重慶高途教育:個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃助力成長(zhǎng)

2025年11月21日 更新

10年沉淀,線上線下雙軌走。重慶高途教育,不搞大水漫灌,只做1對(duì)1精準(zhǔn)規(guī)劃。中考、高考、小學(xué),每個(gè)階段都有量身方案。老師懂本地學(xué)情,家長(zhǎng)學(xué)生都認(rèn)。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

高途集團(tuán)的使命是“讓學(xué)習(xí)更美好”,Slogan是“老師出高途”,旨在“打造人人樂用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)”。經(jīng)過10年的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造,高途集團(tuán)的線上業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng),線下業(yè)務(wù)快速發(fā)展,“高途”正在成為越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡和信賴的品牌。目前,高途集團(tuán)的業(yè)務(wù)涵蓋了面向中小學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)、面向大學(xué)生與成人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)、面向出國留學(xué)人群咨詢和學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù),以及以內(nèi)容和文化為內(nèi)核的直播電商等。重慶高途教育擁有行業(yè)前沿師資,教研力量均由重慶行業(yè)領(lǐng)頭人與核心師資構(gòu)成;平均教齡3年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)格成熟多樣,深受家長(zhǎng)認(rèn)可和學(xué)員喜愛,深諳本地政策學(xué)情考情;成熟的管理服務(wù)體系、精細(xì)化的教學(xué)服務(wù)體系、專業(yè)化教學(xué)管理,全面優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),高標(biāo)準(zhǔn)級(jí)教學(xué)場(chǎng)地,安全可視的智能考勤,讓學(xué)習(xí)快樂高效。特色:系統(tǒng)教學(xué),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,小班授課,設(shè)施完善,環(huán)境舒適。

了解了重慶高途教育的基本情況后,再來看看他們具體提供哪些課程服務(wù)。

課程/服務(wù)

【高中規(guī)劃】

高考一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高考規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高考生。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)狀況制定個(gè)性化計(jì)劃,時(shí)間利用率高,可集中解決學(xué)習(xí)問題;個(gè)性化教學(xué)注重量身定制,確保學(xué)習(xí)效果最大化。高考1對(duì)1規(guī)劃為高三學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù),含心理輔導(dǎo)和支持,診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二語文一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二語文1對(duì)1規(guī)劃強(qiáng)調(diào)知識(shí)深入理解、閱讀技巧提升及寫作能力提高,目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)、深入文本、提高讀寫能力,為高考準(zhǔn)備。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二英語一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二英語1對(duì)1規(guī)在知識(shí)深入理解、應(yīng)用能力提升及備考策略制定,目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)、拓展詞匯、提高聽讀寫說能力,規(guī)劃包括每周閱讀、單詞學(xué)習(xí)、寫作練習(xí)、英語角活動(dòng)等。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二生物一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二生物1對(duì)1規(guī)劃基于已學(xué)知識(shí),建議復(fù)習(xí)深化、建立知識(shí)框架、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二物理一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二物理1對(duì)1規(guī)劃強(qiáng)調(diào)知識(shí)深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及高考備戰(zhàn)策略,包括知識(shí)鞏固深化、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識(shí)面。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二數(shù)學(xué)1對(duì)1規(guī)在知識(shí)深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及高考備戰(zhàn)策略,包括深化知識(shí)點(diǎn)理解、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識(shí)面。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二政治一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二政治1對(duì)1規(guī)劃強(qiáng)調(diào)知識(shí)深入理解、分析能力提升及考試技巧熟練,目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)、深入學(xué)習(xí)各領(lǐng)域知識(shí)、提升分析能力和分?jǐn)?shù)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二地理一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二地理1對(duì)1規(guī)劃包括學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)實(shí)踐操作。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二歷史一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二歷史1對(duì)1規(guī)劃覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識(shí)、閱讀技巧及備考技巧,建議建立在高一基礎(chǔ)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),使用多種資源。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二化學(xué)一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:高二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。高二化學(xué)1對(duì)1規(guī)劃覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能及備考技巧,建議建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、積極參與課堂、使用多種資源。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

