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孩子愛哭鬧，可能是觸覺失調(diào)！家長該如何幫助孩子發(fā)展觸覺？

作者：許辰 2021/7/14 14:35:16

觸覺是神經(jīng)組織最重要的營養(yǎng)來源，觸覺敏感程度會(huì)影響大腦的辨別能力，身體的靈活及情緒的好壞。

逛商場時(shí)，總會(huì)遇到一些小孩躺地上哭鬧、撒潑打滾，賺足了路人的眼球，讓家長們手足無措。

很多家長認(rèn)為孩子鬧情緒、不聽話，是性格使然。事實(shí)上孩子情緒不穩(wěn)定，很可能是觸覺發(fā)展失調(diào)了。今天多妹就來和大家普及一下孩子的觸覺發(fā)展。

觸覺是神經(jīng)組織最重要的營養(yǎng)來源，觸覺敏感程度會(huì)影響大腦的辨別能力，身體的靈活及情緒的好壞。

01 觸覺的功能

防御和保護(hù)

人在受到刺、燙等刺激時(shí)，為了保護(hù)自己，首先就是躲避。比如，當(dāng)我們手碰到開水時(shí)，會(huì)立刻縮手，防止被燙傷。

安撫情緒

當(dāng)皮膚被撫摸擠壓時(shí)，會(huì)使血清素活性分泌增加、腎上腺皮質(zhì)素分泌降低，帶來身體的舒適感，同時(shí)調(diào)節(jié)情緒。當(dāng)孩子觸覺發(fā)展失衡，大腦的辨識(shí)度不足，情緒就容易不受控制；同時(shí)對(duì)環(huán)境的防御性較高，在無法辨識(shí)周圍環(huán)境是否安全的情況下，會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張。

 

長期處于這種情緒下的孩子容易暴躁易怒、膽小愛哭，害怕接觸生人等。所以在孩子較小的時(shí)候，父母可以多擁抱孩子，用穩(wěn)定的情緒對(duì)待孩子，會(huì)讓孩子更有安全感。

促進(jìn)動(dòng)作靈活

嬰兒學(xué)習(xí)的起始就是觸摸與活動(dòng)，觸覺會(huì)影響運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的反應(yīng)。良好的觸覺發(fā)展能促進(jìn)本體覺發(fā)展，讓孩子日后的各類動(dòng)作都更加熟練。

利于語言發(fā)展

孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、對(duì)物體的觸覺探索，開始是通過口腔的活動(dòng)進(jìn)行的。孩子在6個(gè)月之后，會(huì)把任何物體放到嘴里的行為，這是他在感受周圍的世界，從而建立自己的認(rèn)識(shí)。

 

如果此時(shí)家長因?yàn)橄优K限制住了孩子的這種行為，孩子口腔刺激不足，口輪匝肌的封閉性以及舌頭的靈活性都會(huì)受到影響，從而會(huì)影響到孩子發(fā)音的清晰度。

 

02 觸覺失調(diào)的表現(xiàn)

孩子不愛洗頭、挑食、反應(yīng)遲鈍等，都是觸覺發(fā)展失調(diào)的表現(xiàn)。觸覺失調(diào)包括觸覺敏感和觸覺遲鈍。

觸覺敏感的孩子

膽小愛哭、孤僻敏感、不喜歡被人觸摸；

害怕人多的地方、人際交往能力差；

情緒不穩(wěn)定、脾氣暴躁；

愛吃手、咬指甲、咬嘴唇、甚至咬人；

挑食、偏食厭食、不愛吃菜、水果等；

不愛洗臉洗頭洗澡、不愛刷牙；

經(jīng)常踮腳尖走路、注意力差等等

 

觸覺遲鈍的孩子

反應(yīng)遲鈍、對(duì)疼痛反應(yīng)滯后或者遲鈍；

經(jīng)常丟三落四，行為顯得笨拙；

在游戲中常與小朋友起沖突；

缺乏自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)能力較弱等等。

那么，孩子觸覺發(fā)展失衡，我們可以怎么幫助孩子發(fā)展觸覺呢？

03 如何幫助孩子發(fā)展觸覺

家長可以從生活中的方方面面，幫助孩子發(fā)展觸覺。比如玩一些促進(jìn)觸覺發(fā)育的游戲，在孩子的手上、肚子、后背寫字或者畫符號(hào)，讓孩子說出畫的是什么。

 

或者拿著按摩刷或不同軟硬程度的刷子在孩子身上以一定力量來回刷，一般先后背、再四肢、最后再前胸，讓孩子感覺到癢但可忍受就行了。

 

更重要的是要敢于放手，帶孩子多去戶外活動(dòng)，多接觸大自然，玩玩泥土和沙子，增加觸覺感受。

 

當(dāng)孩子洗澡時(shí)，還可以用不同材質(zhì)的毛巾，刺激孩子的感覺；對(duì)于孩子的衣物，可以減少使用柔順劑；對(duì)降低孩子這種觸覺的敏感或者是提升他這種觸覺遲鈍是有一定的幫助的。

 

多與孩子進(jìn)行擁抱、親吻等親密接觸。當(dāng)孩子情緒不容易控制的時(shí)候，家長要讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別情緒、表達(dá)情緒，從而控制情緒。

如果想要更專業(yè)、有效地幫助孩子改善觸覺發(fā)展，可以通過專業(yè)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。

多特兒童專注力，擁有11年的兒童專注力訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，其中包含專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，利用專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練教具，通過大滑板、大籠球、小刺球等項(xiàng)目訓(xùn)練，一定程度改善孩子的觸覺失調(diào)現(xiàn)象。


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