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學習音樂要從娃娃抓起!

作者：藝家音樂 來源：藝家音樂 2023年06月12日 更新

教師節(jié)快樂 對寶寶進行音樂教育，不僅可以調(diào)節(jié)孩子的情緒，對孩子的智力開發(fā)、想像力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和潛能的開發(fā)也極有幫助。 學習音樂 *佳時機應從幾歲開始？人在幼兒時期生理機能*敏銳，教育開始的愈早，孩子對音樂的敏銳程度就愈高，其潛能也就愈能得到充分挖掘。 Teachers Day 1 出生即可接觸音...

教師節(jié)快樂 對寶寶進行音樂教育，不僅可以調(diào)節(jié)孩子的情緒，對孩子的智力開發(fā)、想像力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和潛能的開發(fā)也極有幫助。 學習音樂 *佳時機應從幾歲開始？
人在幼兒時期生理機能*敏銳，教育開始的愈早，孩子對音樂的敏銳程度就愈高，其潛能也就愈能得到充分挖掘。 Teachers' Day 1 出生即可接觸音樂 日本著名小提琴演奏家、音樂教育家鈴木鎮(zhèn)一先生主張音樂教育從零歲開始，嬰兒剛生下來就應讓他聆聽*美好、高尚的音樂，嬰兒時期不進行系統(tǒng)的學習、訓練， 但是音樂聽覺的培養(yǎng)、美好音樂的熏陶，將為兒童以后的能力發(fā)展打下很好的基礎訓練。
2 4~6歲學習樂器為佳 嬰幼兒經(jīng)常接受音樂信號，大腦則非常自然地對音樂信號做出反應，這種反應就是音樂創(chuàng)作的生理基礎。幼兒時期5~6歲是喚醒期；10~12歲是腦音樂功能建立期。因此，在4~6歲之間學習樂器應該是*適當?shù)模?/div>

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