【初中規(guī)劃】

初二語文一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二語文1對(duì)1規(guī)劃包括學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)閱讀與寫作訓(xùn)練、拓展閱讀與活動(dòng)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二英語一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二英語1對(duì)1規(guī)劃包括加強(qiáng)聽、說、讀、寫訓(xùn)練,拓展閱讀與活動(dòng),定期評(píng)估,拓展英語視野。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二生物一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二生物1對(duì)1規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、知識(shí)點(diǎn)梳理、實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二物理一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二物理1對(duì)1規(guī)劃包括掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二數(shù)學(xué)1對(duì)1規(guī)劃建議掌握基本概念、建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維、解決問題。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二政治一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二政治1對(duì)1規(guī)劃需要加強(qiáng)政治學(xué)原理和概念學(xué)習(xí),深入理解思想體系,關(guān)注時(shí)事,參加課外活動(dòng),定期檢查評(píng)估。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二地理一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二地理1對(duì)1規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二歷史一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二歷史1對(duì)1規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初二。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初二1對(duì)1規(guī)劃幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)折點(diǎn),包括科目知識(shí)深入掌握,診斷科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初三語文一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/九年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:初三。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。初三語文1對(duì)1規(guī)劃包括學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、應(yīng)對(duì)考試、備考自主招生。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

【小學(xué)規(guī)劃】

小學(xué)語文一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:小學(xué)生。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。小學(xué)語文1對(duì)1規(guī)劃通過針對(duì)性教學(xué)、提高效率、增強(qiáng)能力、建立信心,打下語文基礎(chǔ)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)英語一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:小學(xué)生。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。小學(xué)英語1對(duì)1規(guī)劃提高聽說能力、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信,通過專注互動(dòng)提升能力。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:小學(xué)生。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。小學(xué)1對(duì)1規(guī)劃發(fā)掘潛力、提升效率、增強(qiáng)自信,診斷科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小升初一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小升初規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:小升初。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。小升初1對(duì)1規(guī)劃應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力、精細(xì)化輔導(dǎo)、發(fā)掘潛力,診斷科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃:所屬類別:升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn):制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群:小學(xué)生。簡(jiǎn)介:一對(duì)一規(guī)劃針對(duì)性強(qiáng),時(shí)間利用率高,個(gè)性化教學(xué)滿足需求。小學(xué)數(shù)學(xué)1對(duì)1規(guī)劃發(fā)現(xiàn)問題、針對(duì)性輔導(dǎo)、提高效率,打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

【其它課程】

自然科學(xué)—?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦,科學(xué)真奇妙:所屬類別:更多兒童興趣/潛能開發(fā)培訓(xùn)。課程內(nèi)容:自然科學(xué)—?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦,科學(xué)真奇妙。課程亮點(diǎn):剖析生活實(shí)例,培養(yǎng)自然科學(xué)興趣;掌握科學(xué)探索的方法、搭建知識(shí)體系;鍛煉動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。適合人群:7-9年級(jí)學(xué)生。目標(biāo)收獲:培養(yǎng)七大核心能力,提升自然科學(xué)思維和興趣。簡(jiǎn)介:適用7-9年級(jí)初中學(xué)生,培養(yǎng)七大核心能力,剖析生活實(shí)例,掌握科學(xué)方法,鍛煉動(dòng)手能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。

雙語演說—學(xué)好語言,從愛上演說開始:所屬類別:兒童英語能力/青少英語培訓(xùn)。課程內(nèi)容:提升針對(duì)1-9年級(jí)小初學(xué)生的雙語能力。課程亮點(diǎn):提升1-9年級(jí)小初學(xué)生雙語能力;精心設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),明確目標(biāo);內(nèi)容關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí),增加興趣。適合人群:1-9年級(jí)學(xué)生。目標(biāo)收獲:培養(yǎng)雙語表達(dá)、展現(xiàn)力、故事創(chuàng)編、組織能力,激發(fā)閱讀興趣及語言藝術(shù)素養(yǎng)。簡(jiǎn)介:立足主流雙語語料,提升國際視野,采用3P教學(xué)法,內(nèi)容關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí),融入21世紀(jì)技能,通過CLIL教學(xué)法結(jié)合多科知識(shí)。

