，做手工卻沒(méi)耐心？南京繪玩蒲公英的少兒木藝課，讓娃親手鋸木頭、敲釘子，不是瞎玩——藏著專注力、數(shù)學(xué)思維和抗挫力的培養(yǎng)。為啥這門“敲敲打打”的課能讓娃坐得住、會(huì)堅(jiān)持？一起看看它怎么幫孩子悄悄成長(zhǎng)。

    2026/2/10 0:59:15

“南京繪玩蒲公英”是南京繪玩文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：南京繪玩蒲公英

單位名稱：南京繪玩文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司

賬號(hào)名稱：njhwpgy（133******44）

所屬城市：江蘇南京

入駐時(shí)長(zhǎng)：11年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 127781

微信咨詢

返回頂部