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學(xué)國(guó)畫(huà)的五個(gè)好處讓孩子受益無(wú)窮，但有三點(diǎn)家長(zhǎng)要注意！

2022/8/30 17:31:17

兒童是民族的希望和祖國(guó)的未來(lái)，在兒童智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，順應(yīng)孩子的需求，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力，促使孩子智力的早期開(kāi)發(fā)是很必要的。

 兒童是民族的希望和祖國(guó)的未來(lái)，在兒童智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，順應(yīng)孩子的需求，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力，促使孩子智力的早期開(kāi)發(fā)是很必要的。少兒學(xué)國(guó)畫(huà)有開(kāi)發(fā)智力、提高審美、培養(yǎng)耐心習(xí)慣、提高想象力和協(xié)調(diào)能力等好處，是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的有效途徑——

一、開(kāi)發(fā)孩子智力

      國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)藝術(shù)，歷史悠久，獨(dú)樹(shù)一幟。特別是經(jīng)過(guò)唐、宋兩代的發(fā)展，使中國(guó)畫(huà)成為東方繪畫(huà)藝術(shù)的主流，在其內(nèi)容和筆法中無(wú)一不透露著博大精深的中華精神，是中國(guó)文化一大歷史瑰寶。兒童是人生旅途的重要起點(diǎn)，在孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，順應(yīng)孩子的需求，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力，促使孩子智力開(kāi)發(fā)。

二、提高審美能力

      兒童國(guó)畫(huà)，要求大膽描摹，不能來(lái)回修改。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力。孩子在學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

三、培養(yǎng)耐心習(xí)慣

      國(guó)畫(huà)欣賞性很強(qiáng)，工序復(fù)雜，繪畫(huà)技術(shù)要求嚴(yán)格，完成一幅簡(jiǎn)單的兒童國(guó)畫(huà)作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫(huà)結(jié)束要用幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期畫(huà)國(guó)畫(huà)不僅提高繪畫(huà)水平，還能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的做事態(tài)度。

四、提高想象能力

      兒童天真活潑、好奇好動(dòng)、模仿力很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的黃金時(shí)期。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)知識(shí)，對(duì)培養(yǎng)想象力，促進(jìn)兒童全面發(fā)展十分有益。比如在暈染過(guò)程中，國(guó)畫(huà)的顏色只有12色，在繪畫(huà)過(guò)程中要根據(jù)繪畫(huà)內(nèi)容的不同，自己動(dòng)手調(diào)出所畫(huà)內(nèi)容所需的其它顏色，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果，從而激發(fā)孩子的想象力和動(dòng)手能力。

五、提高協(xié)調(diào)能力

      兒童在作畫(huà)過(guò)程中根據(jù)所畫(huà)內(nèi)容的不同，需要用不同用途的毛筆和顏色，作畫(huà)時(shí)根據(jù)畫(huà)面的構(gòu)圖情況選用不同的毛筆，及調(diào)色時(shí)根據(jù)繪畫(huà)的內(nèi)容自己動(dòng)手調(diào)制。所以說(shuō)兒童學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)有利于提高腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)運(yùn)用。

      學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)有如此多的好處，那么要怎樣教孩子畫(huà)國(guó)畫(huà)呢？下面這幾點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)記好！

1、充分發(fā)揮示范作用

      教兒童國(guó)畫(huà)，除了讓其反復(fù)練習(xí)用筆用墨、用色及點(diǎn)、線、面的畫(huà)法之外，還要注意教師的示范作用，它是激發(fā)學(xué)生學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)興趣行之有效的方法之一。講授國(guó)畫(huà)技法知識(shí)之前，建議給孩子做示范畫(huà)法，表現(xiàn)筆墨的多少，顏色的濃淡，使他們一目了然。

2、教兒童喜歡的題材

      動(dòng)物是孩子們的天使，是他們忠實(shí)可愛(ài)的小伙伴，他們有特點(diǎn)，有生氣，有神彩，兒童非常熟悉和喜愛(ài)，他們筆下的小動(dòng)物多擬人化，不是將其比作朋友，就比做自己，掌握這一心理特點(diǎn)，在學(xué)畫(huà)過(guò)程中，打破常規(guī)，從動(dòng)物開(kāi)始，以畫(huà)小動(dòng)物為主，兼畫(huà)小花、小草，可以與兒童自主的生活體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，是練筆、練墨的好選擇。

3、保護(hù)好孩子想象力

      對(duì)待孩子，鼓勵(lì)永遠(yuǎn)勝于批評(píng)。有時(shí)候成人很難理解兒童筆下的世界，家長(zhǎng)正好借此機(jī)會(huì)讓孩子描述一下自己作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。孩子的想象力是難能可貴的，對(duì)此我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)和稱贊。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)畫(huà)時(shí)間的持續(xù)，只要興趣不減，孩子會(huì)越畫(huà)越好。

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