創(chuàng)新思維—思維用全腦,記憶更高效:所屬類別:更多兒童興趣/潛能開發(fā)培訓(xùn)。課程內(nèi)容:創(chuàng)新思維—思維用全腦,記憶更高效。課程亮點(diǎn):培養(yǎng)多元思考能力;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、自信心和創(chuàng)造性思維;全面提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。適合人群:1-9年級(jí)學(xué)生。目標(biāo)收獲:培養(yǎng)知識(shí)技能、數(shù)學(xué)潛能、跨學(xué)科潛能及品格人格,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng),做到知識(shí)、能力、方法、人格全面提升。簡(jiǎn)介:培養(yǎng)邏輯腦力、空間能力、舉一反三、多元思考能力,覆蓋課程標(biāo)準(zhǔn)50個(gè)重難點(diǎn),分四大模塊,從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決、情感態(tài)度四方面培養(yǎng)。

人文素養(yǎng)—讀萬卷書,行萬里路:所屬類別:更多兒童興趣/兒童閱讀。課程內(nèi)容:人文素養(yǎng)—讀萬卷書,行萬里路。課程亮點(diǎn):緊扣部編版教材和新課標(biāo)改革方向;三節(jié)課為一單元,誦讀寫環(huán)環(huán)相扣;探究式學(xué)習(xí)、注重知識(shí)遷移實(shí)踐。適合人群:1-9年級(jí)學(xué)生。目標(biāo)收獲:以“人文山水城”為主題,全面培養(yǎng)語言文化基礎(chǔ)、閱讀和表達(dá)綜合能力。簡(jiǎn)介:緊扣部編版教材,“誦讀寫”體系貼合教材,知識(shí)點(diǎn)覆蓋率高,主題式課程結(jié)構(gòu),探究式學(xué)習(xí),注重知識(shí)遷移。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的老師,重慶高途教育的師資團(tuán)隊(duì)有何特色呢?

師資

王家威:身份:老師。特色:創(chuàng)新思維科目運(yùn)營負(fù)責(zé)人。領(lǐng)域:早教幼教/邏輯思維培訓(xùn)。簡(jiǎn)介:西南大學(xué)創(chuàng)新思維運(yùn)營負(fù)責(zé)人,為5000+家長(zhǎng)提供升學(xué)規(guī)劃,有白名單國賽一等獎(jiǎng)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

黃旭:身份:老師。特色:創(chuàng)新思維項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。領(lǐng)域:早教幼教/邏輯思維培訓(xùn)。簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)創(chuàng)新思維項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,華杯賽教練,物理競(jìng)賽推薦華中科技大學(xué),曾幫助7000+學(xué)生進(jìn)入心儀學(xué)校,教齡8年,學(xué)員數(shù)量7000+。

黃雪:身份:老師。特色:重慶頭部機(jī)構(gòu)教師。領(lǐng)域:兒童英語能力/青少英語培訓(xùn)。簡(jiǎn)介:重慶頭部機(jī)構(gòu)教師,山東理工大學(xué),雅思7.5,英語專八,持有TKT、TEFL、CELTA證書,教齡8年,學(xué)員數(shù)量5000+,課堂生動(dòng)有親和力,深耕劍橋YLE少兒體系英語、KET、PET劍橋通用五級(jí)、TOEFL Primary、TOEFL Junior、TOEFL。

蔡露:身份:老師。特色:重慶頭部機(jī)構(gòu)教師。領(lǐng)域:兒童英語能力/青少英語培訓(xùn)。簡(jiǎn)介:重慶頭部機(jī)構(gòu)教師,四川外國語大學(xué),雅思8.0,英語專八,持有TEFL、TKT全模塊、CELT-P證書,教齡12年,學(xué)員數(shù)量7000+,幫助線下學(xué)生參考YLE、KET、PET通用五級(jí)、TOEFL Primary、TOEFL Junior、TOEFL、IELTS。

為了方便學(xué)員就近學(xué)習(xí),重慶高途教育在重慶設(shè)有多個(gè)校區(qū),具體地址如下。

聯(lián)系方式

咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)846838(機(jī)構(gòu)老師直接接聽)

凱德九章校區(qū):[渝北區(qū)]冉家壩凱德廣場(chǎng)

北岸江山校區(qū):[江北區(qū)]北濱一路北岸江山商業(yè)街

禮嘉晟景臺(tái)校區(qū):[渝北區(qū)]晟景臺(tái)三期

人和校區(qū):[渝北區(qū)]人和晶石公元16棟

九龍坡喜盈門校區(qū):[九龍坡區(qū)]袁家崗喜盈門范城3F


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

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